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文档简介

五年级英语下册的工作计划 一、教材分析 经过两年多的学习学生已有一定的英语基础渴望通过新学期的学习获得更多的知识以丰富自己的交际内容提高交际能力本册教材所涉及的话题内容更丰富涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加教学时应注意教材前后编排的连续性以便教学时做到有的放矢把新旧知识结合起来 本册教科书共六个单元其中recycle1和recycle2为复习单元每单元各由两个板块组成;这些板块既相对独立、有所侧重又紧密联系、相互呼应教学中根据学生的实际情况将各个板块有机结合、合理安排使他们相互渗透、融会贯通教学单词应该与句子、语篇结合起来努力做到“词不离句句不离文” 每个板块中的句型是每个单元的教学重点一般都要求四会掌握句型必须放在情景之中教学这样做一能激发学生的求知欲；二能帮助学生理解句型的意思了解句型使用的场合；三能防止操练时是枯燥乏味句型操练时教师还要注意训练的广度和密度要让尽可能多的学生有训练的机会这个板块提供的饶有趣味的语言材料和生动活泼的活动形式有助于学生在玩中学在学中玩对于激发学生的学习兴趣提高学生运用语言的能力发展学生的智力都有作用最后一个板块是歌曲和歌谣本册教科书共安排了四首歌曲和四首歌谣教英语歌曲和歌谣不仅有利于激发学生的学习兴趣培养他们的节奏感还有利于提高其人文素养 复习单元各由四个板块组成每个板块通过形式多样、生动活泼的练习有计划地复习了主要词语、句型和日常交际用语在教学时教师可根据具体情况将各个板块重新组合科学地安排各种学习活动以完成复习巩固的教学任务 二、教学目标 1能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句要求能在语境中正确运用并能读懂简短语篇 2能听说认读16个单词 3能学会6个手工制作 4能听懂会唱8首歌曲 5能听懂会吟唱12首歌谣 6能完成6个自我评价活动 7能理解6个幽默小故事 8能了解6项简【您现在访问的是由（）提供的英语教学计划请勿转载或建立镜像】单的中西方文化知识 三、教学课时安排（英语） Unit1ThisIsMyDay8课时 Unit2MyFavouriteSeason8课时 Unit3MyBirthday8课时 RecycleOne4课时 Unit4WhatAreYouDoing?8课时 Unit5LookattheMonkeys8课时 Unit6AFieldTrip8课时 RecycleTwo4课时 期末复习4课时 四、教学措施 1重视书写教学使学生能够正确地书写单词、句型并养成良好的书写习惯 2重视语音教学使学生能够准确流利朗读会话 3注重语言环境的创设使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话 4注意教学的开放性重视培养学生的创新能力 5结合教学内容对学生进行思想品德教育 6活用教材根据学生的实际情况将每单元各个板块重新组合 7
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