幼儿园中班语言教案：开心的大灰狼(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：开心的大灰狼(三篇)目录：幼儿园中班语言教案：开心的大灰狼一幼儿园中班语言教案：彩色兔二幼儿园中班语言教案：微笑三- 1 -幼儿园中班语言教案：开心的大灰狼一开心的大灰狼活动目标1.理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。2.初步懂得人的心情变化与表情的关系。活动准备1.高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。2.供幼儿做表情图的空白脸形纸(幼儿人数的两倍)，油画棒。3.挂图、故事磁带。活动过程1.产生悬念。出示表情图。大灰狼看上去怎么样?他怎么会一会儿高兴，一会儿愤怒，一会儿伤心呢?2.分段欣赏故事。听故事第一段。你听到一件什么事?大灰狼的心情是怎么样的?表情看上去怎么样?引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。听到鸟妈妈的歌声，大灰狼的心情是怎样的?根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。听故事第二段。当大灰狼听到了小鸟的哭声，它心里感到怎么样?它为什么也哭了?伤心的表情是怎样的?引导幼儿根据故事情节为大灰狼选择合适的表情图。听故事最后部分。大灰狼想怎样弥补自己的过失呢?鸟妈妈回来了，大灰狼的心情怎么样了?请幼儿想像大灰狼开心的表情并模仿表现。3.完整欣赏故事。完整欣赏故事。你喜欢这只大灰狼吗?为什么?大灰狼的脸部表情为什么会有那么多变化?启发幼儿理解人的表，青是随心情而定的。4.做表情图。出示大灰狼的表情图，看看、讲讲不同面部表情的不同特征，如笑、哭、愤怒时眼睛、眉毛、嘴巴是怎样的。请幼儿说说还知道什么表情。引导幼儿按自己的意愿制作l一2种表情图。建议1.在日常生活中引导幼儿注意观察别人的表情，懂得人的表情是随心的变化而变化的。2.通过分段讲述帮助幼儿理解大灰狼从粗暴对待他人到真心尊重他人的转变过程和情绪变化历程，使幼儿知道做错了事只要想办法弥补过失同样能使自己重新快乐起来。附：大灰狼开心了大灰狼在家里看一本有趣的书，看得正开心时，窗外传来了鸟妈妈的歌声。大灰狼说：“烦死了，烦死了，谁这么吵呀?”窗外的鸟妈妈还在继续唱，歌声越来越响。大灰狼飞一样地冲出去，他非常气愤，捡起了一根木棍用力朝鸟妈妈扔去。鸟妈妈叫着飞走了。突然，大灰狼听见树林深处传来呜呜的哭声。“是谁在哭呀?”大灰狼爬上大树，发现是小鸟宝宝在哭着要妈妈。大灰狼也哭了，他非常后悔撵走了鸟妈妈。大灰狼悄悄地滑下大树，悄悄地回到自己的家中，静静地等待鸟妈妈飞回来。等啊等啊呀!鸟妈妈真的回来了。鸟妈妈唱着歌，鸟宝宝跳着舞。这时候，大灰狼觉得自己好开心啊!4 / 8幼儿园中班语言教案：彩色兔二彩色兔活动目标(一)倾听故事，体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。(二)运用多种色彩设计美丽的衣裳。活动准备幼儿用书，事先穿色彩丰富的衣服，教师示范画一幅。活动过程(一)红黄蓝绿分清楚(让幼儿通过观察，感受多种颜色的美)1.今天，我们都穿了颜色丰富的衣服，老师的衣服上有哪些颜色?请幼儿观察。2.你们的衣服上有哪些颜色?引导幼儿观察自己衣服上的颜色。3.有一个故事叫彩色兔。我们来听听故事里的小兔喜欢怎样的衣服?4.听故事1-5段，提问：兔妈妈为什么要让孩子穿上不同颜色的衣服?5.四个孩子分别叫什么名字?6.后来，小兔穿上颜色丰富的衣服了吗?(二)五颜六色好开心(倾听故事，了解原来多种颜色还有很多的作用)1.幼儿继续阅读画面，教师讲述故事第6段至结尾。2.小兔穿上五颜六色的衣服了吗?他们喜欢这样的衣服吗?3.穿上五颜六色的衣服，小兔好像一个人。他们想让每天都是五颜六色的日子。(三)彩色衣服我喜欢(让幼儿通过想象，运用多种色彩设计美丽的衣裳)1.小兔喜欢五颜六色的衣服，你喜欢吗?2.出示示范画。这件衣服的颜色很丰富，非常漂亮。小朋友也来给自己画一件颜色丰富的衣服，好吗?3.在衣服形状上的画纸上，幼儿涂画丰富多样的色彩。4.幼儿分享作品，交流丰富色彩给人带来的美感。5.教师总结：现在，每个人都有了五颜六色的衣服，所以我们把今天叫作“彩色的日子”。6 / 8幼儿园中班语言教案：微笑三活动目标:1、理解作品内容，懂得为别人做事是愉快的。2、能大胆用“我愿意为朋友做，让他们高兴”的句型说出自己的相法。活动准备:1、ppt课件：散文诗微笑2、散文朗诵磁带活动过程:一、导入1、演示ppt课件1: 小鸟、大象、小兔2、启发幼儿充分想象图片上有谁呀?你们知道它们想干什么吗?二、展开1.他们都想为朋友做事，让朋友们高兴，他们会为朋友们做什么呢?(启发幼儿思考后发言)2.利用课件，分段欣赏散文，帮助幼儿理解散文内容(1)欣赏第一段，学说句型小动物为朋友做了什么?让他们怎么样?小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。”大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。”小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。”(2)欣赏第二段，知道微笑能给人带来愉悦小蜗牛为朋友做了什么 它为什么好着急?小蜗牛给大家做些什么，让他们高兴它的朋友看到小蜗牛甜甜的微笑都怎么样?3、请小朋友也学学小蜗牛的微笑，把微笑送给朋友们小结：我们每个人都会微笑，微笑是最简单的事，可确能让别人开心、高兴4、完整欣赏散文通过散文欣赏，懂得为别人做事，自己也是愉快的 。三、结束巩固句型，请幼儿用这种句型说出自己的想法。“我愿意为朋友做，让他们高兴”【附】 微笑 （散文诗）小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。”大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。”小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。”小蜗牛好着急，他能为朋友们做