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上海语文四年级 阅读理解 练习(选节)我的姨妈是从事公交售票作的,由于公交车改为“无人售票”车了,伴随着我姨妈的便是下岗.有人劝说姨妈去当钟点工,她听了大为不满,还忿忿地说：“钟点工是乡下人干的,就算收入再高,我也不干.”下岗后的姨妈终日垂头丧气,心灰意冷,失去工作对她来说,除了烦恼还是烦恼.父母得知此事后戏说姨妈：“当钟点工也是服务工作,和我们经理的工作在本质上没什么两样,一点也不丢人.去试试吧.”姨妈若有所思地听着,还不时地频头,最后终于下了决心,说：“好吧,我去当钟点工.”对姨妈这种文化程不高的人来说,做钟点工是个不错的选择.第一个月姨妈仅仅给两户人家干活,一个月后,姨妈尝到了从未有过的甜头,一月的收入有两三百元呢!这对于囊中羞涩的姨妈来说已是一笔不小的收入.两个月,三个月三户人家,四户人家四百元,八百元现在姨妈认为,凭自己的劳动挣钱是光荣的,并不难为情.她还把这份经验介绍给其他下风的售票员呢! 面对转变观念、重新找工作的姨妈,我们大家都xnwi、jnpi、zhf.1、 看拼音写词.3分 .2、本文成语的运用很有特色.请认真阅读,在下列横线中填入正确成语.4分(1) 形容姨妈下岗后烦恼的神态的两个成语是：_、_.(2) 形容姨妈听了父母的话,有些想法的成语是_.(3) 形容姨妈贫穷的成语是_.3、刚下岗的姨妈为什么拒绝做钟点工？用“_ ”在文中画出答案.2分4、父母得知此事后劝说姨妈的“此事”是指_ _ .5、姨妈的观念发生了巨大的转变,现在的她是怎样看待钟点工这份工作的？ 春雨(选节)俗话说：“春雨贵如油.”这些天,柳树刚发出嫩芽,小草才从地里钻出头来,太阳就像害羞似的躲进了云层,紧接着,蒙蒙的春雨下了起来,像牛毛、像花针,伴着轻柔的春,飞洒下来.今年不会春早啦!正忙着春耕的农民伯伯望着春雨,笑得脸上的皱纹都聚到了一起.春雨就像知道人们的心思似地,不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网.从云层里一直垂到地面上,远处黛群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里.这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,披在群山上.在那绿油油麦田里,长势正旺的麦田苗贪婪地吮吸着这春天的甘露母亲的乳汁.它们仿佛又长高了,又悄悄地抽出了二三片绿叶；含苞欲放的油菜花在春雨中欢笑,那已吐出一点金黄色的饱胀的花蕾,挂起了晶莹的水球,就像缀上了一颗颗珍球.这真是一场及时雨啊!在雨雾中,我似乎看到了颗粒饱满的金色的麦浪,农民伯伯的笑脸.1、 照样子写词语.绿油油 _ _ _ _ _ 2、找出文中的一句谚语;_.请再写出两句_ _、_3、用“_”在文中画出一句比喻句.用“”在文中画出一句拟人句.4、仿照下列句式写一句话.例句 在雨雾中,我似乎看到了颗粒饱满的金色麦浪,农民伯伯的笑脸._ 5、扩句. (1)太阳躲进云层._ (2) 麦苗吮吸甘露._ 6、为什么说这真是一场及时雨？_ _ 春我的小绵羊,刚刚剪完毛,瞧它一脱下大衣,就乐得咩咩叫.“来,小绵羊,领你吃青草.”看到好久不见的青草,小绵羊馋得不住地吃,美得直撒欢儿.小绵羊吃青草,我在河边坐.河边,一排垂柳,绿莹莹的柳枝上,小鸟正在开音乐会.垂柳的枝头伸进解冻的小河,跟小河握手.河对面,一片绿油油的麦苗铺到天边,阳光下,风儿像童话里的仙女,用温柔的手,抚摸着麦苗.咦,什么时候飘下了小雨？像绿丝线,从地上牵起麦苗,麦苗长啦！高啦！“咩咩！”小绵羊又高兴地叫,一定是挂满雨珠的小草更鲜嫩了.雨,湿了我的头发,湿了小绵羊的毛,可我们舍不得回去,我们慢慢地走,见那星星点点是花骨朵全开了.路旁的花丛,像天边飘来的彩霞.啊,小花正吸着小雨呢！我想：这雨一定是甜的,便忍不住仰起头,用舌尖去接那绿色的雨滴.小绵羊抢先尝到了甜味,它叫着：“咩咩！”好像在说“蜜蜜！1、 照样子,写出你知道的动物叫声羊：咩咩 2、 在括号里填 上合适的词（ ）的柳枝 （ ）的麦苗 （ ）的仙女 （ ）的彩霞乐得（ ） 馋得（ ） 美得（ ） 甜得（ ）3、 认真读短文,你得到哪些春天的“消息”？写下来. 你还知道哪些春天的“消息”?(不少于3处）4、这是文章的结尾：小绵羊抢先尝到了甜味,它叫着：“咩咩！”好像在说“蜜蜜！作者在结尾处要表达怎样的情感呢？简要写出你的理解. 把下面的这些动物和象征词连起来春燕（报春使者） 春蚕（兢兢业业）骆驼（任重道远） 鸽子（友谊使者）黄牛（任劳任怨） 喜鹊（吉祥如意）海鸥（博击海浪） 百灵（聪明伶俐）为文章取个好名字(选节)“我从不喜欢没有好名字的文章,因为读者第一眼看到的是文章的题目,这是文章给人的第一印象.”