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宜宾天立国际学校骨干教师北师大高级研修班学习心得 问渠哪得清如许为有源头活水来 宜宾天立国际学校骨干教师北师大高级研修班学习心得 张建敏 xx年7月22日，神州天立教育集团组织各校50人到北京师范大学学习。培训的主题围绕教学、德育、科研工作展开。这是一次难得的学习机会。能聆听北师大的一流教师的教诲，是我们一直期盼的。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这次我们是真的来到了“源头”，在研究教育的最高学府里，我们找到了“活水”。短暂的五天时间，却有了超出五天的收获。 一、“活水”之一：海内存知己，天涯若比邻。 我们宜宾天立学校有二十名学员，泸州天立学校中学部小学部、英才学校一共有三十名学员，我们严格遵守学习纪律，讨论时各抒己见，学习上互相交流，生活上互相关照。为了相同的目的走到了一起，由最初的陌生，变得越来越熟悉。学习结束的时候，我们彼此已经有了一定的了解，并建立了深厚的友谊。 “海内存知己，天涯若比邻”。我们只是缺少结识新朋友的机会。本次学习，恰恰给我们提供了这样的机会，让我们彼此了解，成为朋友。学习之前就建立了QQ群，为了方便在今后的工作中能够互通有无，继续交流学习。 二、“活水”之二：会当凌绝顶，一览众山小。 作为研究教育的高等学府，北京师范大学一直是我们心目中的圣地。而能聆听北师大的专家学者的讲学是我们特别期盼的。几天里我们确实品赏了几道精神大餐。 北京顺义十一中校长李国祥以自己学校的改革为大家作了自主课堂的实践研究的专题讲座，让我们了解到，就是这样一所乡镇学校，进行李自主课堂的实践研究也能取得成功，证明了一所学校的创业需要有创新型的领导来引领，做任何事情都要有计划，有步骤，有条不紊来实施就一定实现教育梦想。 北京师范大学教育管理学院院长鲍传友就教师专业发展及其生涯规划作了生动而精彩的讲座，他的讲解精彩，语言精练而幽默，与学员互动，生动而有趣，获得阵阵掌声和喝彩，也让我们静下来思考，如何规划自己的职业生涯，如何定位自己的专业发展。 北师大教育管理学院副教授、美国斯坦福大学访问学者向蓓莉以美国S小学为例，生动而深入地介绍了美国的教育公平：特征、条件、挑战。老师们深受震撼，纷纷感慨美国教育中学校、社区、家长三位一体的教育合力所产生的强大教育效应;感慨美国学科教学中所体现生活性、实践性、合作性、自主性;感慨美国孩子身上所表现出的责任感、社会意识、帮助、奉献意识。老师们深受启发，认为天立“四个学会”的育人理念和“培养具有国际视野和创造能力的现代人”的育人目标抓住了教育的本质，我们将更深入并有效的践行，不断的反思，不断的完善，促进每个孩子最大限度的自由而幸福地成长。 北师大教育管理学院副教授、博士姚计海就“教师与学生的心理沟通”话题与老师们做了3个小时的交流，在轻松和愉快的氛围中，老师们更加明白沟通的方式、途径、效果，以及交流的实质。他的课堂如行云流水一样流畅，他让我们感觉到，原来教授的课堂也可以这样轻松愉快，在自己的课堂中，为什么不可以让学生快乐起来呢? 北京市十佳班主任、石景山区首席班主任，北京市京源学校的德育主任、班主任王珏老师为大家作了班级活动设计的专题讲座，她从教育现状着手，以京源学校的德育活动为载体，生动鲜活，由现象到教育本质的思考，由具体到抽象的分析，老师们被深深吸引，各抒己见，纷纷认为很有参考性、示范性、前瞻性，值得我们思考和学习。特别是我自己，现在在小学德育处，也负责了班级活动事务，在今后的工作中，我会继续思考，如何发挥教师积极性，设计更多更好的班级活动，让学生在活动中受到教育，升华。 北京十二中副校长阮守华博士，与大家交流了学生成长在活动中，带着对当前德育教育的思考和对新加坡德育教育的借鉴，阮博士向我们仔细地介绍了北京十二中的德育活动，老师们深受震撼，纷纷提问，获益匪浅。 北京师范大学教育学部科研办主任、教授、博士生导师苏君阳就“校本教研如何理解和践行”作了高端、前沿而有非常实效的讲座。他从他的研究调查分析了当前校本教研存在的不足和认识的偏差，并正确地阐述了校本教研的意义、界定、特征、方式、内容等，正确而辨证地论述了新时期学校内涵发展的正确理解。 “会当凌绝顶，一览众山小”。教育大师们引领我们来到教育殿堂的高处，回味既往的工作，展望明天的前景。路就在脚下，清晰明确，一直通向远方。 三、“活水”之三：博观而约取,厚积而薄发。 本次学习点燃了我们的工作热情，提供了教育教学、德育科研工作的思路、基本方法，我们对未来的工作充满了信心。要有四种意识，即角色意识、责任意识、表率意识、实践意识。要有强烈的责任意识，要有管理好学校的责任，要有带动教师发展的责任，要有促进学校特色发展的责任;要做读书学习的表率，要教育教学改革的表率，要做取得丰硕成果的表率;要认真引领广大教师研究教育教学中的真问题，真做课题，实做研究，解决教学中的实际，推动教育的发展。这几天的培训让我找准了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的热情。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 北师大之行，打开了我的心灵之窗，提升了我的人生境界，感受到了教育的伟大，更坚定了我对教育的信仰。有这样的学习机会真好!能够边学习边思考，就发现自己的渺小，能够更加清醒的认识自己，不迷茫，不盲目。我要感谢提供给我本次培训机会的学校领导、以及负责培训的北京师范大学继续教育学院，特别要感谢班级中的同学们，这段