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人教版语文考点试题精选六年级上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待2. 读句子,结合语境看拼音写字词。xi j_,台风来的时候,hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上,回忆起学过的ch f_运算规则。3. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_4. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛5. 按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”的“攀”应选第_种解释。6. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。7. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_8. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。9. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。10. 选择划线字的正确读音。星期天,我去海洋公园参_(shn cn)观,看见了许多海参_(shn cn)在水底慢慢蠕动。我和小强计划_(hu hu)好了,周六去儿童公园划_(hu hu)船。满池的金鱼,数_(sh sh)量太多,都数_(sh sh)不清了。二、综合练习题。(共30分)1. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。2. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_3. 书法展示台。 乘容桌影须抓_4. 小小书法家。 住 干 分 青5. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_6. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵7. 照样子,把字写正确、端正8. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢9. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书10. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” _我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后(悔诲)呀_流浪汉说_时光老人看他哭得可怜,(式试)探地问:“假如你能返老还童” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰 哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊(恼脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。 “我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”(1)选择括号中正确的字。后_(悔诲) (式 试)_探(衰 哀)_求懊_(恼脑)(2)给短文的第二自然段加上标点。_我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后(悔 诲)呀_流浪汉说_(3)流浪汉的家产都败光了,是因为他少年时代_,青年时代_,中年时代_。(4)联系上文,说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么事。(5)读了这篇短文,你想对流浪汉说点什么?2. 阅读下文,回答问题。飘飘洒洒,纷纷扬扬,蹁跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。 一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。 北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“_”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。 我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,品莹如玉,洁白无瑕! 然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。 _。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。 啊,雪!(1)第自然段写雪,使用的修辞方法有_。(2)第自然段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?(3)第自然段的横线上引用最恰当的诗句是( )(4)第自然段写_雪景,突出它的_,第自然段写_雪景,突出它

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