2016秋八年级英语上册期中复习资料整理

1 / 8 2016秋八年级英语上册期中复习资料整理 2016 秋八年级英语上册期中复习资料整理 a.词汇包： (v.)保持 ;剩余 ;残余 remain 意为 “ 停留，留下 ” ，相当于 stay。 “ 呆在那里 ”可以说 remain/staythere ，但 “ 呆 在 家 里 ” 只能说stay(at)home。 【备课例句】 Sheremainsinthehouseallthesedays.她这些天一直呆在那栋房子里。 Theyallwishedustoremain.他们都希望我们留下来。 【横向辐射】 remain 作连系动词 remain 用作连系动词，意为 “ 保持 (某种状态 )，继续存在，仍旧是 ” ，后面接形容词，名词，分词，不定式或介词短语。 【例句】 Sheremainedsittingwhentheycamein.他们进来时，她仍然坐着 (没有站起来 )。 Peterbecameamanagerbutjohnremainedaworker. 彼得当上了经理 ,但约翰仍然是一个工人。 Whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest. 无论你取得了多么 大的进步 ,你都应一直保持谦虚。 2 / 8 Thisremainstobeproved.这有待证实。 (将来被动动作 ) Whetheritwilldousgoodremainstobeseen.这是否对我们有好处 ,还要看一看。 【课堂变式】 Theleaves_inthewaterforalongtime. 【解析】根据 foralongtime 可知是指树叶在水中停留了很长时间，正确答案是 B。 偶然地 ;意外地 【备课例句】 Hemadethismistakebyaccident.他犯这个错误纯属偶 然。 【课堂变式】 Shefoundherkeys_whenshecleanedherroomaftershelostthemtwoweeksago. 【解析】由whenshecleanedherroomaftershelostthemtwoweeksago 可知她是偶然地找到了她丢失的钥匙，正确答案是 c。 b.句式包： ,teadidn tappearuntilaround1660.在英国，茶直到 1660年才出现。 此句是由 until 引导的时间状语从句。 not.until 意为 “ 只3 / 8 到 才 ” 。 【备课例句】 Shedidn tleaveuntilIfeltbetter.只到我感觉好点了，她才离开。 【横向辐射】 until 的用法 until 常用作介词或连词，用来引导介词短语或从句在句子中作时间状语。 1.在肯定句中， until 与延续性、持续性动词连用，表示 “ 直到 为止 ” 。 Iworkeduntillateintheafternoon.我一直干到下午很晚的时候。 2.在否定句中， until 常与瞬间动词、短暂性动词连用，表示 “ 直到 才 ” ， “ 不到 不 ” 。 Theraindidn tstopuntilmidnight.雨直到半夜才停。 Iwon tleaveuntilyoupromisetohelpme.你不答应帮助我，我不会离开。 【课堂变式】 ? Ididn tbelieveIcoulddoit_Igottothetop. 【解析】考查连词用法。 notuntil 直到 才 。根据句意 “ 直到我爬到山顶我才相信我能做到 ” 可知选 A。 4 / 8 SectionB(1a1e) a.词汇包： bymistake 错误地 bymistake是介词 短语，意为 “ 错误地 ;无意地 ;不小心地 ” ，指由于错误的判断而千百万的失误，常在句中作状语。 【备课例句】 Itookyourbaginsteadofminebymistake.我错拿了你的手提包，还以为是我的呢。 Susanforgotherkeyandlockedherselfoutbymistake. 苏珊忘了带钥匙，误把自己关在门外了。 【横向辐射】 mistake.for mistake.for 把 错认为 ,错把 当作 Shemistookhimfortheprofessor.她把他错当作教授了。 【课堂变式】 I msorryI vetakenyourdictionary_becausetheyhavethesamecolour. Itdoesn tmatter. 【解析】由 becausetheyhavethesamecolour 可知是错拿了词典，正确答案是 B。 b.句式包： 5 / 8 乔治想让顾客开心。 句中的 make 意为 “ 使得 ” ， happy 是形容词，作宾语 you的补足语，对宾语起补充说明作用，常用的结构为 “make+名词 /代词 +形容词 ” 。 【备课例句】 Thebadnewsmakeshersad.那个坏消息使得她伤心不已。 一个孩子打碎了玻璃。这使得校长很生气。 【温馨提示】 当宾语是不定式短语或从句时，多用 it 作形式宾语。 Imadeitaconditionthateverybodymustbeontime.我提出一个条件，人人都要准时。 Theheavyrainmadeitimpossibleforustogoout.大雨使得我们无法出去。 【横向辐射】 make 的其他相关句式 1.“make+ 宾语 +n” 意为 使 /让某人 /某物 (成为 )” 。 【例句】 Wemadehimcaptainofourfootballteam.我们推选他作我们足球队队长。 Wemadehimourmonitor.我们选他当班长。 2.“make+ 宾语 +dosth” 意为 “ 使某人做某事 ” 。在被动语态中，此类结构中省略的动词不定式 to 要还原。 6 / 8 【例句】 ourteachermakesusfeelmoreconfident.老师使得我们感到更自信了。 Theboywasmadetoworktwelvehoursaday.这个男孩被迫每天干十二个小时的活。 【课堂变式】 Whatdoyouthinkher? ;sadly 【解析】 what 作主语时，谓语动词要用第三要称单数形式，可排除 A。再根据 “make+sb./sth.+adj.” 确定选 c。 sadly是副词形式。 factory 原文再现 Andinsomeplaces,pollutionfromfactoriesspreadsovercitiesandvillages.在一些地方，来自工厂的污染遍布到城市和村庄。 基本用法 factoryn.制造厂 ;工厂，其复数形式 为 factories。如：Heworksinafactory.他在一家工厂工作。 pollute 原文再现 7 / 8 Iftheriversarepolluted,farmerscan tusethewaterfortheircrops.如果河流被污染了，农民们就不能使用它们浇灌他们的庄稼了。 基本用法 pollutev.污染 (过去式： polluted 过去分词： polluted 现在分词： polluting 第三人称单数：pollutes)Weshouldnotpolluteourriverswithwaste. 我们不应该让废弃物污染我们的河川。 知识拓展 -相关单词 pollutionn. 污染 ; 污 染 物 。 如 ：manisfightingabattleagainstpollution.人类正在与污染作斗争。 recycle 原文再现 Atagreenschool,everyclasscollectswastewhichcanberecycledorusedagain.在一所绿色的校园里，每个班级收集可以被回收或再次使用的废物或垃圾。 基本用法 回收利用 ;再使用 (废品 )，它是由前缀 re-+动词 cycle 构成。 (过去式： recycl