module 2 fantasy literature单元综合测试题（附解析外研版选修6）

1 / 29 Module 2 Fantasy Literature 单元综合测试题（附解析外研版选修 6） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 module2FantasyLiterature (时间： 120 分钟 满分： 150 分 ) 第一部分 听力 (共两节，满分 30 分 ) 第一节 (共 5 小题；每小题分，满分分 ) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、 c 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读 一遍。 1 Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace? A Inashop. c Inavegetablemarket. 2 Whatdidthemandolastnight? A Hewenttovisitafriend. B Hewenttosaygoodbyetohisfriendattheairport. c Hewenttoanothercitywithhisfriend. 3 Whatcanwelearnaboutthemanfromtheconversation? A Heenjoysusingemails. B Heoftenreceiveslettersfromhisfriends. 2 / 29 c Heneverwritesletterstohisfriends. 4 AtwhattimedoesthenextplanetoLondonleave? A 10： 11： 00. c 12： 00. sthemansproblem? A Heisntfeelingwell. B Heiscaughtinbadweather. c Hehastochangehistravelplanforcoldweather. 第二节 (共 15 小题；每小题分，满分分 ) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、 B、 c 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第 6 至 7 题。 6 Whydidntthemangotowork? A BecausehehadapartyforBill. B BecausehehadtosaygoodbyetoDavid. c Becausehedranktoomuchandfeltterrible. 7 WhendidBillswifehaveababygirl? A Lastnight. c Thenightbeforelast. 3 / 29 听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。 8 Whatdidntthemandoyesterday? A Hedidntseeafilm. B Hedidntwatchafootballgame. c Hedidntgodancing. 9 Whomdidthemangodancingwithyesterdayevening? A Hisgirlfriend. c Thewoman. 10 Whatcanwelearnfromtheconversation? A Themanhadabadtimelastnight. B Themandoesntlikedancing. c Themandidntgohomeuntilmidnightlastnight. 听第 8 段 材料，回答第 11 至 12 题。 11 Whataretheytalkingabout? A Abook. c Aspeech. 12 WhydoesthewomanNoTlikeit? A Becauseitistooreal. B Becauseitisallimaginary. c Becauseitisallaboutscience. 听第 9 段材料，回答第 13 至 16 题。 13 Whatarethetwospeakerstalkingabout? 4 / 29 A Howtocelebratetheirsonsbirthday. B Howtospendtheirweekend. c Wheretoplayontheweekend. 14 Whatwillthetwospeakersbuyfortheirson? A Abirthdaycake. c Somemodeltoys. 15 WherewillthetwospeakersgothisSaturday? A Thelibrary. c Thezoo. 16 WherewilltheyhavelunchthisSaturday? A InakFc. c Athome. 听第 10 段材料，回答第 17 至 20 题。 17 WhatdidthefirstAmericanpresidentdofortheWhiteHouse? A Hehelpedchoosetheland. B Hedesigneditbyhimself. c Hefoundoutthebestdesigner. 18 WhendidtheAmericanpresidentbegintoliveintheWhiteHouse? A In1800. c In1812. 5 / 29 19 WhydidjamesHobanrebuildtheWhiteHouse? A Becauseitbecametoowornout. B Becauseitwasnotbeautifulenough. c Becauseitwasbadlydestroyed. 20 Whoofficiallygavethebuildingthename“WhiteHouse” ？ A GeorgeWashington. B TheodoreRoosevelt. c johnAdams. 