一年级教学计划内容.doc

一年级教学计划内容 教学计划、教学大纲和教科书互相联系共同反映教学内容相关内容一起来看看！ 一、指导思想 以党的十八大精神为指针全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育紧紧围绕市局教育工作部署以“5851”战略思想为支撑以市九次党代会提出的打造“五个一流”教育为指针以课程改革为中心以课堂教学为重点积极开展工作实现有效课堂努力打造高效课堂切实推进有效教学工作全面提高我校的教育教学质量 二、主要工作要点 (一)严格教学常规管理提高教学质量 1.严格抓好教学常规本学期教导处将重新修改完善教学常规管理制度加大管理和检查力度按照计划对各项工作定期检查及时督促教师认真完成自己的工作任务提高教师对工作的自觉性让教师对教学负责对学生负责 2.严格执行课程计划依据黑龙江省义务教育课程设置方案按要求开足、开齐各个学科课程保证国家三级课程的实施;同时按照要求开设地方课程根据学校实际情况开设了古诗文诵读(36年)等校本课程认真落实好36年级的综合实践活动课程 3.继续推行新课程改革发挥课改骨干的辐射作用带领四至六年级的教师继续探索适合我校的课堂教学模式扎实做好“五步三学”教学模式的每个环节不走过场、不流形式从而提高课堂教学效果 4.加强作业管理减轻学生的课业负担要求一、二年级不留家庭书面作业实行书包不回家工程三至六年级常规作业不得超过40分钟针对学生差异留不同层次的家庭作业让每个学生都能有所收获、有所提高不允许错批、漏批不允许让学生代批作业不组织月考和期中考试工作学期末集中组织一次教学质量测试工作 5.教导处学期初要求教师认真研读教材和教师用书制定科学合理的教学进度和教学计划并对教师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求要求教师要提高备课质量从整体上把握教材善于驾驭教材创新性地处理教材写有质量的教学反思并及时进行有效的检查指导以确保教学目标的落实 6.打造有效课堂向40分钟要质量教师就要认真备课精心设计教学环节要根据教学内容、学生实际情况设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的作业教师要有较强的课堂驾驭能力教师要真心关爱学生教师要用平等的心态对待学生要尊重学生的个体差异与学生建立起一种和谐的师生关系这样才能提高课堂教学效益 7.随时随地对每位教师进行听课定期对教学工作落实情况进行抽查评估其在实施新课程标准过程中各项工作的完成情况和取得的成绩切实有效的完成教学任务学校主抓教学领导每学期兼听课不少于80节教师不少于20节制定听评课制度听后要及时评课和反馈加强对教师的跟踪问效和指导课后根据教学效果当场考查学生对知识掌握情况来评价教师的课堂教学质量 8.做好培养学优生、转化学困生工作结合学生实际坚持个别辅导与指导自学为主的原则要特别重视对优等生的培养鼓励其创新精神和超前意识;对学困生教师要树立“人人能成材”的观点查明原因建立档案倾注爱心培养其学习兴趣加强家长与学校的双向反馈交流实现家庭教育与学校教育的互动促进学生健康发展 (二)积极开展教研活动深化教学改革 坚持“以人为本以质量为本”开展多种形式的教研活动深化教学改革提高每一堂课的效益 1.九月份开展好骨干教师示范课课改教师每周一节汇报课活动 2.十月份开展青年教师优质课评选活动以及课改教师过关课活动 3.十一月份开展“家长开放周”活动课改汇报展示课活动 4.十二月份开展复习课教学研讨活动 5.学科教研组须制定学期教研活动计划每两周组织1次大的教研活动并列入学校教学工作计划教研组长每单周进行上报教研活动要结合课题结合教学实际展开注重活动的有效性注意资料的积累和整理期末进行学校先进教研组的评比 6.要求各教研组针对课改实施过程中出现的问题确立研究专题进行研究学校随时进行调研和抽查学期末将所有的过程材料上交整理 (三)积极开展各项竞赛活动促进教师队伍素质的提高 1.根据绥市局的活动安排组织教师参加艺术教育成果展活动以此为契机提高教师的业务素质 2.抓好教师课改基础课、过关课活动锻炼教师队伍促进我校教师业务素养的提高 3.