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热心教师麦浩培：班上孩子我家访过 本报讯他，曾经在xx年高票荣登“中国好人版”，上榜“助人为乐”光荣册。他，曾经走入困难学生家中，做通家长思想工作，帮助孩子继续读书。他就是番禺区毓秀小学总务主任麦浩培。 回归校园曾被学生家长质疑 麦浩培告诉记者，“我1998年毕业，一开始是在钟二小学教书。由于我是南沙黄阁人，这边亲戚比较少，所以那时候参加义工组织，常常去做公益。从xx年开始，我就被调到创文办那边工作，直到xx年8月才回归教育线，也就是毓秀小学。” 麦浩培说，刚刚回到学校这边的时候，一些家长对他很不理解，甚至有些质疑。他说：“由于我教书才教了11年，中间又有几年去参与创文工作。那时候我又是中国好人，所以一些家长会质疑这个老师很出名，但是会不会教书了。” 开学第4天，校长就委婉地告诉麦浩培，你的作业是不是布置太多了。麦浩培才知道，有些家长已经向校长反映，作业有点多。他回忆，“情况是这样的，那时候我要求孩子们生字每个写两行，有些家长认为写一行就够了。所以可能觉得我作业多。后来，我在家长会上就向家长们表示，其实作业量的大小，大家可以直接沟通，我以后也会保证每年都去学生家里家访一次，大家多沟通。” 每个学生每年至少家访一次 家长会后，麦浩培说到做到。那一年，他还没有买车，所以就骑着摩托车利用休息时间去学生家里家访。他说：“家访我是这样的，一般比较调皮的就早点去或者多过去，比较听话的孩子就慢点才过去。” 一开始，他都是单独行动。后来他就叫上其他老师，大家一起出发，每个晚上探访三四个学生家庭。他表示，坚持几年下来，他跟大部分学生家长都非常熟悉，而且大家有事也都直接找他，平时教育孩子有啥想法也会互相交流。 麦浩培表示。“虽然现在进入了信息时代，但是传统家访依然不能取消。因为有些孩子，在学校是一个样子，在家里会是另外一个样子，你只有去过他家，你才会更深刻地了解孩子。” 和孩子们做朋友，常给孩子点赞 在教学过程中，麦浩培也非常注重与孩子们做朋友。他说：“现在的孩子，与以往不同，自尊心更强，他们更希望得到尊重。我平时就注意多和他们交朋友。孩子们只有亲其师，才会信其道。同时，要多表扬他们。” 麦浩培在教学中注重多办比赛，多给孩子发奖状。他说：“孩子们最需要的就是被认可。作为教师而言，如果发奖状可以给孩子信心，你为什么不多发一点呢。我去年有个学生，仅1年就收到我发的14张奖状。” 麦浩培的孩子
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