听力材料： Text1 W:Areyoureadytoordernow? m:Illhavetomatosoup,roastbeef,mashedpotatoesandpeas. Text2 W:Iexpectedyoudcometomybirthdaypartyyesterday. m:Imterriblysorry, Text3 W:Igottwolettersandeightemailsfromoldfriendsthisweek. m:oh,really?,either. Text4 6 / 29 m:AtwhattimedoesthenextplanetoLondonleave， please? W:Thenextoneisflight12ateleven， gate10. Text5 W:Whatsthematterwithyoutoday? m:Imcomingdownwithacold. Text6 W:Hi!mark,tyoucometoday? m:oh， W:Thatllbecarefulnexttime. m:Anythingnewatoffice? W:No， ,Bill m:Thatswonderful!Wevegottocelebrate! W:yes， ? m:Sure， Iwillgeteverythingreadythen. W:IhopesoandIalsohopeyoutakegoodcareofyourselfanddontdrinktoomuchagain. m: W:Seeyou! Text7 W:Whatdidyouthinkofthefilmyesterday? m: W:Whatdidyoudothen? 7 / 29 m:Iwenttoadancepartywithmygirlfriend. W:Whattimedidyoucomebackhome? m:Whenthedancepartyended,itwasverylate,aboutmidnight. W:Itseemsthatyouhaveagoodtimethere. m:yes. W:Nowitsgetdowntobusiness. Text8 W:HowdoyoufindHarryPotter? m: W:Really? m:tyouthinkso? W:Well， m: W:Well， Idon， Ithinkthebookistoochildishtoread. m:childish?Itisabookenjoyedbothbychildrenandadults;manycollegestudentsstudyitfortheirgraduationpapers. W:Really?Imightreaditagain. Text9 W:oursonsbirthdayisinthreedays,dear? m:Ithinkweshouldbuysometoysforhim. W:Doyouthinkso? 8 / 29 m:yes,heenjoysplayingwithplanes,? W:yes,Iagree. m:ButIdontthinkitsenoughonlytobuysomethingforhim. W:Whatelsedoyouwanttodoforhim? m:youknow， itstakehimtothezoo. W:salongtimesincewewentouttogether. m:LetstakehimtothezoointhemorningandthenhaveourlunchtogetherinakFc. W:oursonwillbemadwithjoytohearit. m:Ithinkhewill. Text10 ThefirstAmericanPresident,GeorgeWashington,workedwiththecityplannerPierreL Nineplanswereconsidered, ，eachpresidenthasmadechangesoradditionstothebuilding. ,includingthePresident,PresidentTheodoreRooseveltmadetheWhiteHouseitsofficialname. Inthe1930s ，PresidentFranklinRooseveltdecided,theGreenRoomandtheRedRoom. 答案： 1 5 ABcBA 6 10cBBBc 9 / 29 11 15 BBAcc 16 20 BABcB 第二部分 阅读理解 (共两节，满分 40 分 ) 第一节 (共 15 小题；每小 题 2 分，满分 30 分 ) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项 (A、 B、 c 和 D)中，选出最佳选项。 A Ifyouloveadventureandexcitement,thenErinHuntersbest ( 家族 ),Lionblazeandjayfeatheronajourneytofindthekiller. Thethreefriendsmustdealwithotherproblems,thecatsfacemanydangersandthechancethatanotherwarriorwilldisappearforever. “ErinHunter”isreallyapennameforVictoriaHolmesandtwootherauthors,_( 按 字 母 排 序地 ).Hunterfitsperfectly. “, ， ”saidVictoriaHolmes. 21 Thethreewarriorcatsgoonajourneymainlyto_. 10 / 29 答案与解析： c 细节理解题。从第一段最后两句可知本题答案：这三个武士猫踏上旅程是为了找出杀害 Ashfur 的凶手。 22 Fromthesecondparagraph,wecanlearnthat_. sclanisterrible 答案与解析： c 推理判断题。第二段主要介绍了这三个武士猫将要面对的危险，由此可见它们的旅程是不轻松的。 23 Theunderlinedword“bracket”inthethirdparagraphmostprobablymeans“_” 答案与解析： A 词义猜测题。第三段主要介绍本书的作者笔名的由来： ErinHunter 是三位作家的化名。他们起这个名字是由于之前的一本关于老鼠的奇幻小说。他们书中的人物也属于这一类。因此 bracket 的意思是 “ 范围 ” ，与 range同义。 24 WhichofthefollowingisNoTmentionedaboutcinderpelt? 11 / 29 答案与解析： B 推理判断题。本题就书中人物 cinderpelt进行判断，答案出现在第四段。 