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2014-2015 学年四川省凉山州八年级(上)期末数学试卷学年四川省凉山州八年级(上)期末数学试卷 一、选择题一、选择题 1 (4 分) (2014 秋凉山州期末)已知三条线段 a,b,c,能构成三角形的是( ) A a=3x,b=5x,c=2x(x0) B a=4,b=1,c=6 C a=2,b=3 ,c=4 D a=1.5k,b=2.5k,c=4k(k0) 2 (4 分) (2014 秋凉山州期末)下列等式一定成立的是( ) A (x2)x3=x5 B 2x3x2=2 C (xy2)3(x)2=x5y6 D x 3x2=x 3 (4 分) (2014 秋凉山州期末)若分式的值为 0,则 x 的值是( ) A 5 B 5 C 5 D 不存在 4 (4 分) (2014 秋凉山州期末)下列各式中,从等号左边变形至等号右边一定成立的是 ( ) A = B = C = D =xy 5 (4 分) (2014 秋凉山州期末)计算(2x3y+1) (2x+3y1)的结果是( ) A 4x212xy+9y21 B 4x29y26y1 C 4x2+9y21 D 4x29y2+6y1 6(4 分)(2014 秋凉山州期末) 若等腰三角形的两边长是 8 和 3, 则此三角形的周长是 ( ) A 19 B 14 C 19 或 14 D 不能确定 7 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图所示,已知:BD=CE,AB=FD,B,D,C,E 共线, 选取下列条件中的一个条件,能使 ABCFDE 的条件有( )个 ABDF;ACEF;A=F;A=F=90 A 1 B 2 C 3 D 4 8 (4 分) (2014 秋凉山州期末)计算(0.04)2013(5)20122的正确结果是( ) A 0.04 B 5 C 3 D 4 9 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 中,ACB和ABC 的角平分线交于 O 点, 若BOC=130,连接 AO,则BAO 的度数是( ) A 30 B 35 C 40 D 50 10 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 中,D 点是 BC 上的点,E 是 AD 的中点, BCE 的面积是 1,则 ABC 的面积是( ) A 1 B 2 C 4 D 6 11 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图,若 OP 平分AOB,PMOA 于 M 点,PM=3, N 是 OB上一个动点,线段 PN 的最小值是( ) A 2 B 3 C 4 D 5 12 (4 分) (2014 秋凉山州期末)若 A(2ab,a+b)关于 y 轴对称点是 A1(3,3) , 则 P(a,b)关于 x 轴对称点 P1的坐标是( ) A (2,1) B (2,1) C (2,1) D (2,1) 13 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图, ABC 是等边三角形,D,E 分别在 BC 和 AC 上,BD=CE,连接 BE 交 AD 于 P 点,则APB的度数是( ) A 60 B 90 C 120 D 150 14 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图,AB的垂直平分线交 AB于 D,交 BC 于 E,AE 平分BAC,B=30,DE=2cm,则 BC 的长是( ) A 3cm B 4cm C 5cm D 6cm 15 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 中,A=36,AB=AC,BF 平分ABC,E 是 AF 的中点,DEAC 交 AB于 D,连接 DC 交 BF 于 P,DPB的度数是( ) A 36 B 54 C 72 D 90 二二.填空题填空题 16 (3 分) (2014 秋凉山州期末)若 xm=8,xn=5,则 x3m 2n= 17 (3 分) (2014 秋凉山州期末) ABC 是等腰三角形,A=56,那么B的度数 是 18 (3 分) (2014 秋凉山州期末)在实数范围内分解因式:2x26= 19 (3 分) (2014 秋凉山州期末)若 =4,那么的值是 20 (3 分) (2014 秋凉山州期末)若 x2+mx+9=(x+n)2,则 m+n 的值是 21 (3 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 的周长是 30cm,把 ABC 的边 AC 对折, 使点 C 和点 A 重合, 折痕是 DE 交 BC 和 AC 于 D 点和 E 点, 连接 AD, 若 EC=4cm, ABD 的周长是 22 (3 分) (2014 秋凉山州期末)一列数是 , ,根据其规律,写出第 n 个数是 (n 是正整数) 三、解答题三、解答题 23 (7 分) (2014 秋凉山州期末)化简求值: (+),其中 x= 24 (7 分) (2014 秋凉山州期末)解方程:+=0 25 (8 分) (2014 秋凉山州期末)分解因式: x3y2x2y2+xy3 (ab)3+(ba) 26 (8 分) (2014 秋凉山州期末)如图, ABC 在下列网格中,BC=2,BCx 轴,B点 