继续搞好教师教学设计、教学案例、教学随笔、教学反思的评选竞赛活动和学生作业展览竞赛活动 本学期组织的学生竞赛活动有： 作文竞赛、百字测查;数学的口算、数学计算、解应用题大赛等以此来促进教学质量的提升 (四)加大师资培训力度加强教师队伍的建设 外树形象内强素质把更新教育思想观念作为重点通过对教师的理论和业务培训促进全体教师以新的理念指导教学活动 1.教育理论培训(包括新课改教学理念在教学实践中的运用理论研讨、看名家论著、观名家上课、听专家报告等)本学期要求全体教师每月做到：“五个一”：撰写一篇优秀的教学设计;上一节成功的公开课;写一篇有价值的教学反思;做一个典型案例剖析;每学期写一篇独立思考的基于自己校本研究中的感受与收获的经验或论文通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型、学者型、专家型”教师的转化 2.结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作创造机会给他们压任务让他们挑担子使他们在工作中得到锻炼提高能力脱颖而出 3.做好青年教师的培养工作努力为青年教师创造学习机会定期组织青年教师上公开课使其备、讲、说、评能力得到不同程度的提高尽快适应教学工作不断提高教学水平 4.利用外出听课、学习的机会有针对性地选派教师外出学习先进课堂教学经验多渠道提高教师的课堂教学水平 5.加强教师基本功训练积极组织教师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛使教师在参加比赛的过程中有所收获得到提高 (五)开展课题研究走科研兴校之路 1.继续推进我校“十二五”课题的研究工作 2.组织教师参加绥芬河市教育科学研究团队展示活动 3.积极做好教学成果申报工作 4.以教研组为单位开展“小学生如何书写规范汉字”课题研究立足解决本学科教学存在的实际问题本着边实验边研究边总结边提高的原则形成良好的研究氛围. 一、指导思想： 新学期我校教导处工作将继续围绕区教师进修学校教研和培训工作部署以全面提高教学质量为中心以进一步推进我校基础教育课程改革为重点着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作推动我校教育教学工作再上新台阶 二、工作思路： 深思并总结我校近几年教学发展的过程汲取有用经验联系实际重新定位本学期的发展目标和措施坚持精细化管理务实求真把提高教学质量放在重要位置不断加大我校的教学科研力度突破进取开拓一个崭新的教学面貌 二、工作目标 1、常规管理更精细; 2、校本教研更有效; 3、教学质量更稳定; 4、师生素质更全面 四、工作重点及措施： (一)落实管理制度提高教学质量 1.认真组织教师再次学习厦门市小学教学常规管理工作意见和湖里区小学教学教研常规管理意见并在学校教学教研常规管理的方方面面积极贯彻执行对我校教学常规管理工作进行自查自评并针对常规检查反馈结果及时改进不足努力提高学校的常规管理质量 2.严格执行厦门市中小学课程设置和“减负令”要求配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动保证学生每天课外锻炼1小时校长室、教导处加强巡课对不严格执行课程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正形成规范的课程管理制度建立正常稳定的教学秩序 3.各教研组在开学初要以学校工作计划为指导根据教导处工作安排结合上学期区校本工作调研提出的建议制定出学期教研工作计划教研内容做到具体明确教研活动形式丰富多样以高质量的活动为教师服务通过教研活动提高教师的业务水平各学科教师要熟悉新教材认真领会新课程标准的精神和实质及时制定出学期教学计划并安排好教学进度 4.