B “IdontspeakEnglish” ,( 有效的 )atendingourconversationandsavingmefromanotheruncomfortablesituation,orIwouldhavetocommunicateinalanguagethatIwasnotfamiliarwith. BeforecomingtotheStates, basedandvocabulary basedEnglishthatistaughtinoverseas( 海外的 )schoolsisnottheEnglishpeoplespeakinAmerica. Butfearnot!onceyouareinAmerica,youcanimmediatelybegintobridgethegap( 弥补差距 )betweenthelearnedEnglishthatyouhavealreadyknown,firstofall,itisimportantnottofearwhenyoure,assoonasIstoppedworryingaboutmyaccentandstartedspeaking,tnoticemymistakesbecausetheyweresogladtofinallybeabletocommunicatewithme. Anothergoodideaist,ifyouareworkinghardandyouwanttostopworkingandrestforalittlewhile,youcaneithersay“Iwouldliketostopworkingandrestforawhile”or“Iwantto12 / 29 takeaquickbreakfromwork”.Thefirstsentence,Iquicklylearned,soundsdryandtooformalforanykindofcommunication,whilethesecondisanidiom( 成语 )thatiswidelyusedinAmericanEnglishconversation. Finally,usewhatyouhavealreadyknown thevocabulary,(精确的 )speakingresults. 25 Whatsthemainideaofthispassage? dbettersay“IdontspeakEnglish”intheUSA. 主旨大意题。从第三段开始可以看出作者谈论的都是如何提高口语水平，故答案选 B。 26 Atfirstthewriterpreferredtousethesentence“IdontspeakEnglish”to_. 答案与解析： D 推理判断题。根据第一段第三句“Thisanswerwasveryeffectiveatendingourconversationandsavingmefromanotheruncomfortablesituation,orIwouldhavetocommunicateinalanguagethatIwasnotfamiliarwi13 / 29 th.” 可知 D 项正确。 27 WhatstheproblemwiththeEnglishtaughtoutsidetheEnglish speakingcountries? 答案与解析： A 细节理解题。根据第二段第二句“Butthetruthisthatthegrammar basedandvocabularybasedEnglishthatistaughtinoverseasschoolsisnottheEnglishpeoplespeakinAmerica.” 可知学校教的英语与当地人说的不一样 ，故选 A。 28 WhendidthewritermakerapidprogressinspokenEnglish? 答案与解析： c 细节理解题。根据第三段第四句话 “Forme ，assoonasIstoppedworryingaboutmyaccentandstartedspeaking， Imaderapidprogress.” 可知答案 c 正确。 c Itsastoryasoldasloveitself:Boymeetsgirl;boyacciden14 / 29 tallyshootsgirlaftermistakingherforadeerwhilehighondrugs;girlfallsinlovewithboy. AudreymayosaysshehadknownmatthewWebbforafewweeksbeforeheshotherinthelegandnearlykilledher,butitwasonthatfatefuldaythattheyofficiallybecameacouple. mayo,24,andWebb,23,bothofLaFayette,Georgia,werehangingoutontheroofofWebbsmomshousewhenWebbspottedsomedeer. ,askinghertobringhimhisknife. Shewalkedacrossthestreettowardshislocation,andWebbmistookmayosmovementforadeerandfiredasingleshot. Thenextthingmayoknew,shewokeupinahospitalbedwithWebbsittingbesideher. Audreysmommary,whoworksasanurseatanotherhospital, maryevenletmatthewmoveinsohecouldhelptakecareofAudreyduringherrecoveryperiod. ThoughthefamilyrefusestoholdtheincidentagainstWebb,ewashighon“severalillegaldrugs”atthetimeoftheshooting. Audrey,however,insiststhetwowillcontinuetoloveeachother. 29 Whatdoestheunderlinedword“spotted”meanintheth15 / 29 irdparagraph? 答案与解析： B 词义猜测题。根据下文“Hequicklygrabbedhisgunandheadedintothewoods.” 可知 matthew 发现了一些鹿。 hear 听到； find 发现； catch 抓住； fire 开火。 30 Whatdidntmatthewdoaccordingtothepassage? shouse. ,walkingtowardsthewoods. 答案与解析： A 细 节 理 解 题 。 根 据 第 四 段“mayosaidshethoughtsheheardWebbcallouttoher ，askinghertobringhimhisknife.” 可知，不是 matthew 让mayo 拿刀子的，故 A 项不是 matthew 做的事情。 31 Whydidmayogointhedirectionofmatthew? 答案与解析： c 细 节 理 解 题 。 根 据 第 四 段16 / 29 “mayosaidshethoughtsheheardWebbcallouttoher,askin ghertobringhimhisknife.” 可知 mayo 去找 matthew 的原因是误以为 matthew 叫她去，故 c 正确。 32 Whichisthebesttitleofthepassage? 