unit 4 i used to be afraid of the dark重点知识归纳

1 / 22 Unit 4 I used to be afraid of the dark 重点知识归纳 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m Unit4Iusedtobeafraidofthedark.重点知识归纳解析 【重点单词】 有幽默感的 ;图 沉默的； 有用的，有帮助的： &v.得分，进球。 &n.面试，采访； 敢于；胆敢； 私人的，私密的。 需要；要求； 欧洲的； 英国的； 讲话；发言； 蚂蚁； 昆虫 2 / 22 &v 影响； 自豪的，骄傲的； 不常，很少； 不及格，失败； 普通的，常规的； 介绍； 【重点词组】 过去曾经 惧怕黑暗 时常 取得好的分数 对付，应对 得到大量的关注 阅读有关欧洲历史的书 非洲文化 独处 作一个公开演讲 画画 对考试感到紧张 影响他的思维方式 /takepridein 为 感到骄傲 3 / 22 逃课 考试不及格 下决心 亲自找某人谈话 surprise 使某人惊讶的是 对自己充满信心 一个简要的自我介绍 在最近几年 保持沉默 对某人有很大的影响 【 重点句式】 1.-youusedtobeshort,didn tyou?-yes,Idid. -你过去个子矮，是吗？ -是的，我是。 2.-What shelikenow?-He stallnow.-她现在是什么样？ -她现在很高。 ,shewasneverbraveenoughtoaskquestions. 波拉以前很文静，她从来不够勇敢来问题。 sthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates. 自从我们上 次见到我们的初中同学以来已有三年了。 tusetoeatalotofvegetables,butnowshelovescarrotsandt4 / 22 omatoes. 艾米丽过去不吃许多蔬菜，但是现在她喜爱胡萝卜和西红柿。 6.-? -yes, -我以前对考试一直感到紧张，你呢？ -是的，我也是。并且我过去还讨厌上体育课。 我的生活在近几年改变了许多。 【重点知识】 SectionA（ 1a2d） a.词汇包： beinterestedin 对 感兴趣 该短语后接动词 -ing 形式 、名词或代词，其主语必须是人或其他有生命的东西。它相当于show/take/have/feel(an)interestin，其中 interest 为名词，意为 “ 兴趣 ” 。其中 be可换用 get或 become以强调由不感兴趣到感兴趣。 【备课例句】 She sinterestedincollectingshells.=Sheshowsaninterestincollectingshells. 她对收集贝壳感兴趣。 5 / 22 Hebecameveryinterestedinsciencewhenhewasten. 他 十岁时就对科学产生了兴趣。（以前不感兴趣，十岁时开始） 【横向辐射】 interesting&interest 作形容词，有主动意味，意为 “ 令人有趣的 ” ，作表语时，主语通常是物。作定语时，既可修饰人，也可修饰物。【例句】 Thestoryisveryinteresting.这故事很有趣。 Thisisaninterestingbook.这是本有趣的书。 作不可数名词时意为 “ 兴趣、趣味 ” 。作动词时意为 “ 使（人）发生兴趣 ” ，其主语多为事物。【例句】 Theyreallplacesofgreatinterestinchina.它们都是中国的名胜。 yourstoryinterestsme.你的经历引起了我的兴趣。 【课堂变式】 Ihave_init. ;interesting ;interesting 【解析】形容词修饰不定代词时，应该放在其后面，可先排除 A。另外，修饰某物时要用 interesting，可排除 D。第二6 / 22 空的 you是人，故要用 beinterestedin 结构。答案选择 c。 b.句式包： ,youusedtobeshort,didn tyou?马里奥，你过去很矮，对吗？ usedtodosth 意为 “ 过去常常做某事 ” ，特指在过去经常发生的动作，而现在已不再发生，其中 usedto 可以看作情态动词，用于各种人称。 【备课例句】 Heusedtoplaysoccerwhenhewasyoung.他年轻时经常踢足球。（现在不踢了） SheusedtobeanEnglishteacher.她过去是一位英语老师。（现在不是英语老师了） 1.其否定句为 didn tusetodo 或 usednottodo， usednot 可缩写为 usedn t。 【备课例 句】 tusetodrinkbeer.= ttodrinkbeer.李先生不常喝啤酒。 的疑问句形式是 “Didusetodo?” 或 “Usedtodo” 。 【备课例句】 Didsheusetogetupearly?=Usedhetogetupearly?她过去经常早起吗？ 的反意疑问句也用助动词 did(n t)或 used(n t)构成。 