值周老师国旗下演讲稿：把常规工作做细把细节工作落到实处.doc

值周老师国旗下演讲稿：把常规工作做细把细节工作落到实处 各位老师、同学们： 大家早上好!上周有肖琼、白荣、史晓萍、王瑞琴、张美荣、赵世萍六位老师和我一同完成值周任务。六位值周教师都能够按时到校，坚守岗位，督促本组学生打扫卫生，协助年级部主任完成本组常规工作，将每一项常规工作落到实处。下面由我对上周工作进行总结。 上周尽管只有四天的上课时间，没有什么特殊的活动，但是大家却能够把各项常规工作做好做细，细节工作落到实处。全校师生已经进入了一个良性循环的状态，校园环境也更整洁了;同学们的仪容仪表也更文明了;课堂纪律也更严明了;学习氛围也更加浓厚了。 各位老师，同学们，校园常规管理工作能够有序进行，细节工作能够得到很好的落实，这也是我们学校管理水平的一面镜子。我们全校历届师生通过多年如一日的艰辛努力，逐步走上了一条以常规管理带动教育教学工作的化大为小、以点带面的良性发展之路。已经把这面镜子擦得比较明亮，已经把学校的教育教学工作提高到了一定的水准。取得良好管理效果的经验可以用一句话来概括，那就是：把常规工作做细，把细节工作落到实处。这也就是我今天要和大家探讨的主题。 什么是常规工作?常规工作就是日常工作。但是如果我们能够把简单的、平常的小事千百次地、日复一日地做好就不简单，就不平凡。 就比如说，如果我们坚持不在校园内乱扔垃圾，我们的值日生就可以少打扫卫生，甚至可以不用打扫清洁区;如果走读的学生能够按照学校的要求到校，在家把自己的碗筷洗刷掉，就能够减少家长一些劳累;中午不回家的学生如果能够遵守学校的规定及时到机房阅读电子图书，我们也不用安排五位教师陪伴不足一个班的学生;如果文明监督岗的学生能够坚守岗位，履行职责，楼道的吵闹声就会少一些;如果你们能够按照要求将自行车摆放整齐，如果你们能够见到垃圾随手捡起，如果你们能够见到老师问声好，如果，如果的太多了。如果我们都能够按照要求，把我们身边的小事做好，我想，我们的校园是美好的，是和谐的! 同学们，自古以来，任何有所建树、青史留名、为他人带来幸福，推动社会发展的人，都是品学兼优、才识兼备的人;人才的内涵就是做人与成才，做人永远是第一位的。一个人，只有不断加强道德修养，丰富自己的内涵，做一个别人因我的存在而愉悦的人，才是一个较高层次的人。如何能成为一个高尚的人，那就要从简单的常规、平凡的小事做起，把简单的、平凡的常规小事千百次地、日复一日地做好就是不简单，就是不平凡的。 同学们都知道“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的做人之道，所以希望同学都能够严格按照学校规章制度的要求学会学习、学会生活、学会做人。管住自己的口，不说不健康不文明的话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不到不该去的地方，共同营造一个宁静、温馨、有序、向上的校园! 同学们，我们不因为生活的简单而懈怠，不因为生活的平凡而叹息，千里之行，始于跬步;万丈高楼，起于寸土。积土可以成山，积善可以成德。正是千千万万个这样简单平凡的日子和小事织成了我们的人生。我想，如果我们能够过好每一个平凡的日子，能够做好每一件简单的小事，则我们就一定能够为自己创造一个多彩而理想的人生。 我想我们每周评选出的“诚爱”小组、“诚爱”班级，乃至最佳年级部一定也都是将自己的常规工作做细了，将细节工作落到的实处，才赢得了大家的好评。 下面通报上周“诚爱”小组，“诚爱”班级及最佳年级部情况： 七年级甲部：“诚爱”小组是3班橙色小组，“诚爱”班级是2班。 七年级乙部：“诚爱”小组是9班彩虹小组，“诚爱”班级是10班。 八年级甲部“诚爱”小组是7班马娇小组，“诚爱”班级是5班。 八年级乙部：“诚爱”小组是14班吴思宇小组，“诚爱”班级是8班。