坐标(3,1) ,点 A 坐标是(4,3) 画出 ABC 关于 y 轴对称的 ABC(A,B,C 的对应点分别是 A,B,C) ; 求以点 A,B,B,A为顶点的四边形 ABBA的面积 27 (9 分) (2014 秋凉山州期末)A,B两地相距 135km,两辆汽车从 A 地开往 B地,大 汽车比小汽车早出发 5h, 小汽车比大汽车晚到 30min, 已知小汽车与大汽车的速度之比为 5: 2,求两车的速度 28 (10 分) (2014 秋凉山州期末)在 ABC 中,D 在 AB上,E 在 AC 的延长线上,连接 DE 交 BC 于 P,BD=CE,DP=EP,求证:AB=AC 2014-2015 学年四川省凉山州八年级(上)期末学年四川省凉山州八年级(上)期末数学试卷数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1 (4 分) (2014 秋凉山州期末)已知三条线段 a,b,c,能构成三角形的是( ) A a=3x,b=5x,c=2x(x0) B a=4,b=1,c=6 C a=2,b=3 ,c=4 D a=1.5k,b=2.5k,c=4k(k0) 考点: 三角形三边关系;算术平方根菁优网 版 权所 有 分析: 根据“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”对各选项进行进行 逐一分析即可 解答: 解:根据三角形的三边关系,得 A、3x+2x=5x,不能组成三角形,不符合题意; B、4+16,不能够组成三角形,不符合题意; C、2+34,能够组成三角形,符合题意; D、1.5k+2.5k=4k,不能够组成三角形,不符合题意 故选 C 点评: 此题主要考查了三角形三边关系, 判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数 的和是否大于第三个数 2 (4 分) (2014 秋凉山州期末)下列等式一定成立的是( ) A (x2)x3=x5 B 2x3x2=2 C (xy2)3(x)2=x5y6 D x 3x2=x 考点: 整式的混合运算菁优网 版 权所 有 专题: 计算题 分析: A、原式利用单项式乘单项式法则计算得到结果,即可做出判断; B、原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果,即可做出判断; C、 原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则, 以及单项式乘单项式法则计算得到结果, 即可做出判断; D、原式不能合并,错误 解答: 解:A、原式=x5,正确; B、原式=2x,错误; C、原式=x5y6,错误; D、原式不能合并,错误 故选 A 点评: 此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键 3 (4 分) (2014 秋凉山州期末)若分式的值为 0,则 x 的值是( ) A 5 B 5 C 5 D 不存在 考点: 分式的值为零的条件菁优网 版 权所 有 分析: 根据分式的分子为 0,分母不为零,可得分式值为零 解答: 解:由分式的值为 0, 得,解得 x=5, 故选:C 点评: 本题考查了分式值为零的条件,若分式的值为零,需同时具备两个条件: (1)分子为 0; (2)分母不为 0这两个条件缺一不可 4 (4 分) (2014 秋凉山州期末)下列各式中,从等号左边变形至等号右边一定成立的是 ( ) A = B = C = D =xy 考点: 分式的基本性质菁优网 版 权所 有 分析: 根据分式的性质,可得答案 解答: 解:A、c=0 时,等式不成立,故 A 错误; B、分子分母都加减同一个数,分式的值发生变化,故 B错误; C、分子分母都除以 x,故 C 正确; D、分子分母出的数不同,故 D 错误; 故选:C 点评: 本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式, 分式的值不变 5 (4 分) (2014 秋凉山州期末)计算(2x3y+1) (2x+3y1)的结果是( ) A 4x212xy+9y21 B 4x29y26y1 C 4x2+9y21 D 4x29y2+6y1 考点: 平方差公式菁优网 版 权所 有 分析: 首先把(2x3y+1) (2x+3y1)写成2x(3y1)2x+(3y1,再利用平方差 公式计算,然后展开(3y1)2整理即可 解答: 解: (2x3y+1) (2x+3y1) , =2x(3y1)2x+(3y1, =(2x)2(3y1)2, =4x29y2+6y1 故选 D 点评: 本题主要考查平方差公式和完全平方公式,整理成公式结构是利用公式的关键 6(4 分)(2014 秋凉山州期末) 若等腰三角形的两边长是 8 和 3, 则此三角形的周长是 ( ) A 19 B 14 C 19 或 14 D 不能确定 考点: 等腰三角形的性质;三角形三边关系菁优网 版 权所 有 分析: 题目给出等腰三角形有两条边长为 3cm 和 8cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以 要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形 解答: 解:当腰长是 3cm 时,因为 3+38,不符合三角形的三边关系,应排除; 当腰长是 8cm 时,因为 3+88,符合三角形三边关系,此时周长是 3+8+8=19cm 故选 A 点评: 