学为人师 行为世范—XX年萧中年度人物事迹介绍.doc

学为人师 行为世范XX年萧中年度人物事迹介绍 以文哺人养浩气，用心育人见真情 xx年1月，语文组“青年文明岗”被杭州市教育局、共青团杭州市委授予杭州市教育系统“青年文明号”。为了让“青年文明号”创建工作常态化、长效化，真正成为青年教师共同成长、快速发展的平台，教研组给“青年文明号”设置了“五个常规活动”，即：每年至少阅读一本专业书籍、召开一次读书报告会、开设一堂教学新范式研究课、到联谊学校开展一次有“主题”的学习交流。现在，“青年文明岗”已经成为语文教研组打基础、利长远、建机制、可持续、谋发展的重要平台。目前，青年教师队伍中已有省级教坛新秀1人(陈柯钦)，市级教坛新秀1人(王觉人)，区级教坛新秀4人(诸峰、金伟强、赵凌云、方飞燕)。 xx年3月，语文组又被杭州市教育局授予“杭州市高中语文学科基地”。为此，教研组全面规划了今后3年的主要工作： 1、通过开展不同文体的“同课异构”教学研究活动，积极研究语文课堂教学案例，成为探索提高课堂教学效率的实验基地。 2、积极研究新形势下高考的应对策略，成为探索提高高考复习效率的实验基地。 3、积极推进国家课程校本化改造，全力开设接萧中地气的选修课，成为探索新课程建设的实验基地。 尽心尽职问心无愧 xx届高三年级组由朱立刚、高建祥、张国煜、李金兴、袁咏群、方丽、张水萍7七位老师组成。他们性情迥异，刚柔相济，优势互补。工作时，配合默契，高效有序;休息时，欢声笑语，快乐无比。 在教学上，他们面对学生，传道、授业、解惑，竭尽全力;在管理上，“服务于高三全体师生，让高三年级顺畅运转”成了最大的愿望。高三一年，他们忙忙碌碌，尽心尽职，问心无愧。 希望给学生一个美好前程，他们如履薄冰，立规矩，提要求，不敢有丝毫的懈怠。但他们不想因紧张的学习生活让高三的同学缺失人文精神的关怀，让学生赢在了起跑线上，却无力前行在漫漫人生征途上。于是一年里，他们心平气和，灵活处事，讲道理，给帮助。当高考的成绩传来时，他们与有荣焉;当看到高三师生热情相拥，庆祝胜利时，他们同喜同乐。 子曰：“知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静。”人生若能如流水般灵动，如高山般稳重，这便成就了人生的最高境界。经过高三一年的艰辛历练，xx届高三年级组全体成员都向着这样的方向前行了一步。 敬业爱生团结向上 xx届高三化学备课组由韩军、高建祥、潘永根、周国琴、孙援平、谢宝成、柳莺7位老师组成，其中有3位区名师，5位高级教师，是一个教学实力雄厚的备课组。备课组的老师团结向上，敬业爱生，互帮互助，协作共进。 在教学工作方面，他们从“课堂教学有效性研究”入手，努力提高学生自主学习的能力，在xx届的高三化学教学中取得显著成绩。概括来说有4个“一”：在高三历次联考中化学学科一本模拟上线人数与其他学科相比总是位居第一;高考化学成绩与全省平均分比为1.43，是所有学科中的第一名，也是唯一超过1.4的学科;毛威同学获得全国化学竞赛浙江赛区一等奖，并通过北京大学自主招生选拔考试获得降60分录取的资格，顺利入学;在学生满意度测评中满意率是年级第一。 在教育管理方面，有3位老师参与班主任工作，认真负责，在高考中取得可喜成绩。潘永根老师和谢宝城老师所带班级一本上线人数均超学校指标9人，柳莺老师所带班级全部上一本线。 在教学科研方面，备课组的老师积极参加教研室、教育局组织的各种比赛，并获得好成绩。谢宝成老师获杭州市优质课二等奖，萧山区青年教师解题比赛一等奖，区命题比赛二等奖。孙援平老师的论文获萧山区专题论文评比一等奖。潘永根老师获萧山区命题比赛一等奖，并承担了区公开课的任务。韩军老师的论文获区学会论文二等奖。另外，高建祥老师过五关斩六将，被评为区名师。 我付出我享受我幸福 黄文军，地理学科，中学高级教师，杭州市教坛新秀。 黄老师工作以来一直坚持“强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等”的教学理念，每一天，都默默践行着心中不变的誓言以教师为己荣，以教育为己业。毕业于北京师范大学的他一直牢记“学为人师，行为世范”校训，告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。 任教以来多年担任班主任工作，在班级管理和教育教学工作中十分注重自身学识水平与教学水平的提高。工作认真，富有创新意识，尊重学生个性。1402班在xx年的高考中，共有53人上一本线，22人被985高校录取，39人被211高校录取，另有一人被美国加州大学圣地亚哥分校录取。 黄老师努力学习专业知识、教育教学理论，在实践中提高自身教学能力和素养。其撰写的论文曾获市区级一、二、三等奖。多次承担杭州市高考学科质量检测命题工作，并在杭州市新课程培训及高三复习研讨会上开设公开课和主题讲座。 心想好意身行好事 楼秀琴：物理学科，中学高级教师，萧山区第六届优秀教师。 楼老师1989年7月毕业于杭州师范大学物理系物理专业，xx年8月调入萧山中学。课堂教学中，楼老师着眼于学生思维多样化的训练，重视学生能力的培养，实施以学生为主体的开放式教学，点燃学生探求知识的火花，激发学生学习的兴趣。