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1 / 3 XX XX 学年第二学期语文期末试卷分析 XX XX 学年第二学期语文期末试卷分析 本学期的测试工作已经结束，从学生的考试结果可以得知 :学生基础知识比较扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力、习作水平也都有所提高。下面就本次测试作一个具体分析 : 一、试卷整体情况分析 1试卷严格按新课标要求，紧扣教材，考查内容较全面，并与学生的生活密切联系，符合学生的认知规律，没存在偏题和怪题，以考查语文中的基础 汉语拼音及积累词语知识为主，兼顾学生的写话阅读能力的训练和培养。题目编排从易到难，符合小学生心理， 试题难易程度既能面向全体学生，又能照顾优生和 “ 后进生 ” 。 2.从试卷的题型来看，无论是基础知识部分，还是积累运用方面，都以教材编写的内容和要求对学生的训练及练习程度相当，试题灵活多样，符全学生的认识特点。 3从考查的内容来看，试卷完全从教材的重点内容及要求入手，融入了一学期来 “ 知、能 ” 的方方面面，有拼读的掌握，字、词的积累和运用，形近字的考核，成语的积累，课文内容的理解和语言应用等，突出了试卷的综合性和针对性。 二、考试情况 2 / 3 我班有 56 人参加考试，最高分 100 分 ,最低分 47 分 ,总分5165 分 ,平均 分分。优秀率为 %，及格率为 98%，结合本班学生学情来讲，我觉得考得确实不错，还算满意。 三、具体情况分析 （一）拼音乐园存在的问题 1一小题看拼音写词语。此题考查了学生对词语的掌握情况，此题是书上的原词，学生答的比较好，但还有个别同学由于粗心或没掌握写错，主要集中在 “ 泼水 ” 和 “ 培育 ” 这两个词语上。 2.三小题给加点字选择正确读音，也就是多音字的考核。郭铭勋、刘雨轩、张霖浩、武瑞希四个学生做错，主要集中在“ 强壮 ” 和 “ 勉强 ” 两个词语上。这应该是个别问题。 （二）字词花园出现的错误 1.一小题照样子写一写，考核形近字。主要集中在为 “ 便 ”换偏旁上，至今可换成的字是 “ 硬 ” ，可能是这个用的少，亦或是没练习过为更 这个基础字加偏旁，不少的孩子没有想到，每个班这道题都是失分率最高。 2.二小题用恰当的字词填空，考核量词、动词和名词的应用。量词的应用没问题。主要出现在动词和名词的选用上，还有一部分孩子分不清 “ 地 “ 和 “ 的 ” 。 (三 )课文回顾存在的不足 1.一小题中写传统节日，虽然平时一直强调传统节日和公历3 / 3 节日、国际节日，但还是有一些孩子搞混，填写 :国庆节、儿童节等。 2.三小题根据课文回答问题， 问题较大。如果是选择或者填空，这道题应该没什么问题。根据课文内容回答问题，这个形式学生没
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