也许老师和我想的一样,或别的原因,每一堂课上老师总是让大家从自己写的题目里“经过选拔”,选出一个最好题目“分给大家享用”.今天我们又做了一个“录音机”的游戏,听了这个题目大家会想：“大概就是一个人说话让另一个人照样说下来吧!”说得很对.大家一定又会想：“做好这个游戏,是不是又要让你们出题目了？”说得也很对.游戏结束后,老师说了句“上去出题目”,话音刚落,只见同学们纷纷走上讲台写起了自己最喜爱的题目,有的写“婴鹉学舌”,有的写“我是录音机”,有的写“五官录音”,一些五花八门、稀奇古怪的题目都写上去了.最令人兴奋的时刻到了-大家将选出自己最喜爱的和最好的题目.我们进行的是“Yes or No”竟选法,“群群录音组”被一声干脆的“No”声给否定了,一声声“No”把大多数的题目给“击台”.最终一个女同学的“婴鹉学舌”和一位男同学的“婴鹉人”获得了大家的一致好评.1、选词填空 .印象 影响(1) 她给我留下了很好的( )(2) 他的举动给人一个错误的( ), ( )了大家的判断.2、第二自然段中的破折号表示_.3、短文中画线的句子用了_的修辞方法4、为什么“婴鹉学舌”和“婴鹉人”获得了好评？_ _ 鹰鹰是自然界最长寿的鸟,他们通常可以活到70岁.但鹰到了40岁的时候,鹰的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物：它们的喙变得又长又弯,（几乎 根本）无法将食物送到嘴边,要靠喙吃到食物变得非常困难.它的羽毛也变得又长又厚,翅膀也异常沉重,再不能像过去一样,轻快自由地飞翔.此刻,留给鹰只有两种痛苦的抉择,一是选择死亡,二是要经过一个痛苦的过程重新获得新生.通常情况下鹰会选择后者,并从此走上痛苦的蜕变之路.首先,它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢,因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔.在这个过程中,鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击,直到旧喙完全脱落,然后等新喙慢慢地长出来.喙长出来后,再用它将指甲慢慢地拔去.当新的指甲长出后,再用它把羽毛一根一根拔去.在此期间,人们会在山崖下,清楚地听见,鹰惨烈的叫声回响在山谷中.重生的痛苦换来（可喜、欢喜）的回报.等五个月后,人们会发现,鹰又会轻快自如地遨游长空,用它的利爪扑抓猎物.注释：喙 （hui ）-鸟兽的嘴. 蜕（tui）变-人（或事物）发生质变.1、 圈出下面带点的字选择正确的读音.重生（zhong chong） 长空（chang zhang）2、 根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语.3、 在第1节中找出说明鹰为什么要把羽毛全部拔去的句子抄写在横线上. 4、 根据文章内容判断句子意思是否正确.（1）喙长出来后,再用它将指甲慢慢地拔去. 这里“它”指鹰的喙.( )（2）“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”. （ ）5、根据文章的内容填空. （1）鹰到了40岁以后,面临着两种痛苦的抉择：不是 ,就是 . （2）“在此期间,人们会在山崖下,清楚地听见,鹰惨烈的叫声回响在山谷中.”这句句子表现了 .（3）当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空,用它的利爪扑抓猎物”时,你心里会想 6、 根据文章第3小节内容,简要叙棕鹰的蜕变过程,不超过60字. 骆驼和仙人掌茫茫无垠的沙漠里,骆驼像哲学家一样,一边踱着步子,一边沉思有时风沙漫天、难（辩 辨） 方向.骆驼总是坚韧不拔地向前走去一天,骆驼在沙漠里发现一颗仙人掌,它停下脚步（ ）地问道：“咦,你这小东西,怎么能在这干（躁 燥 ） 的沙漠里生活呢？仙人掌（ ）地说：嘻嘻 ！大块儿头啊,你怎么能在沙漠中行走呢？骆驼（ ）地说：“因为我能吃苦耐劳,经过长期的锻炼形成了适应沙漠生活的特殊习性与本能,所以我能在沙漠里行走.你呢？”仙人掌（ ）地说：我还不是跟你一样,经过长期的锻炼,养成了抗旱耐渴的习性,形成了适应沙漠环境的特殊机能,所以能生活在沙漠里.骆驼又奇怪地问：“那你为什么满身是刺儿呢？“仙人掌难为情地说：“很难看呢？ 不过就因为我满身生刺,才不至于被动物吃掉.刺是我的叶子,这样叶子不会使身体里储藏的水份蒸发掉.所以我在沙漠里不怕干旱,能够存活下来.“骆驼听完点点头,带着敬佩的心情,（饶 绕 ）过仙人掌,向前走去.他又沉思起来：“不错,凡是能在艰苦环境中生存下来的,都是经过无