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关于高中物理教师个人的教学心得经验交流 在学期期末考试中我们高二物理组连续第两次取得德州第二名的好成绩这个好成绩离不开隋秀刚主任的引领、姜希才组长精心组织及年轻有活力的李菲、秦士波的奋力拼搏我们组除定时的集备随时都会有不定时的小集备如：几乎每节课都要统一教学进度、统一所讲内容、统一教学方法我们经常为如何更好的讲明白一个题甚至一个选项争得面红耳赤经常看完作业比一比谁的班做的好这样的工作氛围使得每位老师时时刻刻都有压力从不敢有丝毫松懈 我所教的高二(28)班在李恒班主任的有效协调下班级成绩总是名列前茅我们这个教学单元的老师真正做到了不抢占课下时间若有自由课则由班主任主动协调相对弱点的学科若最近学段都挺好他就自己盯着让学生学自己的弱科 28班的物理成绩一直稳居第一我的具体做法如下： 一、精心备课 备课时不仅将所要讲的基本内容备细还要根据多年的教学经验将学生的易错点结合到一个小题中让学生真正体会到如何准确的运用所学知识 二、灵活上课 在教学中并不是将所备的课全盘端给学生先让学生自学上课时发现学生已经明白了我就干脆不讲重点知识都要和高考链接一下让学生知道所学这个知识点重要性以及如何运用若链接不上则说明这是冷考点但不排除高考时不考争取做到学新课时不漏知识点 三、作业定时 每个晚自习学生要完成所发学案下课立即上交开始为督促学生定时上交我会亲自盯着组长收完作业这样就使学生养成了下课就交作业的习惯做作业时效率极高每次作业和考试一样都有时间限制所以在考试时就不会慌乱越是大考成绩越好 四、细看作业 作业不仅要看而且要看细看作业时将做错重点强调的题型的同学将其名字记下课下单独了解出错原因做的好的同学要给其评上“好！”若比较完美评“很好！”（并非题错的很少还要结合他现有的能力）别看他们都有大人的个子其实心智还不成熟他们很渴望老师能给自己的作业评上“好”或“很好”每次看完作业都要统计每个题的对错情况：大题要具体到每一问选择题要具体到每个选项这样做需要很多的精力但很大程度上提高了教学的效率 五、不爱面子 我从未怕自己丢面而坚持自己的答案物理选择是多选如果题目不严密就会造成从不同角度考虑得到不同答案这个班的有几个学生思考的很深刻他们时常会提出自己的看法虽是多年的“老题”只要学生想的更合理一些我就会去“改错”如果学生的解题方法好我也会极力推荐给班里的同学“你的方法更好些！”、“你思考的更全面一些！”就是这些话使的这个班里敢于向老师“挑战”的同学越来越多这样激发了他们对真理
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