学校“十佳教师”候选人个人事迹材料.doc

学校“十佳教师”候选人个人事迹材料 史冬燕，女，山东单县人，农工党党员，现为生命科学系副教授。先后承担了植物学、基础化学、分子标记与生物信息学、基因工程等若干专业课及奥妙植物学校公选课程。xx年获校级教师课堂教学大赛“理科中级组二等奖”;xx年获校级教师课堂教学大赛“理科高级组一等奖”;xx年获省级微课比赛三等奖;xx年获校级教学名师等。主持省高校科技计划项目一项、校级自然科学研究项目二项和校级教改项目一项、与地区银香伟业集团合作项目一项。参与国家自然科学基金项目一项。 生命科学系史冬燕 上个世纪80年代，“身正为范，学高为师”显赫地处在菏泽师范专科学校的校门上，这就是儿时对教师职业的印象。而今自己从教14年，深深体会到了它的内涵，同时也时刻将它作为自己工作、生活的标尺。 一、做好本职工作，潜移默化引导学生要有爱岗敬业的精神 作为一线的教师，教学工作是份内之事，必须严格遵守校纪校规，上课不迟到，并做到提前10分钟到教室，准备好课堂需要的教学用具，精神饱满地迎接学生的到来。 上好每一堂课，讲出高质量的课，这是每位老师的职责。要上好一堂课，课下就得下苦工。本人从以下三方面着手：一是全面深入剖析教材内容，对知识形成框架，设计讲解思路，确定教学内容讲解方法;二是大量参阅其它相关教材，对教学内容进行取舍或补充;三是阅览本学科的学术期刊，了解本专业的最新研究热点，体现教学内容的前沿性。在教学方法上，虚心向老教师学习，积极探索，勇于实践，形成自己独特的教学风格。同时根据不同的教学内容摸索相应的教学方式及方法。培养学生善于发现问题，勇于提出问题。从日常生活、养生与健康、环境与资源保护等方面着手，让理论知识更贴近生活。xx年参与指导学生参加省大学生生物学教学技能大赛，让学生真心体会上好一堂课的艰辛和“一滴汗水，一滴收获”的感受。 二、孜孜不倦，积极进取为学生树立好学上进的形象 博学多才对每位教师来说都是非常重要的，也是每位学生对老师所期望的。教师应拥有“一眼活泉水”，才能给每届学生“新鲜”的知识。生物科学领域实验技术方法更新迅速，要想不落伍跟进前沿，必须加强与外界的交流。因而本人非常注重外出学习和进修，为学生树立孜孜不倦的学习态度。 xx年，本人考取云南大学硕士研究生，丢下两岁大的女儿，踏上了求学之路。三年的硕士学习，使自己在专业理论知识和实验技能上有了很高提升。xx年，本人到浙江大学国际加州纳米学院进修学习，聆听了众多归国学者的最新实验方法，掌握了生物信息学相关软件，更利于生物信息学课程的教学。xx年，本人到上海交通大学做国内访问学者，进一步提升自身的专业理论水平和学习先进的实验技术方法。每次的进修学习，不仅给自己增添了自信，也给学生展现出一个“新”的我：同时与学生的距离更近了，因为学生更想从我这了解外面的世界，了解优秀高等学府的情况。并为学生的考研、读研，做了“桥梁”作用。 如果教学离开了科研，那么课堂教学将失去活力和生机。这是我个人的深切体会。因为我们的教材知识已经落后了10-20年。科学研究不仅提升了自己对教学内容的理解，同时也激发了自己对研究问题的敏锐性和好奇性。 随着我校教学任务的转型，自己适时调念，与地方企业进行合作，学以致用，扶持地方经济的发展，与我区银香伟业集团建立了合作关系，同时也为我系学生的企业实习锻炼搭建了良好的平台。 四、以“大姐”身份，进行诚挚的感情交流，为学生的学习、生活做好“指明灯” 植物学课程是安排在大一，所以每年面对的是刚刚入学的新生。他们大都是初次远离父母，没有了以往父母的管制，加上结束紧张压抑的高中阶段，所以对大学的生活有了一种“超”自由感，生活和学习上难免出现了懈怠思想，针对此现象，课下就以“燕姐”角色和他们进行QQ、飞信聊天，分析他们学习上的问题，提出自己的建议，有时当然严厉批评。考试时没了坐如针毡的窘迫，更多的是满脸自信和轻松的心态。所以学生说被“燕姐”管的感觉超爽，有一种“家”的感觉。学业考试的顺利过关，虽然是一微不足道的小事，但为他们大学四年形成良好的学习习惯具有较大的影响力，使他们明白了大学课程应该怎样学。 美国著名的心理学家罗伯特西奥迪尼所说：“只有改变自己，用以身作则的方式才能改变别人”。从教学上、生活上的小节做起，对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。自身衣着打扮力求朴素大方;实验课上对实验仪器的爱护、教室卫生的维护及电、水资源的使用等等为学生做好无声的典范。 工作期间曾荣获多种奖励：(1)xx年度菏泽学院教师课堂教学大奖赛“中级理科组三等奖”;(2)xx年度菏泽学院“优秀班主任”;(3)xx年获校级教师课堂教学大赛“理科高级组一等奖”;(4)xx年获山东省大学生生物学教学技能大赛优秀指导教师奖;(5)xx年校级多媒体课件制作三等奖;(6)xx年获省级微课比赛三等奖;(7)xx年获校级教学名师等。 目前承担的科研项目有：(1)主持省高校科技计划项目有机共生经济模式下农田土壤健康及土壤生物学特性指示作用的研究与应用;(2)主持校级自然科学研究项目鸡皮糙山药源库关系变化及其与连作障碍相关性的研究;(3)参与国家自然科学基金项目狗牙根脱水素基因CdDHN4抗旱功能及分子调控机制研究的科研工作;(4)主持基于创新能力培养的植物学课模块化教学模式研究的校级教学改革项目。共发表文章近30篇，其中有20余篇在遗传、西北植物学报、广西植物等国家核心期刊及PlantNutritionandSoilScience国外期刊发表。 十余年的教学岁月，让我深深地感受到，教师的人生就