秋季小学学校工作计划.doc

秋季小学学校工作计划 如今让学生自主获取知识、教师寻求培养学生多种能力的教学方法已成为人们的共识这种共识不仅关系到现阶段教育发展对教师的要求,也关系到一个国家和民族整体素质的提高下面是小编整理的秋季小学学校工作计划欢迎大家参考借鉴 一、指导思想 本学期学校要坚持以科学发展观为指导把立德树人作为教育的根本任务以推进“中国梦教育梦我的梦”为主题紧紧围绕学校科学、均衡、内涵、特色、安全发展为目标继续深入开展项目推进年、争创均衡年、内涵提升年、服务保障年“四个年”活动做到思想统一有高度、学习科研有深度、常规落实有尺度、文化创设有雅度、质量提升有幅度、特色延伸有亮度、工程建设有速度、安全保障有强度、片区管理有跨度、资源对接有融度全体师生要同舟共济携手发展在机遇与挑战中进一步增强忧患意识推动学校教育长远发展 二、目标任务 以国家中长期教育改革和发展规划纲要与国家教育事业发展第十三个五年规划为工作指南以“安全为上、质量为重、争创均衡、初显特色”16字为工作方针跟紧上级有关工作部署统筹安排循序渐进明确目标细化责任用“思想超前、思维超脱方法多样、评价多元全员努力、全面发展”精神倾力打造学校发展新蓝图 1.打造生态文化以德育处为龙头以班级为单位充分发挥师生、家长的智慧和资源以简洁、质朴、个性、美观为要领以“集体设计、人人动手、竞挑细选、物件合成”的方式致力打造校园“墙体、走廊、转角”生态文化让校园处处彰显气息让师生时时触景感化达到怡情益智、明理导行、乐学养习的目的 2.打造文明团队以“读书学习、提高培训、教育科研、安全导航、习惯培养、特长训练、效能督查、校务公开、家校沟通、片区合作”等为抓手把工作做实做细、做优做全有效促进师生进步成长带动片区整体发展为创建新一轮的文明学校、安全发展学校等各种荣誉而不懈努力今年秋季学校要确保“义务教育发展基本均衡县”和“两项督导”工作顺利通过省、市验收 3.打造优质工程加强学校教学综合楼与分校幼儿园在建工程的监管工作经常深入工地了解情况加强协调跟踪质量确保工程按计划顺利推进把学校建成最安全、最牢固、最优质的工程 三、具体工作 (一)德育工作 深入贯彻实施福建省中小学德育工作三年提升行动计划和福建省学校德育工作测评方案(试行)等有关精神致力营造“自主学习、自助文化、自律文明、自导爱心、自强体魄”的浓厚氛围变被动发展为主动需求引领师生共同进步成长 1.自主学习用知识与智慧厚实人生以立德树人为主题建构全民读书良性机制以学校图书室和“书香八闽”读书网为主阵地继续组织教师阅读县教育局推荐书目及有关报刊、杂志、网络文章本学期教师应力求做到“五个一”即订购一本杂志、品读一位专家、完成一本笔记、发表一篇论文、帮扶一名学生鼓励教师自建教育博客与微博广泛开展网络文明传播志愿服务活动共同分享读书心得、生活感悟、人生观点、教育经验、改革思路等用丰富的知识架构精彩人生厚实教育生命提高师德正能量在学生中继续开展“读经典、讲故事、唱红歌”等系列活动让校园“书声、歌声、笑声”绽放齐鸣书香浓郁9月份学校将召开庆祝第29个教师节暨表彰大会;11月份开展“点亮中国梦”读书征文活动汇编优秀文集并择优推荐作品到“书香八闽”读书网“中国梦”征文专题栏投稿参赛;年元旦期间学校举办“品味经典接力马年千人诵读”展示活动 2.自助文化用双手与热情扮靓校园结合卫生区划分方案以班级为单位推行校园文化自助建设活动倾底走出学校“包工包料包设计”的校园文化建设制约尊重师生的审美情趣和创造潜能争取家长的主动参与和积极配合根据“我的地盘我做主”的思路在班主任的统一组织下通过师生、家长的辛勤双手和支持热情利用“自制作品、捐赠物件、种花养鱼”等装饰校园倡行空间布置版块固定、随时更新、包干经营制度让校园的各楼层、教室、走廊、转角、围墙等空间充满文化气息10月份开展“美丽校园温馨教室亮丽走廊”大比拼活动并将评比结果作为各类先进班集体的评选依据 3.