高中教研处工作计划范文.doc

高中教研处工作计划范文 根据学院工作计划和要点高中教研部根据实际工作需要结合高中教育教学中的现实问题制定高中教研部工作计划 一、指导思想 为不断提高教研工作的实效性、针对性加强教研制度建设建立长效机制加强教研对教学工作的指导力度提高科研对教研工作的牵动功能强化过程性评价促进评价的规范化、科学化发挥教研对高中教育的引领作用促进高中教育优质化和均衡化发展为大庆教育再创新辉煌而努力奋斗 二、工作计划 (一)制度建设 为使高中教研部工作制度化、规范化使各项工作常态化高中教研部研究制定和完善如下工作制度 1、高中教研部常规工作制度(试用方案)主要有高中教研部教研员岗位职责、高中教研员工作机制、高中科主任工作职责 2、高中教研部兼职教研员考核方案和大庆市高中骨干教师的考核评价办法(试行) 3、完善大庆市高中网络教研管理制度以有力推进高中网络教研工作完善大庆市高中教学视导工作方案使教学视导工作常态化、规范化 4、制定大庆市高中考试的有关规定(试行)主要是高中教学质量检测工作常规高中远程网上阅卷工作常规努力使质量检测工作常态化、制度化 5、探索制定大庆市高中教师优质课评比条例、探索制定大庆市高中区域中心教研管理办法、探索制定大庆市高中先进教研组评价条例、探索制定大庆市高中学科竞赛管理办法、探索制定大庆市高中教学能手评比条例等相关制度 6、完善学院日常请销假制度加强考勤工作探索教研员绩效考核办法 (二)具体工作 1、视导工作高中部形成视导学科组对市教育局直属8所高中进行每校两天的诊断性教学视导工作对其它高中进行每校一天的诊断性教学视导工作 2、高叁工作聘请高考专家来我市进行讲学活动;高叁模拟考试工作;估分统计与指导填报志愿工作 3、教研工作探索教研的新途径和新措施主要是网络教研平台的建立继续进行教育论坛的工作 4、科研工作继续进行高中课堂高效教学实施途径的研究的课题研究工作各学科要结合教学视导工作进行 5、教学检测工作高一年级学年末教学质量检测和高二第一学期末教学质量检测高一、高二教学检测与高叁模拟考试形成统一整体需要研究与探索成绩管理系统的开发利用使检测具有切实的指导意义 6、高中资源与评价论证与编制工作研究可行性方案借鉴小初的资源与评价体例形成高中资源与评价的框图 7、区域教育资源共同体新的探索各区域共同体月集体备课活动可探索网上教研的方式 8、高中校长论坛筹备工作全市中小学校长培训与考评工作 9、高中课程改革推进高效课堂探索的有效性及高效课堂的标准 10、全市教师课标、考纲、教材培训工作计划培训1000人 11、队伍建设探索兼职教研员和学科骨干教师考核办法实施 新的一年新的开始为了在新的一年里使我校教育教学研究工作迈上一个新的台阶教研室根据学校总体工作要求及安排本学期主要制定如下工作计划： 一、加强理论学习和新课程改革培训提高教师队伍素质建设一流师资队伍 组织各教研组制定本组本学期理论学习计划和业务进修计划让广大教师通过理论学习和业务进修转变教育思想和教育观念以适应新课程教育改革对教师提出的新课题要求同时使全校教师通过理论学习和业务进修形成良好的政治素质和师德修养能够全面贯彻党的教育方针以良好的教风促进良好学风的形成与发展博学、敬业、奉献、表率、严谨优质、开拓创新并开展新课程教学展示课活动 二、加强新教师帮扶工作完善指导教师责任制发挥名师作用继续加强对青年教师的培养本学期要求各组根据本组特色举办丰富多彩的教研活动加强名师的影响与辐射作用继续加大对青年教师的培养力度强化“青蓝工程”结对活动对青年教师的教学活动定期进行阶段性评价与总结继续组织青年教师开展公开教学活动举办青年教师教学教研座谈会 三、组织高三教师学习20xx年江西考纲及考试说明组织各学科骨干教师积极研讨20xx年高考动态并举办优秀教师高三复习专题讲座 四、注重教研工作的实效使教研活动一切围绕教学这一中心进行 1、各教研组认真筹划本学期教研活动计划做到每周有主题、专题 2、完善课题管理机制组织各组制定本组校级课题的立项与研究工作并在学期末对各教研组校级课题进展情况进行检查逐步使课题研究与实际教学法活动挂钩；明确目标针对本校特点建立与教师实际工作密切相关的课题切实增强教育科研的针对性提高教育教学质量； 