【备课例句】 7 / 22 mariousedtobelateforschool,didn t/usedn the?马里奥以前上学经常迟到，对不对？ 【横向辐射】 beusedtodosth&beusedtodoingsth. 表示 “ 被用于做某事 ” ，是被动结构，强调主语是动词 use的承受者。 【例句】 Woodcanbeusedtomakedesks.木材可用来制作书桌。 Stampscanbeusedtosendletters.邮票可用来寄信。 意为 “ 习惯于做某事 ” ，其中 to 是介词，后须接名词或动词 -ing形式。 【例句】 Iwasusedtothehardlifehere.我习惯这里的艰苦生活。 Heisusedtoworkingbeforesixinthemorning.他已经习惯每天早晨六点以前干活。 【课堂变式】 _inthemorning,butnowsheisusedto_atnight. ;reading 【 解 析 】 前 一 空 是 usedtodosth 结构，后一空是beusedtodoing 结构。若第二空采用 beusedtodosth 结构，主语 she 不能成为 use 的承受者。另外，由 butnow 可知前8 / 22 一句说的是过去的情况，后一空说的是现在的情况。正确答案是 B。 (改为否定句 )I_togooutsideonweekends. 【解析】本题考查 usedtodo 的否定结构。其否定句为 didntusetodo 或 usednottodo。正确答案是 didn tuse/usednot。 ?他的朋友过去长得什么样子？ Whatdoessblooklike?只用来询问某人的外貌长相，相当于Whatissblike?,like 在句中作介词，意为 “ 像 ” 。 【备课例句】 WhatdoesTomlooklike?(=WhatisTomlike?)汤姆长得什么模样？ Heisverymuchlikehisfather,tallanddark.他非常像他的父亲又高又黑。 【横向辐射】 Whatissb/sthlike?&Whatdoessblike? /sthlike? Whatissblike?还可用来询问某人的品质。 ?用来询问事物的性质，特别是用来谈论天气状况 ,like 在句中作介词，意为“ 像 ” 。 ¬¬【例句】 WhatisLilylike?莉莉是怎样的一个人？ She saverynicegirl.她是个非常好的女孩。 What stheweatherlike?今天天气怎么样？ 9 / 22 Veryfine.很晴朗。 What sthisbooklike?这本书怎么样？ Veryinteresting.很有趣。 ? 该句型用来询问某人 “ 喜欢什么 ” ， like为动词 “ 喜欢 ” 。 【例句】 WhatdoesLiHualike?李华喜欢什么？ Helikesswimming.他喜欢游泳。 【课堂变式】 Whatdoestheladylooklike? . sreallyanicelady 【解析】 A 意为 “ 她身体很好 ” ， B 意为 “ 她的确是个好 女士 ” ， c意为 “ 她是个瘦高个 ” ， D意为 “ 她喜欢穿短裙子 ” 。问句是问长相如何，应选 c。 SectionA（ 3a3c） a.词汇包： 敢于；胆敢；可以作实义动词，也可以作情态动词。 （ 1）实义动词 dare 后面接动词不定式 todo 【例句】 Idaretoswimacrosstheriver Idontdaretosaythat. 10 / 22 Doyoudaretogowithme?(肯定回答： yes,Ido.否定回答：No,Idont.） （ 2） dare 作情态动词时后面接动词原形（不带 to 的动词不定 式）。 【例句】 Idarentsaythat. Dareyougowithme?(肯定回答： yes,Idare.否定回答：No,Idarenot.) Howdareyousaythat? Ifhedarebreaktherule,hewillbepunished. 注意： dare作情态动词时主要用于疑问句 ,否定句和条件从句中 ,不用于肯定句（只有一个例外 Idaresay，但那是一个固定短语，意思是 “ 我相信 ,可能 ,我想是这样 ” ）。 （ 3）在否定句或疑问句中，现代英语口语常用实义动词的dare，但省略后面的 to，直接接动词原形。 【例句】 Idontdaresaythat. Doyoudaregowithme? 【备课例句】 marydarenotgohomebecauseshefailedthemathtestagain. 玛丽不敢回家，因为她数学考试又没及格。 【课堂变式】 11 / 22 Wouldyouliketocomeovertomyhousetomorrow? oh,I _goclosetoit. t 【解析】由题意可知，我是怕你的宠物狗，而不敢靠近它 .dare作情态动词的否定式为 daren t;故答案选 D。 放弃 后接动词 -ing 形式或名词，但不能接动词不定式。后接代词作宾语时，代词应放在 give和 up之间。 youshouldgiveupsmoking.你应该戒烟。 llgiveitup.数学对我来说太难。我想我会放弃它。 