八年级物理上册 新材料及其应用教案 北师大版.doc_第1页
八年级物理上册 新材料及其应用教案 北师大版.doc_第2页
八年级物理上册 新材料及其应用教案 北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级物理上册 新材料及其应用教案 北师大版撰写人：_时 间：_教学重点：对学生收集、整理信息的过程的指导教学难点：对学生整理信息、加工信息的指导以及交流过程的指导教学方式：教师指导下学生自主学习课前准备：提出问题：提前两周向学生提供如下的调查研究的问题，要求学生完成调查报告问题如下：、纳米技术、记忆合金、单晶硅、多晶硅（太阳能电池），太阳能电池；、钕铁硼材料；液晶材料；、防弹衣、贫铀弹、不锈钢；、高温超导陶瓷、航天飞机、宇航服、合成材料、稀土材料；、交通标志和反光涂料、光导纤维、光缆以下此表格可作为参考，但又不拘一格，从以下几个方面来了解新材料材料的名称起源性质特点属性应用发展方向前景展望分工合作：由于内容太多，对所有的同学来说，不可能在有限的时间内把所有的以上涉及的材料都查找清楚，为避免学生在自由组合过程中将一些比较内向的同学遗漏，采取按教室里的座位分成6组可7组，由学生自己选出组长，每组认领课题可以是上面的问题，也可以是与新材料有关的其李课题指导学生利用互联网、图书馆、音像、报刊杂志等各种渠道收集与研究问题有关的资料选出全班总活动的主持人教学过程：在课堂上每组派一名代表向同学汇报可以借助幻灯片等软件的方式汇报，可以用实物演示，可以演讲每组成员汇报完毕，下面的同学可以提问、质疑评价的标准：评价可有教师评价和学生评价两种方式可以设单项评奖，也可综合评奖或以学生选票的方式评出以下几种奖项例如：材料最详实的，讲解最深入浅出的（能让同学听懂的），讲解最清楚的交流、学习 学生做主持，各组选派代表汇报本组的调查情况最后教师对整个活动做简要概括资料的内容见媒体素材为了更充分地调动全体学生的参与意识，特设置以下表格，使学生更好地完成任务表格如下：奖项组最佳组织奖最佳风采奖最佳制
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论