答案与解析： c 主旨大意题。文章主要谈论的是 matthew在射杀一头鹿时，误射伤了 mayo，结果两个人因为这件事而相爱，所以 c 能体现文章主旨大意。 D Evenattheageof75,herchildrensuggestedthatshemovetoa“seniorlivingcomm unity”.Asalife lovingperson ，Thelmadecidedtodoso. Shortlyaftermovingin ， Thelmabecameaself appointedactivitiesdirector,coordinating( 使协调 )allsortsofthingsforthepeopleinthecommunitytodoandquicklybecameverypopularandmademanyfriends. WhenThelmaturned80,hernewfoundfriend ，shewasgreet,butthroughouttheevening ，Thelmacouldnottakehereyesoffagentlemansittingattheo17 / 29 therendofthetable. Whenthepartyended,Thelmaquicklyrosefromherseatandrushedovertotheman.“Pardonme ， ”Thelmasaid.“P,youlookjustlikemyfifthhusband.” “yourfifthhus band！ ”repliedthegentleman.“Forgivemeforasking， buthowmanytimeshaveyoubeenmarried？ ” Withthat,asmilecameacrossThelmasfaceassheresponded， “Four.” Theyweremarriedshortlyafter. 33 WhydidpeopleinthecommunityloveThelmashortlyaftershemovedinthe“seniorlivingcommu nity” ？ A Becauseshewasashyperson. B Becauseshewasalonelyperson. c Becauseshecoordinatedallsortsofthingsforthepeopleinthecommunity. D Becauseshewouldmarryforthefifthtime. 答 案 与 解 析 ： c 细 节 理 解 题 。 根 据 第 二 段 中“.andquicklybecameverypopularandmademanyfriends.” 可知。 34 WhatdidThelmasfriendsdotocelebrateher80thbirthday? A Theyheldabirthdaypartyforher. 18 / 29 B Theygaveherabigsurprise. c Theyintroducedagentlemantoher. D Theyledhertotheheadtable. 答案与解析： A 细节理解题。根据第三段第一句“.hernewfoundfriendsshowedtheirappreciationbyholdingasurprisingbirthdaypartyforher.” 可知答案。 35 Fromtheendofthepassagewecanimaginethat_. A thegentlemanacceptThelmasrequest B thegentlemanrefusedThelmasrequest c Thelmahadbeenmarriedatleastfourtimes D thegentlemanwouldbeThelmasfourthhusband 答案与解析： A 判断推 理题。根据最后一段可知那位绅士接受了塞尔玛的请求，他们结了婚。 第二节 (共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分 ) 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Howtoteachkidsresponsibility We?Herearesomeideas： Startthemwithtaskswhentheyreyoung. _36_Theycandoalotmorethanyouthinkifyou,andthishelpsthembuildconfidenceandenthusiasmforlatertasksintheirlife. 19 / 29 Dontuserewardswithyourkids. Ifyouwantyourkidstodevelopanaturalsenseofresponsibility,theyneedtolearnwhattheydoaffectsothersnotjustthemselves._37_ Usenaturalconsequenceswhentheymakemistakes. Iftheykeeplosingtheirbaseballglovesomewhere,_38_Ifyourescuethemeverytimetheymakeamistake,theyllneverlearnresponsibility. _39_ Thisiswheretheyrewatchingyouveryclosely. Givethemanallowance(零用钱 )earlyintheirlife. lllearntheirlessonsinahurry._40_ A modelresponsiblebehaviorforyourkids. B maybetheyhavetobuyanewoneifitslost. c Donthelpthemoutiftheyrunoutofmoney. D Trainyourkidstoberesponsibleandcareful. E Theywontlearnthatiftheyrefocusedonwhattheyregoingto“get” F youngkidshaveastrongdesiretohelpout,evenasyoungasagetwo. G Theyllpickuponthisbeliefandtheylltendtorisetothelevelofexpectation. 20 / 29 答案： 36 40 FEBAc 第三部分 英语知识运用 (共两节，满分 45 分 ) 第一节：完形填空 (共 20 小题；每小题分，满分 30 分 ) 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项 (A、 B、 c 和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。 