教导处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控继续推行随堂听课和常规检查制度以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合帮助教师提高课堂教学的效益以教研组定期检查和教导处随机抽查相结合提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性 5.加强对学科教学质量的跟踪调研虽然平时不举行单元测试但仍然要求各学科要有阶段复习和练习及时了解学生学习情况认真进行质量分析与总结提出相应的具体措施重点加强毕业班的质量监控及时召开毕业班任课教师会议、毕业班学生家长会等掌握学生思想、学习等方面的动态制定详细的复习指导方案家校密切配合做好毕业迎考工作进一步加强和改进学生的评价方式落实湖里区发展性评价综合记录册全学科评价及定性定量、细评粗评相结合的评价策略 6.重视导优辅差工作建立导优辅差档案要求每位教师一要重视课内补差二要重视利用课余时间进行导优辅差三要及时与家长取得联系防止个别厌学、逃学情况的发生并做好观察记录对所教班中的差生情况老师要做到心中有数一个不能少一个不能放重视学生的作业质量及时订正人人过关做到“堂堂清、课课清、日日清” 7.加强对学科竞赛的组织、策划、指导工作组织学生参加各级各类竞赛以竞赛为契机切实加强对特长生的辅导做到因材施教丰富第二课堂挖掘家长和周边资源开展舞蹈、科技、美术、书法、篮球、田径队等小社团活动规范管理每个负责老师在开学初要拟定出活动计划、活动内容教导处对各组进行巡查期末各组综合展示 (二)强化课程改革促进有效研修 1.组织教师积极参加各级课程培训外出听讲座、学习取经等自觉阅读有关教育教学、课改理论等书籍将新思想新理念运用到自己的课堂教学实践中去有效转变教学行为 2.加强教育科研和教研工作继续以科研带动教研以教研促进教改充分发挥教研组长的职责以常规教研活动与创新教研方式相结合积极探索更科学有效的教研方式加强校内同学科、同年段的教研工作引领教师以教学实践中的各种具体问题为对象开展研究提高研究、解决问题的能力每位教师本学期要在本组内至少上一节公开课撰写一篇较高质量的学科论文和教学反思等通过听课、评课促进交流;尝试到外校参加教研不断提高教研组的教研实效性 3.围绕我校市、区共三个立项课题继续开展课题研究活动争取专家的引领鼓励教师大胆尝试合作研讨重点突破做好阶段小结和过程性材料的积累力求通过课题的引领来提升校本教研的质量 4.开展教师技能岗位练兵活动、竞赛发挥新一批骨干教师的辐射作用带动更多的年轻教师练好基本功提升教师教学能力并借练兵活动为平台挑选校级骨干 5.继续加强对青年教师的培养教导处将组织对部分青年教师进行随堂听课甚至跟踪听课目的在于督促青年教师重视并切实落实好平时的课堂教学且把新课程的理念渗透在平时的教学中使学生有更大的收益坚持“师徒结对”等形式发挥老教师、骨干教师的作用促使她们在教学教研的各个方面真正起示范、引领作用并促进年轻教师业务水平的不断提升 6.继续开展全员读书活动再订一批推荐读书目录以教研组为单位安排读书小组定时定人员地开展读书分享会 7、加强计算机能力培养提升教师多媒体运用能力随着科技的发展计算机的普及多媒体技术在课堂上的广泛运用对全体教师的计算机技术运用能力提出了更高的要求而我们的老师对计算机运用的不熟和不广的缺陷本学期利用业务学习时间安排计算机老师对全体教师的进行课件制作、表格制作、资源上传等计算机技能培训提高老师的多媒体运用能力 (三)丰富校园生活提升学生综合素质 1.背诵经典古诗文彰显书香校园特色 本学期充分利用学校图书室及班级图书角引导学生多读书读好书好读书同学们在阅读的过程中可以记录下自己的点滴感想或是摘抄下优美的词句浓缩成一本本阅读小日记学校也将根据教研室的要求大量开展背诵经典古诗文活动小学生必背古诗七十首应烂熟于心着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色在三至六年级开展读经典抒体会征文比赛活动 2.提高写字质量彰显墨香校园特色 针对我校写字质量普遍不高的现象本学期教导处将着重抓学生的写字质量每位任课老师都要加强对学生的写字指导低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学中高年级要加