3、教研组长与备课组长要严把备课关与撰写教案关坚持每周一次的集体备课做到进度统一、目标统一、内容统一、资源共享设计好每节课的师生互动方案；提倡教师从专业名刊和互联网上学习引进名家教研思想形成我校优势名师群体促进我校教研工作的深入发展 4、鼓励并促进教师利用业余时间总结教学经验编写教学论文积极向有关教育刊物投稿并把自己的经验在教研例会进行推广 5、继续加强校际交流吸取外校名师与本校名师的办学理念与教学经验 有组织有计划地组织各教研组教师赴外学习并以书面的形式写出总结提出有建设性的建议高三备课组尤其要重视外地、外校有价值的高考信息并在此基础上精心设计高考模拟试卷；继续邀请外校及本校名师开展高三复习专题讲座及时为高三教师传递信息为高三学生提供总复习指导 五、开展教学比赛活动 六、及时、认真完成学校及相关上级部门交给的工作任务 乐平中学教研室 20xx年2月1日 过去的一学期我校深入推进新课程改革积极参与湖北省教育厅组织的“课内比教学、课外访万家”活动围绕“努力构建有效课堂切实抓好减负增效有效促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展”这条工作主线实现了东风高中教育教学工作又一次跨越和发展经省教育厅评估审查通过我校已经跨入全省新课改第一批样本试验学校的行列我校在新课改活动中不断涌现出的先进经验及丰硕成果起到良好的示范和引导作用目前正在全市乃至全省总结推广 20xx年我校进入“有效课堂”构建的强势发展期面对国家教育发展的机遇和区域教育竞争的压力新学期教学口必须强化不进则退的忧患意识、稍纵即逝的机遇意识和只争朝夕的发展意识变压力为动力化机遇为助力龙马精神跨越发展 一、指导思想 切实把促进学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点进一步贯彻落实全国及省市教育工作会议精神全方位推进高中课程改革努力构建有效课堂进一步探索减负增效的有效途径解决好我校目前教育教学中存在的问题在促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展方面取得新的成果 二、工作思路 更新观念、落实常规、制度管理、科学评价、减负增效、提升质量 三、工作目标 1、贯彻落实省教育厅在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知和市教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知精神结合十堰市“课内比教学”活动实施方案和我校“带教制”活动及学校正在开展的“有效课堂”验收活动确保我校“课内比教学”活动有效实施切实提高全校广大教师的教育教学能力达到锤炼教学基本功促进教师专业成长的目的 2、加强教学的规范管理落实逐层负责制和岗位责任制增强教师的责任意识实施“绩效考核”鼓励全体教师不断完善自我认真履行岗位职责并形成强烈的竞争意识树立“以教师为主导以学生为主体以有效为主线以提高为目的”的教学理念培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯 3、以减负增效、提高质量为重点统筹确立学校的科研课题围绕“有效课堂教与学行为研究”继续开展课堂教学有效性的专题研究探索有效课堂教学模式完善生本教育实施策略进一步落实构建高效课堂的行动方案 4、扎实有效做好20xx届高考备考工作在20xx届高考取得的辉煌成绩的基础上要再创佳绩要以“加强双基、发展智能”为备考思想认真领会“作业高考化、课堂问题化”精神实质落实“容量大、归纳全、训练强”的先进备考做法继续推进师生共同参与编写原创题的研究活动确保20xx年高考目标的完成 四、工作要点 （一）教学工作要点 1、探索具有本校特色的课程体系促进学校课程特色化、多元化发展学 