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系; 已知没有明确腰和底边的题目一 定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答, 这点非常重要,也是解题的关键 7 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图所示,已知:BD=CE,AB=FD,B,D,C,E 共线, 选取下列条件中的一个条件,能使 ABCFDE 的条件有( )个 ABDF;ACEF;A=F;A=F=90 A 1 B 2 C 3 D 4 考点: 全等三角形的判定菁优网 版 权所 有 分析: 分别根据条件结合全等三角形的判定分别进行分析即可 解答: 解:当 ABDF,则ABC=FDC, BD=CE, BC=DE, 在 ABC 和 FDE 中 , ABCFDE(SAS) , 只能得到 SSA,无法判定三角形全等; 当A=F=90, BD=CE, BC=DE, 在 Rt ABC 和 Rt FDE 中 , Rt ABCRt FDE(HL) , 故正确的有 2 个 故选:B 点评: 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、 ASA、AAS、HL 注意:AAA、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参 与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角 8 (4 分) (2014 秋凉山州期末)计算(0.04)2013(5)20122的正确结果是( ) A 0.04 B 5 C 3 D 4 考点: 幂的乘方与积的乘方菁优网 版 权所 有 分析: 首先计算出(5)20122=252012,再由积的乘方(ab)n=anbn(n 是正整数)进行计 算 解答: 解: (0.04)2013(5)20122, =(0.04)2013252012, =0.040.042012252012, =0.04(0.0425)2012, =0.04 故选:A 点评: 此题主要考查了积的乘方和幂的乘方, 关键是灵活运用 (am) n=amn (m, n 是正整数) , (ab)n=anbn(n 是正整数) 9 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 中,ACB和ABC 的角平分线交于 O 点, 若BOC=130,连接 AO,则BAO 的度数是( ) A 30 B 35 C 40 D 50 考点: 三角形内角和定理菁优网 版 权所 有 分析: 先根据三角形内角和定理得出2+4 的度数,再由角平分线的性质可知1=2, 3=4,即ABC+ACB=2(2+4) ,再由三角形的内角和为 180即可得出 BAC 的度数,进而得出结论 解答: 解: BOC 中, BOC=130, 2+4=180BOC=180130=50 OB,OC 分别是ABC 与ACB的平分线, 1=2,3=4, ABC+ACB=2(2+4)=250=100, A=180(ABC+ACB)=180100=80, BAO= BAC=40 故选 C 点评: 本题考查的是三角形内角和定理及角平分线的性质, 解答此类题目时要注意三角形内 角和为 180这一隐含条件 10 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 中,D 点是 BC 上的点,E 是 AD 的中点, BCE 的面积是 1,则 ABC 的面积是( ) A 1 B 2 C 4 D 6 考点: 三角形的面积菁优网 版 权所 有 分析: 如图,作辅助线,首先证明 AM=2EF,借助三角形的面积公式求出 ABC 与 BCE 的面积之间的数量关系,即可解决问题 解答: 解:如图,分别过点 A、E 作 AMBC、EFDC; 则 AMEF, ADMEDF,; AE=DE, AM=2EF(设 EF 为 ) , ,而 S BCE=1, S ABC=2 故选 B 点评: 该题主要考查了三角形的面积公式及其应用问题;解题的关键是作辅助线,借助相似 三角形的判定及其性质,求出 ABC 与 BCE 的高之间的数量关系 11 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图,若 OP 平分AOB,PMOA 于 M 点,PM=3, N 是 OB上一个动点,线段 PN 的最小值是( ) A 2 B 3 C 4 D 5 考点: 角平分线的性质;垂线段最短菁优网 版 权所 有 分析: 根据垂线段最短可得 PNOB时,PN 最短,再根据角平分线上的点到角的两边距离 相等可得 PN=PM 解答: 解:由垂线段最短可得 PNOB时,PN 最短, OP 平分AOB,PMOA, PN=PM=3, 即线段 PN 的最小值是 3 故选 B 点评: 本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,垂线段最短,熟记性质并判 断出 PN 与 OB垂直时 PN 的值最小是解题的关键 12 (4 分) (2014 秋凉山州期末)若 A(2ab,a+b)关于 y 轴对称点是 A1(3,3) , 则 P(a,b)关于 x 轴对称点 P1的坐标是( ) A (2,1) B (2,1) C (2,1) D (2,1) 考点: 关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标菁优 