自律文明用守则与榜样规范行为以小学生日常行为规范为要求以“红旗班级评比、文明之星评选、问题学生教育”为抓手学校每一楼层分别组建23名的“雏鹰纠察小分队”由榜样学生担任成员负责课间的秩序维护和行为督查每班每组设立1名文明劝导员加强礼仪、卫生、纪律等方面的提醒与劝诫让学生文明习惯逐渐养成且成为自觉行为对于不听劝诫的问题学生给予登记上报由德育处适时召开专题教育会学期末学校拟评出“百佳文明之星”10月13日中国少年先锋队诞辰日举行新队员入队仪式 4.自导爱心用道德与善行帮助他人以少先队组织为龙头以道德讲堂为载体加强小公民道德建设充分发挥“红领巾爱心小分队”的作用定期组织开展“拒绝零食一日捐”、“爱心义卖闲置品”、“结对帮扶手拉手”活动让学生走进贫困农户、单亲家庭、留守儿童、务工子女的身边进行资助慰问、打理家务、辅导学习等实践体验活动亲身感受施于人、助于力的爱心之乐本学期学校将继续为贫困儿童充值公交卡、发放爱心饭卡活动 5.自健体艺用毅力与坚持锻造品格坚持开展阳光体育锻炼每天1小时活动在传承篮球、游泳体育特色项目的同时开发拉丁舞校本教材和动作图解加强训练与辅导让学生在操场上、阳光下锻炼身体强健体魄在舞台上、竞技场中展现自我挥洒自信坚定毅力学校将于9月份组队参加年县“政法杯”教育系统教职工篮球比赛;拟于11月下旬举办第九届体育节暨第三十五届田径运动会届时将开展集体拉丁舞展演活动比赛评出等级奖同时依托兴趣小组加强学生美术、音乐、书法、象棋、围棋、写作、摄影等艺术特长的培养让学生张扬个性据需发展学有所长各校区要结合重大节日、纪念日开展主题活动9月份学校将开展“描绘中国梦”书画摄影比赛并择优送上级参评 (二)常规工作 深入贯彻福建省教育厅关于进一步加强全省中小学校章程建设的指导意见(闽教法15号)精神以学校常规管理制度汇编和有关教育法律法规为要求狠抓制度的建设与落实做到“日事日毕、周结反思、人有责任、事有进程”不断实现学校管理科学化和规范化为提高办学效益和教育质量奠定坚实基础 1.落实文件督办制度实现政令畅通以办公室为纽带及时签收、呈报、转发各级各类文件或通知按照“领导签批部门督办指定处理办结归档问责究查”的步骤规范文件的落实流程提高管理执行力各处室负责人要养成“教育网站日浏览、主管工作日盘查、交办工作日备忘”的习惯结合阶段工作安排有计划、有组织、有创造性地开展工作实现学校工作政令畅通 2.落实挂钩巡管制度实现精细管理继续实行学校行政及中层管理人员挂钩年段制度挂钩人员要坚持到挂钩班级参加教学研讨、活动竞赛、家长会议等深入了解班级学生信息定期或不定期开展教学常规、班级管理、安全教育、卫生整治、质量抽测等巡管活动及时发现问题与解决问题实现管理精细化 3.落实纠错会诊制度实现思路调整学校各处室应根据职能性质随机开展一线调研活动对于存在的问题和漏洞及时登记并适时在行政会、教师会或碰头会上曝光纠错集体会诊逐渐改变“校长主讲”为“群体合计”的会议形式为实现学校思路调整提供最、最有效的决策依据 4.落实奖教考评制度实现激励发展以教师师德、师能、绩效考评细则和教师奖励办法为依据实行积分奖励、绩效考评制度本学期始学校在局域网建立教师奖励成果登记表共享文件夹不断完善教师“专著出版、课题研究、论文发表、论文汇编、论文评选、简讯报道、公开教学、专题讲座、技能竞赛、各级展演、指导教师、辅导学生、集体荣誉、考评验收”等电子档案教师应及时、如实按项目内容和时间顺序自行填报登记并将有关证书(证明)或相关资料复印件送交办公室存档备查否则在各种奖励评优、考核晋级、职务评聘和绩效工资发放时一律不予确认 5.