楼老师在指导学生的同时，不忘记教学经验的积累，近10年撰写了近20篇论文，均在区级以上获奖。 楼老师长期担任班主任。作为班主任，她晨迎朝阳，晚踏皎月，办公室、教室时常能看到她的身影，她的陪伴让学生安心，她的坚持给予学生强大的动力，为了提高学习效率，她在班级提出了6人小组合作学习、晚自修第一节下课交作业、制定高考规划等科学的措施，取得了令人满意的效果。她尽心地工作，赢得了家长们的放心、学生的安心。所带的xx10班在高三两个学期均被评为学校文明班级;在xx年3月又被评为杭州市先进班级集体。高考中上一本线超10人，是全校超一本目标最多的班级之一。 志存高远追求不懈 鲁智峰，数学学科，中学一级教师。 鲁老师自吉林大学数学系毕业后，一直在萧山中学任教。认真备课、虚心请教、精心教学、刻苦钻研是他工作的常态。以这样的常态工作学习，在学业水平考试中，他所任教的1513班、1509班学业水平考试A级率及人数分别处在平行班的第一名和第三名;在高二期末杭州市统考中平均分分别处在平行班的第一名和第二名。 他在萧山区数学解题竞赛中获得了一等奖，撰写的多篇论文也在区内获奖，还多次被评为校先进工作者。爱心、耐心、宽容心、责任心是他面对学生时的一贯做法，也让他在班主任工作中深受学生的喜爱，所带班级多次被评为校文明班级。 在过去的一年里，鲁老师响应学校的号召，积极投入新课程的开发：做好每一节课的课件，写好每一节课的教案，并且对每一节课进行录像，认真撰写中学数学建模选修课的课本。经过一年的认真准备，中学数学建模选修课被评为杭州市精品课程，同年，又被评为浙江省省级精品课程。 静心教书潜心育人 涂壮志，物理学科，中学高级教师，萧山中学物理教研组长。杭州市优秀教师，杭州市教坛新秀，“知联杯”萧山区首届“轻负高质好教师”。 他曾获杭州市首届物理学科青年教师教学基本功演练中98解题竞赛一等奖，在萧山区首届青年教师课堂教学比赛一等奖，浙江省首届高中物理教师新课程教学能力展示一等奖。 他长年担任学校物理竞赛辅导工作，成绩突出。在xx年9月进行的第30届全国中学生物理竞赛中，又获好成绩，所辅导的学生汪前、田钟毓、郁子扬以优异的成绩，闯入浙江赛区实验复赛。 他担任班主任多年，深受学生欢迎。所带班级高考成绩突出，其中0512班、1116班、1418班为实验班，均有多人考入清华北大，其他多数学生也分别被香港大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学等知名高校录取。在xx年高考中，所带1418班730分以上2人，720分以上4人，700分以上共13人。其中汪前、王银浩被北京大学录取，曹张杰被清华大学录取。 心怀梦想砥砺前行 谢宝城，化学学科，中学一级教师，中国高中化学奥林匹克一级教练员。 xx年参加工作，xx年调入萧山中学，作为化学竞赛主教练，他深入钻研，业务精湛，获全国高中生化学竞赛突出贡献奖。学生参加的竞赛培训多在暑假，天气酷热，居住条件简陋，谢老师从来都是全程陪同，共同学习。在xx年第27届全国高中化学竞赛浙江赛区中，毛威同学获得一等奖(全省第26名)，获得二等奖的有8人，三等奖的有5人，学校被评为全省15个优胜集体之一。毛威同学在随后的北大化学院自主招生考试中获得全省第4名，同时获得北大自主招生60分加分资格，最后顺利进入北京大学。 作为班主任，以“让每一个学生都有最好的发展”为理念管理班级，营造“踏实、拼搏”的学习氛围，在xx年高考中1412班一本上线人数达到44人，18位同学进入全国211和985重点高校。 教科研方面，多次开设校级公开课、调研课，xx年9月获杭州市化学优质课比赛二等奖，xx年4月获萧山区解题能力比赛一等奖，xx年5月获萧山区命题比赛二等奖。 方正为人审慎做事 钟乐刚，数学学科，中学一级教师。 两个班的数学教学、xx届数学竞赛辅导教练、1406班的班主任，钟老师身兼数职，异常忙碌，但他一直秉着“认认真真做人，勤勤恳恳做事，全心全意付出”的工作态度，尽自己的努力，将工作做到最好。他所任教的两个班级，在会考中成绩A级率平均在百分之九十以上。钟老师本人以其一贯的优秀表现，曾被评为xx年度萧山区学校德育工作先进个人;xx年荣获萧山区第十六届“园丁奖”称号。 作为1406班的班主任，他与学生亦师亦友，三年的陪伴、三年的付出、三年的努力，终在收获的季节硕果累累：1406班高三两个学期都被学校评为文明班级;xx年3月被评为杭州市先进班集体。通过全体任课老师的“点对点”教学，xx年高考中，1406班第一批上线45人，超指标9人，有2人710分以上。 勤学好问勇于担当 朱奇红，语文学科，中学一级教师。 作为一位才站上讲台3年的教师，她勤学好问，业务能力进步明显。所带班级的语文成绩在会考和高考中均取得优良成绩。她积极承担学校布置的各项任务：对xx届尖子生进行作文提优辅导;每学期开设校内研究课，高三第二学期新昌中学来访开设校际交流课;xx届毕业典礼上作为教师代表发言。 作为xx13班班主任，她工作勤勉，勇于创新，育人意识浓厚，注重学生“吃苦精神”的培养和“相信自己、相信未来”的信念导引，