网 版权 所 有 分析: 根据关于 y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得方程组,根据解方程 组,可得 P 点坐标,根据关于关于 x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数, 可得答案 解答: 解:由 A(2ab,a+b)关于 y 轴对称点是 A1(3,3) ,得 解得, P(2,1) P(a,b)关于 x 轴对称点 P1的坐标是(2,1) , 故选:C 点评: 本题考查了关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标 规律:关于 x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于 y 轴对称的点,纵 坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数 13 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图, ABC 是等边三角形,D,E 分别在 BC 和 AC 上,BD=CE,连接 BE 交 AD 于 P 点,则APB的度数是( ) A 60 B 90 C 120 D 150 考点: 全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质菁优网 版 权所 有 分析: 先由 SAS 证明 ABDCBE,得出对应角相等,再由三角形内角和即可得出结果 解答: 解:ABC 是等边三角形, AB=BC,ABD=C=60, 在 ABD 和 CBE 中, , ABDCBE(SAS) , BAD=CBE, ABP+CBE=ABD=60, ABP+BAD=60, APB=18060=120; 故选:C 点评: 本题考查了全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质; 证明三角形全等得出角 相等是解决问题的关键 14 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图,AB的垂直平分线交 AB于 D,交 BC 于 E,AE 平分BAC,B=30,DE=2cm,则 BC 的长是( ) A 3cm B 4cm C 5cm D 6cm 考点: 角平分线的性质;含 30 度角的直角三角形菁优 网 版 权所 有 分析: 根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得 CE=DE, 根据直角三角形 30角所对的 直角边等于斜边的一半可得 BE=2DE,然后根据 BC=BE+CE 代入数据计算即可得解 解答: 解:AE 平分BAC,DEAB,C=90, CE=DE=2cm, B=30, BE=2DE=22=4cm, BC=BE+CE=4+2=6cm 故选 D 点评: 本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形 30角所对的直 角边等于斜边的一半的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键 15 (4 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 中,A=36,AB=AC,BF 平分ABC,E 是 AF 的中点,DEAC 交 AB于 D,连接 DC 交 BF 于 P,DPB的度数是( ) A 36 B 54 C 72 D 90 考点: 等腰三角形的判定与性质菁优网 版 权所 有 分析: 由 AB=AC,A=36,根据等边对等角,得到ABC=ACB,根据 BF 平分ABC, 得到ABF=FBC=36,BFC=BCF=72,因为 AE=EF,DEAF,得到 AD=DF, DFE=36,DFP=72,证得 BDFCBF,得到 BD=BC,因为 BF 平分ABC, BPCD,根据“三线和一”得到BPD=90 解答: 解:连接 DF,AB=AC,A=36, ABC=ACB=72, BF 平分ABC, ABF=FBC=36, BFC=BCF=72, AE=EF,DEAF, AD=DF, DFE=36, DFP=72, DFB=CFB, 在 DBF 与 CBF 中, , BDFCBF(ASA) , BD=BC, BF 平分ABC, BPCD, BPD=90 故选 D 点评: 本题主要考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,线段的垂直平分线的 性质,关键是正确的作出辅助线 二二.