落实效能督查制度实现效率提升贯彻落实十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省、市、县机关效能建设要求加强行风建设规范办事行为提高工作效率坚决杜绝上班炒股玩游戏、淘宝逛网店、聚聊吃零食上课串岗不在堂、作业布置不批改、变相体罚不爱生和课外办班补习乱收费、铺张宴请搞浪费、散布谣言乱发表等不良行为一旦发现即取消当年评优评先资格并报上级按有关规定处理 (三)教育科研工作 继续以省级素质教育改革试点项目“进一步优化课堂教学真正减轻学生课业负担”课题为总纲以“先学后教高效课堂”为科研主题认真做好教育科学“十二五”规划(第一批)课题结题工作启动(第二批)课题申报、研究、推进任务建构“备课充分、教授灵活、师生民主、学习轻松、评价多元”的崭新课堂 1.注重学习培训建设专业化教师队伍以县教师培训基地为纽带根据上级有关要求分期分批组织教师全员培训对于上级组织的各级各类培训学校遵循“择优选派、足额参与、按规报销”的原则做到政策上支持资金上保障选派中轮回主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校讲座尽力为教师创造培训的机会致力培养一支“学有所长、个性凸显、视野开阔、功底扎实、内涵提升”的专业化教师队伍为教育教学改革厚实基础 2.注重课题研究提高有效性教学方法积极组织申报教育科学“十二五”规划(第二批)课题充分调动名师、学科带头人、骨干教师的主动性和积极性以语文学科基地校为引领围绕教研课题确定“教学讲坛、课例分析、临堂会诊、个案展示、主题辩论”等教研形式采用“讲坛+课堂+点评”的方法切实推进各学科教研实效本学期学校将于912月份分别组织语文、数学、英语、体育四场教学研讨活动并择优推荐县级展示此外各学科教师均应积极承担教科研任务凡教师主动申报且应邀教务处、教科室统一组织的课堂教学研讨一律视为校级公开教学学校严禁出具一切虚假的公开课证明及资料 3.注重方法选择建构创新型特色课堂继续以“减负增效魅力课堂”为主课题深入推进“减负万里行”活动在“集体备课、教案修正、资源共享”的基础上注重课堂教学方法的选择推行“五种”教学法建构创新型特色课堂一是情境创设法以故事、美文或图像、视频资料等用心创设情境把语言文字化为生动、直观的生活画面丰富学生的情感态度和价值观二是问题释疑法强调学生预习环节通过读、思、记和批、画、注等形式课前由学生提出问题在教师的指导下开展小组学习培养学生自己发现问题与解决问题的能力三是动态生成法关注课堂活动的动态生成善于捕捉学生感兴趣或专注的章节打破时间界限与时空领域深入组织学生讨论与争辩构建原生态、自然化、开放式课堂四是延伸拓展法基于教学内容拓宽知识领域拓展信息资源通过“我是知道小精灵”、“我是探秘小行家”、“我是观察小博士”等活动不断丰富学生的知识储备和能力提升五是训练导学法以“先学后教、当堂训练”为要领以教学内容为中心采用教师出题或学生结对互出题等形式让学生在训练中试学自悟教师点拨辅导培养学生自主、探究、合作的学习习惯和独立、挑战、创新的精神态度学校拟于10月份举办“魅力课堂个性展示”教学竞赛活动 4.注重质量监测推进性教育改革深入贯彻执行福建省教育厅关于印发福建省义务教育质量监测实施办法的通知(闽教综23号)精神成立质量监测工作领导小组积极开展“一日教育观摩活动”加强过程性的质量监测与跟踪突出质量分析与教学总结全面实施绿色评价为调整教学思路促进学生全面、可持续性发展推进教育改革提供、可靠的信息每位科任教师应时时做好迎接上级教育部门对学校教育质量监测的准备工作 5.