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文档简介

辅导员心得范文 一、学生管理工作的学习体会 1、工作思路的转变以及体系化 思想教育工作是辅导员的第一要务作为班级辅导员要建立一种服务意识我们的责任是帮助和指导学生如何更好的走过大学三年是帮助学生如何更好的成材通过几位领导和老辅导员的培训使自己以往对工作略微凌乱的想法逐渐的形成体系对自己学生管理工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识 2、辅导员个人素质的提高 在这一个礼拜的学习中我逐渐的认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情需要自己在各个方面逐步的完善自己补充自己的知识空缺提高自己的工作能力 要成为一个合格的辅导员敬业精神可以说是所应具备的首要素质学生刚进入大学具有很强的可塑性但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间这是一个逐渐的由量变到质变的过程这就需要我们付出极大的耐心和心血进行踏实细致的工作只有我们热爱自己的工作全身心的投入才能在工作中不断的积累经验提高自身能力锻炼自己完善自己 就像前面所说的:思想教育工作是辅导员的第一要务要使学生树立坚定正确的政治信念建立科学的世界观、人生观和价值观我们自身必须要政治信念坚定要有一个系统的思想体系有一套对社会对人生的系统的看法而且这套体系还必须能被学生接受对学生起到一个正确的引导作用这就需要我们把国家、社会和学校的发展目标和具体工作结合起来更深入的把握学生的心理 我们所面对的学生有着各自不同的性格和行为方式作为辅导员我们首先要能学会接受和理解他们要有宽广的胸怀这就需要我们必须要有一个良好的性格结构和心理品质还要有积极稳定、热情乐观的精神面貌身教重于言教辅导员的精神面貌将直接影响到学生积极性的高低整个集体士气的高低 以上三方面学生管理工作是成为一个合格辅导员的基本要求而要成为一个优秀的辅导员必须要有出色的工作能力比如对问题的判断能力在多项工作中应该善于判断其重要性和紧迫性集中精力解决主要问题;在解决问题的过程中还好能善于集思广益找到解决问题的最佳方案比如组织管理能力只有在学生中建立起责权明确分工明确的负责体系处理好自身同上级、同事、学生的关系创造一个和谐的环境才能有效的开展学生管理工作实现工作目标比如创新能力对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇处于主动的位置比如学习能力任何一个人的经验都是有限的只有不断的及时的在自己和别人的学生管理工作上进行总结与学习才能更快的提高自己而要更有效的帮助学生全面发展我们还应该学习各种相应的专业知识例如心理学、管理学教育学等 二、学生管理工作设想 1、思想教育学生工作 新生刚刚进入一个全新的环境只有在入学之初加强对他们的思想教育工作才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观思想教育工作必须以人为本我们的学生来自不同的地域各自成长的环境也不一样对于不同的问题我们要找准切入点找准有效的方法在思想教育工作中谈心一直是一种行之有效的传统方法对于如何更好的与学生谈心我主要有以下几点理解:首先:准备要充分要做到有的放矢只有全面具体的了解问题才能行之有效的解决问题;其次:谈心的内容要实事求是入情入理态度上要做到平易近人只有放下老师的架子尊重对方才能做到真正的以心换心;第三:要区别对象不同的学生有不同的性格不同的事情有不同的解决方法只有区别对待才能因势利导 另外特困生是新生中比较特殊的一个群体他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义对于特困生一方面要加强他们与整体的融合让他们得到整个班级体的认同;另一方面要鼓励他们增强自信心让他们正确认识问题明确努力的目标 2、学生管理工作 (1)建立一个合理的学生干部队伍组织班级干部培训加强对学生干部的指导建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系成立年级委员会对班级具体工作进行指导与监督 年 (2)建立一个对班级工作的量化考评体系将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设工作基本要求纳入到量化考评体系中以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛强化学生的班级意识与集体荣誉感 3、学生社团建设 学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体对于学生会的工作构想如下: (1)建立一个合理健全的组织机构 在学生会中增设了一个学生心理健康指导中心针对全院同学开展心理健康教育 (2)完善制度体系 从学生会干部的选拔制度、奖惩制度到社团的财务管理制度等都要形成一套成文的制度体系以加强对学生会的规范化管理 (3)学生会的持续性发展 对学生干部的持续性发展来说从指导教师到学生会的主要干部都要达到一种以人为本的领导风格在不影响全局的基础上为社团的每个成员提供一个良好的个

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