In1883,anengineernamedjohnRoeblinghadtheideaofbuildingabridgeconnectingNewyorkwithLongIsland._41_ ，otherbridgebuildersthoughtthiswasimpossible,andtoldRoeblingto_42_theidea. ButRoeblingthoughtaboutitallthetime,andknewthatit_43_44_hissonWashingtonthatthebridgeinfactcouldbebuilt. Workingtogetherforthefirsttime,thefatherandsonbegantoplanouthowthedifficultiescouldbe_45_.Ingreatexcitementtheybeganto_46_staffandbuildtheirdreambridge. Theprojectstarted_47_,butafewmonthslateratragic_48_,which_49_himunabletotalkormove. Peoplebegantoseetheprojectina_50_light,andstartedtosaythatitshouldbedropped,thoughhewasnever_51_,wasphysicallyunabletopassonhis_52_. Thenoneday,helayinbedinhishospitalroomwithagentlebr21 / 29 eezeblowingthewhitecurtains_53_,sothathewasabletoseethesky;itseemedtohimthathewasbeinggivena(n)_54_,andhedecidedto_55_56_withhiswife,andthenusedittotelltheengineerswhattodo. For13yearsWashingtongave_57_bytappinghisfingeronhiswifesarm,untilthebridgewasfinally_58_.TodaytheBrooklynBridgestandsasamonumenttothe_59_ofonemansspirit,andhisdeterminationnottobe_60_bycircumstances. 41 42 43 44 45 46 47 22 / 29 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 23 / 29 59 60 答案与解析： 41 c johnRoebling 想要建一座桥，其他的专家都认为那是不可能完成的任务，所以是转折关系。 42 A 别的专家认为那座桥不可能建成，所以劝他放弃 /忘掉那个想法。 forget“ 忘记，忽略 ” ； treasure“ 珍爱，珍惜 ” ； understand“ 了解 ” ； adopt“ 采用 ” 。 43 B 他思考很久后认为那座桥能够建成。 could 表示 “ 能够 ” 。 44 A 从后文的 Workingtogether 可以推出父亲说服儿子，使儿子相信该桥可以建成。 convince“ 说服 ” ； advise“ 劝告，忠告，建议 ” ； arrange“ 安排，排列 ” ； promise“ 允诺，答应 ” 。 45 D 父亲和儿子构思出了关于如何建 成桥梁和克服困难的一些想法。 overcomedifficulties“ 克服困难 ” 。 46 D 他们开始雇员工建桥。 hire“ 雇佣 ” ； invite“ 邀请 ” ； fire“ 解雇 ” ； interview“ 接见，会见 ” 。 47 c 从后面的转折词 but 可以推断出工程进展顺利。24 / 29 smoothly“ 平衡地 ” ； carefully“ 小心地 ” ；frequently“ 常常，频繁地 ” ； naturally“ 自然地 ” 。 48 A 发生了一件悲惨的事故，事故夺去了 johnRoebling的生命。 accident“ 意外事故，不测事件， (交 通 )事故 ” 。 49 B 那次的事故导致他不能说话和行动。 leave 在此表示 “ 使某人处于一种什么状态 ” 。 50 B 后文说要他放弃那个工程，而且前面提到专家都认为不可能建成桥梁，故大家都是给出消极的评论。negative“ 否定的，消极的 ” 。 51 c 从 thoughhewasnever 可以推出 Washington 并没有失去信 心， 所 以不会 放弃 。 satisfled“ 满意的 ” ；exhausted“ 耗尽的，疲惫的 ” ； discouraged“ 气馁的 ” ；determined“ 坚决的，决定了的 ” 。 52 D 前文说 尽管 Washington 并没有气馁，所以后文应该是他无法把自己对那个工程的热情传递给朋友们。结合全文可知他对于建造该桥是很有激情的。 53 D 后文说他能够看到天空，所以是风把窗帘吹开了。blowaway“ 吹跑 ” ； blowoff“ 吹掉 ” ； blowout“ 吹出 ” ；blowapart“ 吹开 ” 。 54 c 窗外的天空好像给他传达了这样一个信息；不要放弃。 message“ 消息，信息 ” ； notice“ 通知 ” ； symbol“ 符号、记号、象征 ” ； image“ 肖像，图像 ” 。 25 / 29 55 A makeuseof.“ 利用 ” ，是固定搭配。 56 A 后文说他用这种方式告诉工程师们怎么干活。所以把移动手指当作一种交流方式。 57 D 从后文看是丈夫在妻子手臂上比划，指示妻子传达他的意思。 instruction“ 指示，指令 ” ； production“ 产量 ” ； explanation“ 解释 ” ； construction“ 建筑，建筑物 ” 。 58 c 从上下文推测可知是桥梁竣工。 complete“ 完成，使完善 ” ； recover“ 重新获得，恢复 ” ； solve“ 解决 ” ；fail“ 失败，不及格 ” 。 59 B 那座桥矗立在那儿是对 Washington 的精神力量和不被周围环境所击倒的坚强意志力的一种纪念。 strength“ 力量 ” ； welcome“ 欢迎 ” ； reply“ 答复，回复，答辩 ” ；response“ 回答，响应，反应 ” 。 60 B 见上题解析。 第二节 (共 10 小题；每小题分，满分 15 分 ) 阅读下列材料，在空白处填入适当的内容 (不多于 3 个单词 )或括号内单词的正确形式。 Lucy:Beforebeginningoursightseeingtourinchina,Idbeglad_61_(know)ifyouhaveanyth