注重完善资料建立标准化学籍档案根据教育部部署要求我省将于今年9月1日起全面使用“全国学籍系统”教务处与各班主任要加强配合认真学习福建省教育厅关于做好“全国中小学生学籍信息管理系统”学生学籍信息采集工作的通知(闽教基30号)精神和“全国学籍系统”用户手册切实做好在校生的学籍信息导入、学生毕业、新生招生和学籍异动等确保文字、数据、准确一生不漏以此推进教育管理信息化学校不得建立已经转出、辍学、退学等实际不在本校就读的学生学籍信息 (四)综治、普法、安全工作 认真组织学习教育部办公厅印发的中小学校岗位安全工作指南精神继续落实“一岗双责”、“一票否决”和签订安全“责任状”、“承诺书”制度以交通游泳、饮食卫生、防寒抗冻、病毒传染、意外伤害等为主要内容努力探索学校综治、普法、安全新路子和新经验重点抓好“封闭管理、课间劝导、校外延伸”三项工作确保学校无灾情、无隐患、无事故师生不触法、不违章、不迷信共同创建“安全发展学校”与“平安畅通县” 1.加强封闭管理把好安全大门建立健全安全生产大检查和“百日督查”工作台账加强门卫值班管理严格作息时间管理引导并制止学生“上早学”现象学生进入校园封闭大门严格外出登记、来访检查、值班巡逻纪律杜绝校园侵扰及伤害事件班级应建立完善的学生及家长联系名单课前做好缺勤登记课后做好安全提醒学生生病或需临时外出一律须经班科任教师签批并通知家长接送接受保卫股人员检查方可离校;严禁学生进入建筑工地观望、攀爬或玩耍等 2.加强课间劝导杜绝安全真空课间管理存在着许多真空问题学校应建立各种预警和应急机制完善处置突发事件要充分发展并发挥安全信息员的作用每一楼层组建安全劝导队加强“吵闹喧哗、追逐奔跑、推搡玩耍、随地吐痰、乱丢纸张、破坏公物”等不良行为的劝导对于劝解无效与突发事件应在第一时间向所属班科任教师报告学校挂钩行政和楼层管理人员要经常组织巡查工作共同维护好课间秩序促进学生养成良好的安全行为习惯 3.加强校外延伸提高整合力度充分发挥综治(普法)副校长、家委会和少先队的作用积极开展“警校共建、检校共管、家校共育”活动形成了“全员参与群防群治”的安全工作格局学校设置安全教育课程经常通过广播站、家长会、宣传单、显示屏、校讯通等加强“交通安全员”的技能培训推进“六五”普法及安全知识的宣传注重应急逃生演练不断提高师生及家长群众的安全意识和防范能力学校公布群众举报电话和投诉邮箱在保卫股设立“安全情报点”动员学生互相监督、勇于举报对于学生的校外表现长期跟踪定期分析及时反馈提高管理的能动性和参与面9月份迎接省道安办对我县“十二五”创建“平安畅通县”活动考评验收;12月4日全国法制宣传日各校区要广泛开展“深化法律六进推进依法治国”法制宣传教育主题活动届时将邀请法制副校长到校讲座举办法制宣传片展播活动;本学期根据上级要求组织全体教师参加全省教育普法考试考核 (五)后勤与服务工作 坚持服务于教学、服务于师生、服务于发展的工作原则厉行勤俭节约反对铺张浪费提倡奉献精神增强团结合力全面推进学习型党组织、关爱型教工之家、廉洁型工程建设和融合型片区管理及阳光型校务公开工作促进学校各项事业全面进步 1.增强忧患意识推进服务型组织建设以党的十八大精神和科学发展观为指导深入学习贯彻中共泉州市委关于加快创新转型推动长远发展的决定和7月4日“福建省委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会”精神围绕教育发展主题加强学习不断充电增强忧患意识深入开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和为民、务实、清廉大讨论活动坚持批评与自我批评真正让党员教师红红脸、出出汗、排排毒不断提高党性修养和师德水平做到心清、气顺、头正、脚稳坚持走群众路线、应师生需求、促教育发展继续完善“1263”党建工作机制全面推进“党支部+退教协、关工委+帮扶对象”关爱活动的开展不断挖掘党支部的凝聚力和战斗力努力带动结队帮扶学校的工作发展建构服务型党组织同时结合重大节日扎实开展“中国梦”主题系列活动党支部拟于10月1日中华人民共和国成立63周年之际开展“忆党史、唱红歌放飞中国梦”歌咏比赛并组织参加县“童心向党”歌咏活动;12月26日毛泽东诞辰120周年纪念日开展“逐梦想还看今朝畅响中国梦”作文比赛 2.