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1 / 3 Unit 2 This is my sister 教案课件学案同步练习 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 最新版七年级上册英语导学案 课题 Unit2Thisismysister.课时 3 授课日期 课型预习 +展示 +反馈主备教师使用教师 学习内容 Unit2Thisismysister. 第三课时 SectionB（ 1a 1d） 学习 目标知识与技能： 1.通过对家谱的了解，掌握家庭成员的称呼，灵活运用各家庭成员的称谓介绍自己的家人。 2.掌握人称代词的用法： I,you,she,he,it,they. 3. 掌 握 关 于 家 庭 成 员 的 词 汇son,cousin,daughter,uncle,aunt. 过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会自我介绍和介绍家人朋友。 情感态度与价值观：培养学生做一个热爱家庭的人。 重点 难点 1.能熟练识别家谱。 2.进步熟练运用介绍家人的句型巩固如何介绍家人。 2 / 3 3.名词的复数。 学具准备录音机、磁带、课本，导学案 学习形式教师导学，学生小组合作学习 学习过程 学生学案 回顾反馈预习交 流： 小组运用句型 Ishe/sheyour.？ yes,he/sheis.进行自由交际。 明确目标学案导学 学生自读目标完成预习部分 自主学习合作探究 学习任务一 :熟练掌握本课的 5 个单词。 学习任务二 :熟练掌握识别 part1 中的家谱。 1、阅读 familytree，用方框中的单词补全家谱。 学习任务三 :听录音 ,练习对话。 1、听录音完成 1b，再听一遍，选择 1c 中正确的图画。 2、利用 2 分钟时间记住中关于家庭成员的名词，然后相互检查，小组竞赛展示单词。 3、模仿听力内容，利用照片或 自制图片介绍自己的家人。 展示提炼拓展延伸 拓展： 1.名词的数。 名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和3 / 3 复数。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加 s 或 -es 构成。如： 一般名词后面加-spencil pencilsegg eggs 以 -s,-x,-ch,-sh 结 尾 的 名 词 后 面 加 esbox boxesclass classes 以
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