英语教学教研工作计划.doc

英语教学教研工作计划 英语是很重要的下面yjbys小编整理了英语教学教研工作计划欢迎阅读 英语教学教研工作计划 新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结题我们要进一步提升教师的教育科研工作水准以新一轮课堂教学改进计划的实施为抓手在实现教师的专业化发展的同时增强学生学习的自觉性体现以学生发展为本减负增效努力探索新的课堂教学模式从而提高课堂教学有效性培养更多高素质的学生本学期内英语组计划开展多项工作在此制定如下计划： 一加强落实各项常规工作在备课上课作业辅导考试这一系列环节上要做到常规化、制度化尤其要针对备课和作业两个环节进行检查：通过优化课堂教学设计提高课堂教学质量提升合格率和优良率;优化作业布置提高批改质量通过教师的自觉行为通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展为教学质量的稳步提高打好基础 二落实教研组、备课组活动提高教研活动质量本学期开展的78次教研组、备课组活动中每次学习必须定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨在学习“二期课改”新理念的基础上与本校学生实际联系起来老师们将发现的问题进行整理积极探讨解决问题的良策及时分享行动研究的结果结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课听课、评课活动精选个人积累的资料(至少4份)上传到资源库 三优化组内的听课活动每位教师每学期完成听课10节其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表在确保每位老师校级公开教学的前提下欢迎组内外老师参与随堂听课活动之后及时评课议课明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进让老师从每次教学实践中获益本学期我组将根据课题推进的要求结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果)开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨探究各种有效的教学方法争取上出实用的、为学生服务的好课 四关注学优生和学困生适时予以援助组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧提高学生主动学习英语的意识让活动为学习添活力开展在控制好作业量的前提下提倡教师根据学生的实际情况精选习题最好能根据学生不同的学习基础适当分层要求同时教师在自主、认真批阅的基础上实行班级讲评与个别辅导相结合从而减小学生学习上的差距努力做到不让一个学生掉队 五开设拓展型、探究型课程搭建平台展示学生风采英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程分年级举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛为学生展示自己的学习成果搭建平台做好市级国家级竞赛的组织辅导工作争取在今年的全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获更多的奖项 六加强课题研究与课堂教学的整合目前全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题阶段通过研究教师的教学观念有了改变教师的教学方式有了改进教师的课堂教学水平得到提高下一步要加强课题研究与课堂教学的整合形成教师案例、论文汇编及学生的作品集我们要在课堂实践中就某一点重点突破获得反思再提炼为经验、总结将已经获得的研究成果进行推广激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高 以上几个方面是我们的初步设想我们将在教导处的支持带领下认真落实好各项工作为全面提升学校的办学水准、提高自身的专业能力而努力 在初中教育中不仅仅是语数英史地生政的教学还有音乐体育教学作为一名初中音乐教师我从教已经有很多年了在慢慢的教学中我有了自己独特的教学方法不过这些都不是我最觉得自己进步的地方我觉得自己应该在更多的方面帮助学生让学生得到更多的进步这才是我一直以来教学的根本目的在教学中得到更多的进步我相信我是能够做好的现在就对本学期的工作做一下安排一、思想政治方面 热爱党热爱社会主义热爱教育事业高举邓小平同志“建设有中国特色的社会主义”理论的伟大旗帜紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围认真学习“三个代表”忠于党的教育事业工作中要勤奋刻苦尽职尽责为人师表在教学内容及方法上进行改革全身心的投入到学校组织的新课改培训将课改新理念运用到工作中去严格的按照紧学校的安排和要求去完成教学工作以提高教学质量为目标认真完成通过“过三关”活动不断提高自身素质取得了一定的成效二、学生现状分析本学期我继续担任全校的音乐教学工作我将发挥音乐学科的优势努力提高学生学习音乐的积极性七年级学生36名对音乐感兴趣素质较好的占很大一部分但是有不少学生对音乐不感兴趣上课精为不集中面对这样的情况作为教师一定要发挥艺术学科的优势使学生参与进来八年级学生有47名这个学年段也是初中比较关键的一个时期因此有许多同学会淡漠这一学科即使是七年级比较有热情的学生也会如此所以老师要充分利用好课上时间发挥学科特点九年级学生有52名面临升学影响在这样背景下要充分利用好时间有效的完成教学任务三、教材分析人民音乐出版社的教材着重于开拓学生的视野提高学生音乐的审美能力及创造力让学生在音乐的海洋里任意遨游汲取营养四、具体措施1、在课堂教学中渗透德育把育人放在首位2、认真备课钻研教材抓紧课堂教学做到当堂内容消化、吸收3、运用各种不同肢体语言和多媒体来辅助教学4、培养学习兴趣引导学生掌握正确的学习方法和策略提高学习效率5、用良好的师生关系协调课堂气氛培养学生表演的意识及兴趣6、鼓励学生自主探究、合作学习共同提高五、自我提高计划1、为了“过三关”活动加强理论和专知识学习提高认识不断提高自身综合素质2、按照新课标和新教材的理念积极进行课堂教学模式的改革和探索优化课堂教学过程探索出新的教学方法3、积极参加学校和专科组组织的各项活动4、虚心向有经验的有特长的教师学习吸取新思想、新做法5、经常听其他老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学业务水平6、认真进行教学反思做到边学习、边实践、边交流、边总结加强教师的研究性学习六、德育渗透计划音乐教学中的德育渗透不同于语文、数学、英语学科它的优势是不言而喻的因此我要充分利用好这一优势在学习我国优秀剧种时、爱国题材的音乐时还是国外优秀的音乐作品都时刻对学生进行思想教育发挥音乐艺术学科的积极作用使学生真正成为一个“品学兼优”的好学生七、教研课题有效歌唱教学的实践和探索歌曲演唱是音乐教学的基本内容是实践性很强的音乐学习领域也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式但初中年龄段的学生嗓音正处于变声期声音不稳定音乐色不统一适合他们的音域的歌曲相对较少在这样的状况下学生和老师都有意或无意地回避歌唱教学对合唱教学更是敬而远之初中音乐课堂大多成了以欣赏为主的综合课中学生喜欢唱歌乐于用歌声来表达内心丰富的情感世界教师应巧用班级合唱教学让学生在音乐课中乐于歌唱在合唱中体验歌唱艺术的无穷魅力如何通过班级合唱的形式提升歌唱教学的有效性?我们可以从教学过程中一一探索1、用合唱魅力提升歌唱热情2、用合唱手段提升歌唱水平3、用多样教材提升歌唱效率4、用科学方法提升歌唱效果5、用班级合唱提升合作意识有效歌唱教学的开展使学生在歌声中获得“