营造和谐氛围推进关爱型教工之家认真组织关于印发办法的通知(闽工13号)精神不断建立和完善“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度进一步维护教职工合法权益丰富教职工生活坚持开展慰问因病、因伤、因贫、因独和死亡的教职工加强优秀教职工的事迹宣传和先进表彰积极组织教职工参加全县中小学教师经典诵读PK同课异构比赛提升教师的专业素养努力打造“快乐学校”、“温馨学校”11月份学校党政工联合开展“我为教育献一计”金点子征集评比活动;年元旦前夕组织慰问离(退)休教职工向全体教师发放新年贺卡 3.加强监理协调推进优质型工程建设牢固树立“安全第一质量第一”的思想指定专人协调负责抓好学校综合教学楼和分校幼儿园的工程监管工作学校领导和专管人员要经常深入工地了解情况在一线中及时发现问题、解决问题确保工程建设质量优、进度快、服务周到、资料齐全、安全施工杜绝无序施工、管理混乱、贪脏贿赂要仔细、严格检查施工过程不得擅自更改施工图纸 4.增进对接帮扶推进融合型片区管理认真贯彻执行德化县义务教育小片区管理实施方案(德教171号)精神实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式进一步深化义务教育小片区管理工作本学期重点做好以下三方面工作一是优化师资继续实行部分紧缺学校跨校教学的办法广泛开展以“送教下校”为主要形式的帮扶活动根据学科性质教务处统筹安排组织片区学校部分教师到总校“一日跟班”工作制度促进片区教师对接优化二是统一管理片区之间按照“统一目标、统一评价、统一考核”的要求加强管理加大整合实现“教育思想、管理策略、备课资源、理论研究、成果运用”等同步推进三是活动对接各校区要迎合总校开展各种活动积极选派优秀选手参加总校举办的各种竞赛切实做到片区之间有效对接全面渗透有机融合共赢发展 5.提高透明指数推进阳光型校务公开严肃财经纪律建立财务“预算、报告、审核、签批、控制”运行机制充分利用行政会、校务会、公开栏、校园网、办事平台等切实推行校务阳光公开做到推优公平、评聘公正、考核公开收支透明、事务清楚、资料规范实现学校工作无秘密民主管理无隐情改革发展不停滞促进学校透明化管理 四、校历安排 1.年秋季校历安排(教学时间共20周)： 8月27日(农历七月廿一)教师到校安排教师学习或集体备课 9月1日学生开学9月2日正式上课 年1月15日统一安排期末考试 1月18日(农历十二月十八)学期结束学生放假 2.年春季校历安排(教学时间共20周)： 2月10日(农历正月十一)开学并正式上课 6月25日统一安排期末考试6月28日学期结束学生放假 7月3日教师离校 指导思想：以县局、镇组的工作要求为目标树立“以人为本”的教育观念深入贯彻落实县局“树清正之气兴实干之风争先进地位建教育强县”的总体要求全面提高教育教学质量加强学校特色建设优化学校管理措施努力建设成底蕴深厚、质量一流、特色鲜明、家长向往和社会公认的教育强校 总体目标： 1、抓管理：强化、细化学校的秩序管理建立科学化、规范化、人文化、精细化管理体系严格常规化督查、检查力度明确责任制向管理要质量 2、树形象：努力进取不断创新多形式多渠道展示学校的办学特色全面提升学校办学声誉 3、求质量：积极探求积累和总结有效教学和有效管理的新方法、新举措进一步提高全校整体教学质量力争在本学期内的各项成绩都有所提升 