【横向辐射】 give的相关短语 givein 屈服，让步； giveback归还； giveaway分发，赠送；givesbahand 帮某人的忙 【课堂变式】 Ishestillraisingmoneyforcharity? _hopeofhelpingpoorchildren. 【解析】 givesout“ 分发 ” ； takesoff“ 脱下 起飞 ” ；takesout“ 拿出 ” 。 根 据 上 句Ishestillraisingmoneyforcharity?及答语 yes可知答案选A，意为 “ 放弃 ” 。 b.句式包： 12 / 22 rshyness.凯迪告诉我她以前真的很害羞并且开始唱歌来应对她的害羞。 这是由 that引导的宾语从句。 takeup: 开始从事 【备课例句】 jacktookuprunningforexercisetoloseweightthismonth杰克这个月在跑步锻炼来减肥。 【横向辐射】 takeup的用法 (1)占，占地方 Thatbigtabletakesuptoomuchroom.那张大桌子占的地方太大了。 LearningEnglishtakesupalotofmytime.学英语占了我许多时间。 (2)开始从事 Wetookupphysicalchemistryatcollege.在大学我们选学了物理化学课。 (3)讨论 discuss Wewilltakethenextlessonuptomorrow.我们明天将要讨论下一课。 (4)从事；经手 Theteachertookupthelessonwhereshestopped.老师从昨天留下的部分开始讲。 13 / 22 (5)让乘客上车；接纳 Thebusstoppedtotakeupthestudents.公共汽车停下来，让这些学生上车。 【课堂变式】 What syourplanforthenewschoolyear? oh,Iamgoingto_anewhobbybylearningtoplaytheguitar. 【解析】此题考查 take 相关的短语，由题意可知，我打算通过学弹吉它开始一项新爱好。答案选 B。 dealwith“ 对付 ” 、 “ 应付 ” 【备课例句】 Theyoungwomanteacherdidn tknowhowtodealwiththenoisyclass. 这位年轻的女教师不知道如何应对喧闹的课堂。 【横向辐射】 dealwith 与 dowith 常与连接代词 what 连用，而 dealwith 常与连接副词 how连用 【例句】 Idon tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon tknowwhattheydowiththeproblem. 我不知道他们如何处理这个问题。 14 / 22 2.这两个词组在使用时有细微的差别。一般地说， do 侧重对象， deal侧重方式方法； dowith表示 “ 处置 ” 、 “ 忍受 ” 、“ 相处 ” 、 “ 有关 ” 等。 dealwith 意义很广，常表示、 “ 处理 ” 、 “ 安排 ” 、 “ 论述 ” 、 “ 涉及 ” 等。 【例句】 他们找到对付那头大象的办法了。 他能恰当地应付各种局面。 【课堂变式】 tknow_ 【解析】 dealwith 与 dowith都是处理，应对的意思，故选A。 dowith 常与连接代词 what 连用，而 dealwith 常与连接副词 how连用 .故选 c。 只有少量的人才成功地到达顶峰。 asmallnumberof 意为： “ 少量的，为数不多的 ” 。 makeit意为 “ 办成，做到；成功 ” ；用来表示达到预定目标。 【备课例句】 Todaymakeitclosetobelateforclass.今天我差一点都迟到了。 【横向辐射】 makeit的用法 一、用来表示规定时间，常与 can,let 等词连用。 15 / 22 【例句】 A： Shallwemeetnextweek?下星期我们见面，好吗？ B： smakeitnextSunday.好的，让我们约定下星期日吧。 二、用来表示达到预定目标；办成，做到；成功；发迹。【例句】： TellhimIwanttoseehimtonight,atmyhouseifhecanmakeit. 告诉他今晚我要见他，行的话就在我家。 三、用来表示及时抵达；赶上。【例句】： Hewontbeabletomakeithomeatchristmas.圣诞节时他到不了家。 四、用来表示 (疾病 )等得到好转；得救 。【例句】： Thedoctorknewthatthepatientwasunlikelytomakeit.医生知道那个病人没什么希望了。 五、用来表示相处得很好，受欢迎 (或尊重 )，被接受 (与 with连用 )。【例句】： ShefinallymadeitwiththecrowdinHollywood.她终于受到好莱坞人的欢迎。 六、用来表示预定小吃。【例句】： makeitacakeandabottleoforange.来一块蛋糕和一瓶橘汁。 【课堂变式】 Don tgiveup!_. 16 / 22 解析 makeit 为固定搭配，意为： “ 办成，做到；成功 ” ；用来表示达到预定目标。 