校的任何活动都是课程课程改革意义重大全体教师必须共同参与整合建立大的课程观使学校课程达到“四化”的要求即：国家课程校本化开足开齐国家课程针对实质基于标准二次开发形成学校自己的标准和标高在上学期实践探索的基础上进一步落实各年级“学科拓展课”的开设计划和实施工作校本课程品牌化对已经开发出的30多门校本课程进一步精加工争取将无线电制作、汽车发展史、生命教育、识图制图及更多的校本课程打造成为品牌课程学生课程个性化结合访万家活动适应学生个性发展形成培养优秀个性品质的课程为学生终身发展打好基础家庭课程有效化针对许多不合格的家庭教育的负面影响访万家、寻背景与监护人共同制定促进学生健康成长的家庭教育方式方法形成有效的家庭教育课程 2、深入推进“课内比教学”活动进一步转变广大教师的教学观念和教学 行为促进教师刻苦钻研教学业务努力创新教学方式不断提高教学能力使我校教师队伍素质得到整体提高引导教师进一步学习专业知识培养教师地硬的专业技能引爆教师的潜能使全体教师以渊博的知识、高昂的激情、得力的方法营造出最为有效的课堂 本学期结合全市开展的“创先争优”活动学校将举办教师七项教学技能竞赛和师德师风经验交流活动并对优胜者进行表彰组织以教研组或学科备课组为单位的听课、讲课和评课活动搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台并为全市和全省即将开展的教学比武竞赛做好充分准备实录各备课组推荐的优秀课堂并及时上传至校园网络帮助老师们在观摩、学习和反思中不断提高课堂教学能力 3、深入构建有效课堂构建有效课堂是学校始终不渝追求的教学目标根据几年的实践学校初步总结出了有效课堂的标准：激活课堂、优化问题、有效效评课、突出思维；教学策略：加强双基、发展智能；教学方法：课堂问题化、作业高考化；教学特征：容量大、归纳全、训练强；教学氛围：知识的超市、生命的狂欢要求教师共同遵循发扬光大掌握构建有效课堂的核心技术探寻有效课堂的内在规律为减轻学生的课业负担本学期起逐步淡出市场教辅资料以高考考纲为标准定位于学校和学生的实际从高一开始教师自己集体编制教辅资料建立学校自己的资料库和试题库 4、争取20xx年高考取得更好成绩本届高三学生是新课改后的第一届备考工作意义重大“举校保高三”是新学期工作的主旋律要认真总结20xx年高考备考的经验扎实有效地做好备考方案加强领导和指导定期研究备考方略及时调整优化备考状态、方法和步骤把备考工作做到极致和更佳共同谱写20xx年高考的新华章 5、坚持做好常规教学检查、做到检查到位反馈及时整改有效学会“每天思考一个问题”、“每天整改一个问题”从小处抓起注重实效坚持深入课堂重点开展对薄弱学科的调研活动进一步端正学生对信息技术、通用技术、音乐、美术、体育等课程的学习态度加强教学考核工作提高任课老师的业务能力和管理能力保证课堂教学质量规范教师教学工作和学生学习活动以“评教评学十一条”为标准认真做好评教评学工作继续实施“推门听课”制度严把课堂教学质量关 6、举办好学校第二届“科技节”活动通过科技小作品的制作和展示、学科常识竞赛和趣味知识竞赛、科学小实验等多种形式激发学生参与活动的兴趣多出作品出好作品 7、关爱学生赏识学生召开不同形式的学生会、教师会、家长会全面了解情况征求意见有效推动教学工作的开展 （二）教科研工作要点 1、加大课堂教学改革研究力度结合新课程实施将“综合实践课程活动” 和“学科拓展课程”作为重点研究项目确定由学校、年级、教研组、备课组及教师个人组成的各级各类研究小课题 2、进一步规范校本教研活动 按“四定”（地点、时间、人员、内容）原则开展好校本教研活动； 规范集体备课提高集体备课的质量； 加大专题研究活动； 规范地开展好课堂教学评估活动； 利用“校园博客”这一平台发挥其在教研活动中的交流、互动、提升作 用 3、以青年教师培养为抓手优化师资队伍建设培养一支教学观念新、教 学能力强、一专多能的现代化教师队伍通过教师在教学实践中不断反思自己的教学行为（问课）提升教学实践的合理性逐步实现从经验性教师向智慧型教师发展从而不断提高自身素质的目标 4、充分发挥特级教师、星级教师、教研组长和备课组长的专业引领和示范作用鼓