4、创特色：深化、细化校园文化建设尽其所能丰富文体活动发展学生的兴趣、爱好和特长 5、成品牌：以精细化的管理争创市品牌学校 6、保平安：强化安全管理落实安全责任搞好家校联系确保学校无安全事故创建平安校园、和谐校园 具体工作任务 (一)、坚持德育为首的理念切实提高德育工作实效 1、常规工作常抓不懈 (1)深入开展文明礼仪活动将“请、谢谢、不客气、打扰了、对不起、请原谅”等文明礼貌用语带进课堂、带入校园从教师做起带动全校学生 (2)学生从早上到校至晚上放学的各项活动都要做到精细管理精准落实向全校师生宣扬我镇“三别四带五无”(“三别”即向粗鲁告别向陋习告别向坏事告别;四带即把礼仪带进校园把微笑带给学生把孝敬带给长辈把谦让带给社会;“五无”即地面墙壁无痰迹室内室外无纸屑桌凳墙壁无刻画墙壁无脚印出言无脏话)的道德规范要求要求人人知道人人去做 (3)开展小学生日常行为规范和小学生守则的学习活动按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则大力整顿课间纪律尤其杜绝课间在教室、楼道内追逐打闹的现象最大程度地避免伤害事故的发生 (4)以红领巾广播站为阵地进行文明礼仪教育和好人好事的及时表扬、不良行为的及时提醒和通报批评 (5)进一步细化各班、清洁区、责任教室的检查评比工作对表现突出的班级和集体进行及时的表扬和奖励 2、深化养成教育强化习惯培养本学期继续对学生进行好的行为习惯的培养利用展板、板报、后黑板、广播站等宣传阵地突出活动主题同时留踪活动资料及时上传教育信息同时对日常的班级定位管理、学生课本、作业本的使用等习惯的教育依然常抓不懈 3、开展丰富多彩的活动促学生健康发展 继续开展主题月活动 九月利用教师节开展感谢师恩的主题活动举行演讲比赛强化学生的感恩教育; 十月利用国庆节举行歌咏比赛进行爱国主义、集体主义和革命传统教育; 十一月举行我与老师同学共读书为主题的读书报告会促进学生养成良好的阅读习惯; 十二月开展我与名人同行的主题活动向学生推荐一批名人成长故事的图书举行故事会交流读书感受进行励志教育; 元月举行迎新年师生书画比赛巩固写字教育成果并激励学生追求个性发展 4、建立和完善学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络定期召开家长会通过举办家长开放日活动进一步加强家校沟通融合互动让家长了解学校教育教学状况及时反馈有关教育教学信息改进学校管理推进了学校发展充分利用家校联系卡加强学校家庭的沟通交流一是大力倡导每位班主任要搞好家访工作要把家长会变成学生思想表现和学习成果汇报会让家长和学生都体会到成功的快乐;二是每位教师要主动与家长交换教育学生的经验要善于提前介入而不是做忙于补救工作;三是加强与派出所的联系多做预防工作;四是发挥校外德育基地的教育作用组织学生到德育基地参观和调查聘请有关人员到学校进行专场讲座 (二)、安全教育工作 1、安全工作抓好“五个重点” (1)交通安全抓管理 第一普及交通安全知识让学生掌握最基本的交通安全知识 第二为确保学生交通安全引导学生上学放学合理疏散确保学生离校的安全 第三教育学生及家长不乘坐无手续的出租车、农用车不乘坐超员车 第四利用校讯通短信平台及时了解学生到校、到家、离校的情况加强家访和召开家长会工作学校、社会、家庭三结合促进对孩子的安全教育 (2)环境卫生抓保洁 学校环境卫生领导小组要不定期地检查班级的室内卫生和清洁区卫生及时公布检查结果通报存在问题纳入班风班纪建设考评之中 (3)疾病控制抓防治 学校要对各种常见病及传染病主要以防治为主开展教育活动让学生学会防治的方法与措施幼儿园要特别重视春季手足口、风疹等流行病高发期的预防工作严格执行晨午检、消毒、缺课追踪等制度防治各类传染病的流行每学年组织一次学生体检并详细了解学生身体状况有针对性的措施 (4)意外事故抓防范 制定意外事故处置预案制度学校建立事故处置领导小组 学校组织活动做到严密该报批的一定要报批不得未经上级主管认可私自组织相关活动 加强宣传通过讲座、看图片要充分发挥网络信息的优势借助学校图书室让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法提高学生的安全意识和防护能力 (5)食品安全抓管理严格把好食堂购货、验货关每餐食物留样杜绝不洁及霉烂变质食品进入食堂对存货要经常清仓不符合标准的及时清理防止食物中毒确保师生安全 2、安全工作做到四结合 (1)安全工作与养成教育相结合每学期开学第一周为“安全教育周”认真组织学生学习安全常识班主任上好安全教育第一课以此来提高学生的安全意识使安全教育内化为学生自觉的行动 (2)安全教育与教学常规管理相结合 (3)安全教育与心理健康教育相结合通过开展心理健康教育活动促进学生健康心理素质的提高从源头上消除因心理不健康所产生的不安全现象 (4)安全教育与排查整改相结合学校安全领导小组于每学期初、期中、期末组织三次全面性的安全检查摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾发现问题及时解决 3、在管理上突出“严”、“实”、“恒”、“活” 把好门卫安全第一关学校加强门卫的管理工作严格来客登记制度外来人员由门卫必须告知被访人员并经校长同意后外方可入校学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园并要求学生在校期间不准离校 每天安排好值勤工作注意重点场所的监管有领导带班教师定时定岗;节假日、寒暑假坚持领导带班制度 加强夜间值班制度保障学校人员财产的安全 重视消防工作各专用教室和学校过道安放好灭火器严禁学生在学校使用明火认真开展安全预防演练特别是逃生演练本学期组织学生进行实际演练每个教师和学生必须明确要求与路线分工负责责任到人确保演练取得成效提高学生的自我救护能力 实验室、实验器材有专人管理使用有登记 (三)、领导队伍建设工作 1、做好每周的例会工作坚持组织教师开展批评与自我批评反思工作中是否存在“骄”、“浮”、“拖”、“散”的不良现象争创“务实高效、创新、和谐”的干部队伍 3、继续坚持领导工作的五个一要求(深入一个年级组、带好一个教研组、抓好一个教研课题、指导好一名青年教师、高质量的完成一个学科的听课指导)力争使本校的课堂教学效率、教师整体素质、学生全面发展等方面工作得到一定程度的提升 4、向名师、名校长学习学习他人之长以补自身之短力争在研讨和学习中实现业务水平和管理水平的提高 (四)、教师队伍建设工作 1、加强师德师风建设 结合日常的政治业务学习围绕“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”为中心层层开展活动利用班主任例会、等形式增强教师的乐教爱生的从教信念 2、班主任队伍建设 针对本学期我校班主任队伍年轻化的现实情况我校将加强对班主任的业务培训和工作指导鼓励班主任通过各种途径学习先进的经验 主要措施：、继续实施班主任结对子的“青蓝工程”由于人员变动大本学期我校的老班主任只有3位其余均是近三年新分配的教师针对这种情况本学期的结对子工作我们计划采用班主任新老结合、新新结合的方式具体安排是：(张仲敏带张静、刘丽丽、贾明媚李娜带郭超、罗春梅、韩立伟罗爱新带石爽) 、开好每一次的班主任例会 、细化对班主任工作的规范要求和指导比如学校集会、大课间、班级劳动必须到场;班主任例会必须积极参加认真讨论发言;班级日志、班主任工作手册务必填写记录及时清晰;同时做好个人博客网页的班级管理板块的更新工作等等 