答案 A SectionB（ 1a1e） a.词汇包： allthetime 一直；总是相当于 always。 【备课例句】 Ihavebeenbusyallthetime.我一直很忙。 【横向辐射】 time的相关短语 intime 及时 ontime 按时 forthefirsttime 第一次 atthesametime 同时 haveagoodtime 过得愉快；玩得开心attimes(=sometimes)有时 【课堂变式】 Look!Themonkeysarejumping_. 【解析】根据句意 “ 瞧！这些猴子一直在跳 ” 可确定答案是c。 SectionB（ 2a2f） a.词汇包 (v.)造成；使发生 作动词，常见用法有： (1)后接名词或代词。 【备课例句】 17 / 22 Whatcausehisillness?是什么使他生病？ (2)后接双宾语，即 causesbsth，意为 “ 给某人带来 ” 。 【备课例句】 I mafraidI mgoingtocauseyoumuchtrouble.恐怕 我会给你添很多麻烦。 (3)后接动词不定式作宾补，即 causesb/sthtodosth，意为“ 促使某人做某事 ” 。 【备课例句】 Successcauseshimtoworkhard.成功促使他更加努力工作。 【横向辐射】 cause作名词 cause 作名词时，意为 “ 原因 ” ，近义词为 reason。表示“ 的原因 ” 常用 thecauseof 或 thereasonfor。 【例句】 Whatwasthecauseoftheaccident?这起事故的原因是什么？ Givemeyourreasonfordoingthat.给我你那样做的理由。 【课堂变式】 Everyyeardrivingafterdrinkingwine_alotoftrafficaccidents. 【解析】 happen“ 发生 ” ； provide“ 提供 ” ； affords“ 买得起 ” 。根据句意 “ 每年酒后驾车引发大量交通事故 ” 可确定选 c。 18 / 22 (v.)浪费；滥用 作动词，表示浪费时间、精力、财力和物力等，常接名词作宾语。另外 waste 还可用于 wastesthonsth/sb 和wastesth(in)doingsth 结构。 【备课例句】 Heneverwastedamoment.他从不浪费一刻时间。 Don twasteyourtimeonthesethings.不要把你的时间浪费在这些事上。 Hewastedlotsoftimeinplayingcomputergames.玩电脑游戏浪费了他很多时间。 【课堂变式】 1. 你 不 要 把 时 间 浪 费 在 看 电 视 上 。 Don twasteyourtime_TV. 2. 让 那 个 孩 子 不 要 浪 费 时 间 了 。Askthechild_time. 【解析】 下决 定；下决心 该短语相当于动词 decide。 decision 是动词 decide 的名词形式。 【备课例句】 Shecouldnotmakeadecisionaboutthedresses.她对（买不买）这衣服下不了决心。 19 / 22 Weneedtomakeadecisiononthisbynextweek.我们得在下周前就这一问题作出决定。 【课堂变式】 jack,willyourfamilymovetoShanghai? saverybigmyparentsmade. 【解析】 decide是动 词，意为 “ 决定 ” ； decision 是名词，意为 “ 决定 ” ； education 是名词，意为 “ 教育 ” ；difference 是名词，意为 “ 差异，不同 ” 。根据句意 “ 那是我父母做的一个大决定 ” 以及空格前的 a 确定用 decide 的名词形式，故选 B。 不再；已不 【备课例句】 Igotherenolonger.我不再去那儿了。 Shenolongerneededtheshoe!她不再需要那只鞋子了。 【横向辐射】 notanylonger¬anymore anylonger 意为 “ 不再 ” ，常可与 nolonger 替换，多指过去持续的动作或存在的状态现在已不能再继续下去，侧重指时间上不再延长。 【例句】 Ican twaitforyouanylonger.=Ican tnolongerwaitforyou.20 / 22 我不能再等到你了。 anymore 也意为 “ 不再 ” ，可与 nomore 替换，多指再也不重复过去反复做或发生的具体动作。 【例句】 Thebabydidn tcryanymore.=Thebabynomorecried.那个婴儿不再哭了。 【课堂变式】 Henolongerliveshere.( 同 义 句 转换 )He_here_. 【解析】 doesn tlive,anylonger。 对 感到自豪 在此短语中， pride为名词，意为 “ 骄傲 ” 。另外 beproudof也意为 “ 为 感到自豪 ” ，但 proud是形容词。同时我们要注意这两个短语中的介词不同。 【备课例句】 Theytakeprideintheirdaugh