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1 / 4 XX 九年级英语上 unit 2 section B-2 教案(人教新目标) Unit2SectionB-2 classType Readingandwriting objectives keystructure smyfavoritefestivalbecause Difficulties HowtobetterunderstandtheinformationaboutthefestivalchristmasandthebookAchristmascarol. Vocabulary christmas,lie,novel,eve,dead,business,punish,warn,present,warmth,spread usedto,endup Periods 2 / 4 1 Procedure Lead-in Freetalk. canyounameanyforeignfestivals? Step1 Brainstorm. ShowSssomeforeignfestivalpicturesandgiveoutsomeexplanationsofeachfestival. Step2 Activity2a. Trytomatcheachdaywiththecorrectdate. Step3 Freetalk. LetSstalkaboutthechristmastheythink. Step4 Showsomepicturesaboutthechristmasandgivesomeexplanations. Step5 Activity2b-1. Readthepassageaboutthechristmasandanswerthequestions. 3 / 4 Step6 Brainstorm. Showthepictureoftheauthorandthestory“thechristmascarol”. Giveoutdetailinformationaboutthebook. Step7 Activity2b-2. Readthepassageanddecidethesentenceistrueorfalse. Step8 Activity2c. Readthepassageagainandcompletethechart. Step9 Activity2d. ReadthequestionsinPage15andgivetheanswers. Step10 Brainstorm. Introducetheinformationof“Santaclaus”andsometraditionalcuisineofchristmastoSs. Step11 Freetalk. LetSstalkabouttheirfavoritefestivalandgivetheinformationindetails. 4 / 4 Step12 Writing. SupposeyouareLiuWei,sendane-mailtoyourfriendmikeandintroducehimourchinesefestival,theSpringFe
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