关于年中考复习经验交流.doc

关于年中考复习经验交流 尊敬的各位领导老师们： 大家上午好！首先我代表九年级语文组对各位老师的到来表示最热烈的欢迎也感谢教研室给我们提供这样一个相互交流学习的机会 下面我从复习方式、复习进度、复习策略三方面和大家交流不当之处请大家指正 复习方式 一、以课标为依据确立复习目标 课标是中考命题的直接依据为了不走弯路提高复习效率我们要求教师自己先认真解读课标明确考试方向洞察考试热点同时要求学生在老师的引导下认真学习课标明确目标逐项对照务求落实使复习真正做到有的放矢 二、认真钻研中考命题探讨预测命题方向 近几年我省中考试题在试题结构、题型、题量上变化不大试题内容保持相对的稳定测试目的明确从听说能力的测试到课内外名言名句的积累运用到名著阅读、综合性学习的考查到课内外文言文的比较阅读再到课外现代文的阅读重视考查学生的知识积累尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验运用所学的知识分析问题、解决问题的能力 （一）知识积累与运用部分 近几年随着中考命题改革的不断深入记诵名篇名句等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用复习要以理解记忆为主并且能够灵活运用因此我们在复习时不但要求学生能篇篇背诵字字落实还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移” （二）现代文阅读部分 近几年的中考试题,现代文阅读的选文一篇是记叙文阅读,另一篇是说明文或议论文在复习中要求学生多关注地方报纸,时事热点在选文上尽量选取相关类型的文章进行练习复习时教师要教会学生掌握现代文答题技巧 （1）记叙文阅读题型主要有： 选词填空,概括文意或段意,欣赏分析题,分析理解词语、句子的深刻含义,延伸探究,体验感悟 （2）说明文阅读题型主要有： 分析说明方法及其作用,理解说明文的内容,理解说明文语言的准确性,说明顺序,开放性试题 （3）议论文阅读,题型主要有： 理解文章的中心论点,理解论证方法及其作用,分析议论文的语言特色,补充论据,论证结构等 (三)文言文阅读部分 复习时首先要抓好重点,根据课标的考查范围和要求对复习内容进行取舍一般考查文言虚词、实词的含义和用法实词常常考查一词多义、古今异义、词类活用虚词则考查常见的词常以选择题 的形式出现既可以是文段中的虚词也可以是课本出现的虚词范围较广；二要选好篇目选取那些文质兼美、对学生有情感教育意义的文章近几年的中考课内外文言文阅读大多选择故事型的文段,内容比较浅显课外考查内容基本与课内部分相似第三让学生学会答题应该规范准确完整 （四）作文部分 纵观近几年中考作文命题变化的轨迹我们不难发现作文命题正朝着“命题生活化引导学生关注自己热爱读书热爱生活关注社会理解他人”的方向发展写作的内容在不断扩大写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活写作的形式由单一走向多元第一要多积累多读书看报多看电视新闻开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏第二学会选材表达真情实感要善于从大处着眼小处入手让文章体现出真情实感突显出文学积淀做到文质兼美富有生活气息第三注意书写规范整洁 复习进度 第一轮复习：紧扣课本、系统归纳、重视基础（3月上旬4月上旬） 复习要点：分册解决课本中出现的字词句段篇及文学常识等知识点课内古诗词：理解背诵默写课内文言文：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳（包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等） 第二轮复习：专题分讲、精讲精练、提升能力（4月中旬5月底） 复习要点：积累与运用（默写、语言应用的方法指导与训练）现代文阅读（各种文体的阅读方法指导与训练）文言文阅读（文言阅读方法的指导与训练）写作（各种文体的写作指导与训练）第三轮复习：综合训练、查漏补缺、巩固提高（6月上旬6月中旬） 复习要点：吃透课标及中考说明收集筛选中考信息精选模拟试题 精练精讲着重培养学生解决问题的思路和方法能触类旁通、举一反三 通过模拟练习反馈复习情况及时调整复习方法 第四轮复习：自主复习（考前一周） 复习要点：学生自主学习整理消化知识点梳理知识结构做好考前学生心理辅导工作缓解紧张情绪引导学生正确认识自我找到自信以饱满的精神状态进入考场 复习建议 1、积累运用考准确：积累运用是语文学习的基础这部分试题大多不难但要保证答题的准确率却不容易经验：按老师指导复习在复习时列出重点课文熟读熟练背诵灵活运用准确默写在默写过程中把易错易混的名句名词进行归类不断检测反复校正记忆 2、文章阅读考原文：阅读是中考的一个重点更是难点现代文阅读答案就在原文里不要凭空去想离开了原材料恐怕谁也答不准答不会准确解答阅读题最重要最有效的方法就是在原文中找答案 建议：（1）精心选择阅读材料 （2）“答案不在脑子里在书上” （3）先读题目掌握更多信息 （4）树立信心相信题目是用来考人的不是用来为整人的 （5）课外的比课内的容易考点就在课内 （6）学会从原文分析归纳答案 3、文言文考课本：文言文考课本是指课内学过的文言文因此我们只要掌握一个原则那就是变文言文为白话文然后再进行阅读理解就能巧妙应对所有试题 4、作文写作考立意：中考作文中大约有30%的空间用来考查考生的写作立意因此要想在中考作文中拿高分我们就要在平时写作训练中不要停留在写还要训练“想”的深度 建议：作文被称为中考语文的“半壁江山”马虎不得如何在短时间内让学生的作文能力提升需要讲究策略近年来我们山西中考作文命题形式是二选一以命题作文、半命题作文居多但无论怎样的形式都以引导学生关注现实生活、认识生活中的现象、抒写生活的感悟为导向作文复习应贯穿整个复习过程我以前是这样做的： 1.在第一轮复习中一方面梳