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幼儿教师读书心得体会:爱的教育 读爱的教育有感 徐州睢宁县供电公司吕春蕾 书,是我们日常生活中必不可少的东西之一,谁的家中都有许许多多的书。在书的海洋中,有数不胜数的好书。在我看过的书中,?爱的教育?这本书就算一本好书。我花了整整一个多月的时间,终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感触,那就是爱。 爱的教育是意大利作家亚米契斯所写的,这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马尔可想妈妈想的快死了。终于,12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马尔可和妈妈终于重逢了读到这里,我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马尔可同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了,哎 有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀! * 幸福在身边读杨澜给女人的24堂幸福课有感 国网江苏省电力公司海安县供电公司田璟 最近抽空读了杨澜给女人的24堂幸福课这本书,看后感慨良多。幸福,这两个字太吸引人了,对于一个人来讲什么是幸福?怎样才能抓住幸福?这是每个人都很关心的。 杨澜,事业上成就非凡,生活中儿女双全,兼有美貌、智慧、地位、财富她所拥有的这一切让我们普通的平凡人高高仰望,无法企及。但是要知道,幸福与金钱无关,与地位无关,我们每个人都拥有追求幸福的梦想、得到幸福的权力和感受幸福的能力。 关于幸福,每个人都有不一样的体验。对于呻吟的病人来说健康就是幸福,对于风烛残年的老人来讲活着就是幸福,对于顽皮的孩子来讲得到一件心爱的玩具就是幸福,对于流浪街头的人来说有家就是幸福,对于寒窗苦读的学子来说金榜题名就是幸福,对于失恋的青年来讲被人爱就是幸福 幸福其实并不遥远,幸福就在我们身边,只是很多人都在仰望和羡慕着别人的幸福,却忘记了自己的幸福要靠自己发现和创造。杨澜的美不只在于她的外表,还在于她知性的气质和乐观积极的精神面貌,她所演绎的精彩时刻感染着周围所有人。看完杨澜给女人的24堂幸福课,我感受最深的有三点: 一、正确对待工作生活中的压力、困难。 人生不是一条直线,而是一条不停震荡的曲线。任何人都是在挫折历练中成长起来的。所谓苦尽才能甘来,从哲学的角度讲,成功和失败是相互依存的。因此,当我们遇到困难时,愁眉苦脸害怕退缩解决不了问题,而只会让事态恶化。倒不如换一副笑脸,积极应对,迎难而上,付出总有回报。要知道,幸福永远不会从天而降,幸福掌握在那些自信乐观、勤奋努力的人手中。 二、知足即能常乐,怀着理解的心态给生活一个微笑。 为什么很多人觉得不幸福?那是因为他们永无止境的欲望无法填满。知足常乐不是不思进取,也不是精神鸦片,而是一种合理的“幸福期望值”。人,不应该去强求不属于自己的东西,得不到未尝不是一种缺憾美。生活,带给我们很多欢笑、很多快乐,我们应该感激生活。我们应该知足,身体是健康的,我们就已经拥有了人生中的第一笔财富。怀着理解的心态,给别人、给生活一个微笑,我们得到的必然是微笑的回应和幸福的喜悦。 三、幸福不是得到的多,而是计较的少。 证严法师的这句话唯物客观的解释了幸福的另一种定义:幸福就是少计较身外的得失,少妄想过多的收获,多把握眼前身边已经拥有的一切,并珍惜他们,善待他们。拥有一颗平和感恩的心,才是留住幸福的最好方法。 作为一个小女人,我没有显赫的地位,只有一份稳定的职业;没有奢华的别墅,只有一个温暖的小窝;没有步入上流社会的灯红酒绿,只有普通人的淡薄闲适。但,我享受热爱这样的
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