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鲁教版二年级语文上册第七单元提升练习题及答案一、找字组词。丛颗赏粒新明黎掉欣林崭扔二、看拼音,写词语。三、词语训练营。1.在括号里填上合适的词。一()游船悠闲地()一()浪花欢快地()一()镜子自由地()宽阔的() 茂密的() 参天的()2.照样子,写词语。蹦蹦跳跳(AABB式) 雾蒙蒙(ABB式 四、选词填空。突然仍然发现发明1.爱迪生很聪明,他()了很多东西。2.我()爸爸还没睡觉呢。3.睡梦中的妹妹()哭了起来。4.风已经刮了一天一夜了,()没有停下来的迹象。五、照样子,写句子。例:浅水洼里的水被太阳蒸干了。1.被。例:可爱的小鸟在枝头一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。2.奶奶一会儿,一会儿。六、根据课文内容填空。1. “红领巾”指的是。他们到树林中来,木牌上写着:“!”2. 清澈的湖水中的小洁是一个的孩子,我们要向她学习。3.我从浅水洼里的小鱼一文中的小男孩身上学到了。七、阅读短文,回答问题。爱鸟护鸟的好宝宝小鸟蛋,变小鸟,千万不要上树掏。请大家,别砍树,留下家给鸟儿住。春天到,春天好,劝君别打三春鸟。鸟受伤,子流泪,子在巢中盼母归。雁南飞,深秋到,季节交替早知道。燕低飞,空气潮,天气预报真奇妙。猫头鹰,你真狠,田鼠见了丢掉魂。除害虫,保庄稼,鸟儿功劳大家夸。百灵唱,百灵舞,森林鸟儿在歌舞。不捉鸟,不打鸟,爱鸟护鸟好宝宝。1.从儿歌中我知道,“雁南飞”表示时节来到;燕子低飞,是因为;猫头鹰能抓,保护。2.你还知道哪些益鸟?试举一例。3.读了这首儿歌,你懂得了哪些道理?八、看图写话。请仔细看图,根据图中的文字猜一猜发生了什么事,再用几句话把发生的事写下来。第七单元提升练习一、丛林颗粒黎明崭新欣赏扔掉二、喜欢香味纸船羽毛牢记三、1.竖排:艘朵面散步玩耍飞翔马路森林大树2.平平安安高高兴兴静悄悄热腾腾四、1.发明2.发现3.突然4.仍然五、1.树枝风吹弯了腰2.洗菜淘米六、1.少先队员放鸟巢 请爱护小鸟2.爱护环境3.要珍惜生命七、1.秋空气潮湿田鼠庄稼2.给树看病的啄木鸟。3.爱护鸟,
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