、继续坚持班级管理的“六个一”即一周一班会一周一要求一月一例会一人一目标一周一家访一月一主题班会将“班主任工作承诺制”作为班主任的工作准则记录在班主任工作手册的扉页 3、抓好两支队伍建设 新教师队伍：本学期对青年教师培养继续重点突出以下几方面：自我研修反思提高每学期学习笔记不少于一万字;开展“一二三四”十项技能达标活动即一话(普通话)二字(粉笔字、钢笔字)三课(备课、上课、评课)四项技能(现代教育技术能力、教学反思能力、学科专项能力、命题评题能力);上好“三课”即学期初的亮相课学期中的会诊课学期末的反映自身教学水平的公开课;期末上交一篇有较高质量的教学反思或案例分析争取每名教师在一学期的教育教学实践中都能有所提高并彰显特色 骨干教师队伍建设对于骨干教师学校积极服务与培养完成五项指标：开展“走进一位名师”活动以名师为榜样实现教师自主发展和专业发展的持续提升帮带一名青年教师促进青年教师的进步成长;讲一节成功的示范课学期初向全镇新上岗教师推广;撰写一篇教育教学经验论文;组织好一次校本教研活动 (五)、教学教研工作 1、落实教学常规加强精细化管理围绕“备”、“讲”、“练”、“考”、“辅”、“析”六个方面展开 备：教师要备好课细化备课管理加强对教师备课的指导注重二次备课通过课前说课教后自评加强随机听评课等方式帮助教师形成认真备课的习惯和科学备课的方法 讲：教师上课要遵循“目标明确、内容正确、教法得当、艺术性强、组织有效、结构合理、生成自然”的原则鼓励教师互听互评每学期教师听课不得少于25节学校领导将深入课堂有计划、有目的的加强随堂听课力度每学期校长听课不少于40节主任听课不少于50节 练：积极进行作业改革倡导探索“自编作业”、“分层设计作业”、“开放性实践作业”的有效途径做到精炼高效课堂作业要尽量在课上完成确保教师的及时指导和发现问题教师对学生作业要做到留必选、选必做、做必阅、阅必评、评必准注重二次批改科学使用激励性评语教师要针对错题本的使用方法进行指导让学生养成自我总结和反思的习惯 考：本学期学校组织各班进行单元检测和月考并积极迎接组的季考本学期我校从学期初开始组织新上岗教师和期末综合检测中成绩落后的班级、教师分析帮扶在这方面及时发现并纠正教师教学中的偏颇提高教师业务水平和教学成绩我校一定做好准备和指导工作 辅：各科教师在面向全体学生大面积提高教学质量的同时要努力做好提优补差工作工作中要尊重学生学会倾听、学会赏识 析：按照“教师组织单元检测学校组织月考教育组组织季考”的要求落实对各学科的质量监控抓好各科试卷成绩分析 2、教学检查 加大平时督导力度如：教案检查、作业检查、推门课、调查问卷、抽测、月考等坚持数、英隔周抽测发现问题为调整教学策略服务 3、巧抓教学研究实现教科研一体化 校本教研的主题关注“有效性教学”学校将认真组织校本教研活动并通过集体备课、课例研讨、专题讲座等活动真正使课题研究促进课程改革促进学校和教师发展 以“研、说、上、评”一体化课例研讨为主的教研活动提高教研活动质量以新课程理念指导好公开课、示范课、引路课 上学期已申请市级课题研究课题学生规范书写能力培养研究我们将认真谋划、周密部署构建有效的写字教学模式规范学生的书写提高学生的书写能力培养学生良好的写字习惯和对祖国文字的热爱另外通过课题研究培养一批观念新、业务素质高、实验操作能力强的教学骨干教师为学校发展积聚力量;通过系统的参与式的课题研究活动自主更新教师的理念转变全体教师的行为让规范书写培养学生良好的写字习惯成为我校教师的共识 4、以研促教以研兴教提高教科研的实效性 一是切实抓好集体备课活动集体备课须实行三有、四定：有计划、有目的、有记载、定时间、定地点、定内容、定主讲人提倡在资源共享的前提