填空题填空题 16 (3 分) (2014 秋凉山州期末)若 xm=8,xn=5,则 x3m 2n= 考点: 同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方菁优网 版 权所 有 分析: 根据幂的乘方,可得同底数幂的除法,根据同底数幂的除法,可得答案 解答: 解:由 xm=8,xn=5,乘方,得 x3m=83=512,x2n=52=25 x3m 2n=x3mx2n=51225= , 故答案为: 点评: 本题考查了同底数幂的除法,利用幂的乘方化成同底数幂的除法是解题关键 17 (3 分) (2014 秋凉山州期末) ABC 是等腰三角形, A=56, 那么B的度数是 62 或 68 或 56 考点: 等腰三角形的性质菁优网 版 权所 有 专题: 分类讨论 分析: 等腰三角形 ABC 可能有三种情况,当A 为顶角时,当B为顶角时,当 C 为顶角时,根据各种情况求对应度数即可 解答: 解:根据题意, 当A 为顶角时,B=C=62; 当B为顶角时,A=C=56,B=68; 当C 为顶角时,A=B=56 B的度数可能是 62或 68 或 56 故答案为:62或 68 或 56 点评: 本题考查了等腰三角形的性质; 等腰三角形中, 已知没有明确具体名称时要分类讨论, 这是解答本题的关键 18 (3 分) (2014 秋凉山州期末)在实数范围内分解因式:2x26= 考点: 实数范围内分解因式;提公因式法与公式法的综合运用菁优网 版 权 所有 专题: 计算题 分析: 先提取公因式 2 后,再把剩下的式子写成 x2()2,符合平方差公式的特点,可 以继续分解 解答: 解:2x26=2(x23)=2(x+ ) (x) 故答案为 2(x+) (x) 点评: 本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式在实 数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止 19 (3 分) (2014 秋凉山州期末)若 =4,那么的值是 考点: 分式的化简求值菁优网 版 权所 有 分析: 先根据题意得出 ab=4ab,再代入代数式进行计算即可 解答: 解: =4, ab=4ab, 原式= = = = 故答案为: 点评: 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键 20 (3 分) (2014 秋凉山州期末)若 x2+mx+9=(x+n)2,则 m+n 的值是 9 考点: 因式分解-运用公式法菁优网 版权 所 有 专题: 计算题 分析: 已知等式右边利用完全平方公式展开, 利用多项式相等的条件求出 m 与 n 的值, 即可 确定出 m+n 的值 解答: 解:x2+mx+9=(x+n)2=x2+2nx+n2, m=2n,n2=9, 解得:m=6,n=3;m=6,n=3, 则 m+n=9, 故答案为:9 点评: 此题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键 21 (3 分) (2014 秋凉山州期末)如图 ABC 的周长是 30cm,把 ABC 的边 AC 对折, 使点 C 和点 A 重合, 折痕是 DE 交 BC 和 AC 于 D 点和 E 点, 连接 AD, 若 EC=4cm, ABD 的周长是 22cm 考点: 翻折变换(折叠问题) 菁优网 版 权所 有 分析: 由图形和题意可知 AD=DC,AE=CE=4,AB+BC=22, ABD 的周长 =AB+AD+BD=AB+CD+BCCD=AB+BC,即可求出周长为 22 解答: 解:AE=4cm, AC=8, ABC 的周长为 30cm, AB+BC=22, ABD 的周长=AB+AD+BD,AD=DC, ABD 的周长=AB+AD+BD=AB+CD+BCCD=AB+BC=22cm 故答案为:22cm 点评: 本题主要考查翻折变换的性质、三角形的周长,关键在于求出 AB+BC 的长度 22 (3 分) (2014 秋凉山州期末)一列数是 , ,根据其规律,写出第 n 个数是 (n 是正整数) 考点: 规律型:数字的变化类菁优网 版 权所 有 分析: 根据题意可知:分子是从 1 开始连续的自然数,分母是 2 的 n+1 次方加 1,由此得出 第 n 个数即可 解答: 解: =, =, =, 第 n 个数是 故答案为: 点评: 此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题 三、解答题三、解答题 23 (7 分) (2014 秋凉山州期末)化简求值: (+),其中 x= 考点: 分式的化简求值菁优网 版 权所 有 分析: 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把 x 的值代入进行计算即可 解答: 解:原式= = = , 当 x=时,原式=2014 点评: 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键 24 (7 分) (2014 秋凉山州期末)解方程:+=0 考点: 解分式方程菁优网 版 权所 有 专题: 计算题 分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分 式方程的解 解答: 解:去分母得:7x7+2x+26x=0, 移项合并得:3x=5, 解得:x= , 经检验 x= 是分式方程的解 点评: 此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整 式方程求解解分式方程一定注意要验根 25 (8 分) (2014 秋凉山州期末)分解因式: x3y2x2y2+xy3 (ab)3+(ba) 考点: 提公因式法与公式法的综合运用菁优网 版 权所 有 分析: 首先提取公因式 xy,进而利用完全平方公式分解因式得出即可; 首先提取公因式(ab) ,进而利用平方差公式分解因式得出即可 解答: 解:x3y2x2y2+xy3 =xy(x22xy+y2) =xy(xy)2; (ab)3+(ba) =(ab)(ab)21 =(ab) (ab+1) (ab1) 点评: 此题主要考查

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