暑期社会实践活动跟踪实录支教日记.doc

暑期社会实践活动跟踪实录支教日记 物电学院夏风支教队 因为是新的支教队，我们缺乏各方面的经验，人员培训、课程安排、物资筹集全部都力亲为，因为没有之前累计下来的经验，我们没有赞助，所有的队员都必须自己出钱来集们的团队经费。尽管困难重重，我们的支教队还是顺利到达了直台村。 上山的路陡峭曲折，一群人挤在一辆小小的面包车里，再加上大大小小的行李箱，简直不能动弹，带着惊恐与期待，我们到达了将要待半个月的小窝。在我们租住的房子里，房东老奶奶早已热情地在各个搭起来的床板上换好了干净的被套。热情的靠着挤进面包车的大米和土豆，我们熬过了两天。炒土豆丝、烧土豆，我们吃了两天的土豆全席。上课地点是村里唯一的图书阅览室，因为阅览室即将被改装成羌绣加工车间，所以整个屋子一片混乱，我们带着村里的孩子花了近一个小时的时间，终于打扫出了一片上课的空地。第一天的课在期待与吵闹中顺利结束，孩子们开始来找我们玩。因为村里大多数羌族家庭没有吃午饭和睡午觉的习惯，孩子们整个中午都十分活跃，在我们住的房子外面打打闹闹，精力十分旺盛，还不到上课的点就激动地叫我们起床。每天晚饭后的活动更是让我们这些外来的大学生吃不消。第一天的自我介绍，第二天的集体拉歌，我们在气势上完全不占优势，而且把这近二十年听过的歌都翻箱倒柜找了出来，却只能甘拜下风。第三天的饭后散步，他们带着我们沿着山间公路走到了掩藏在深山里的监狱旧址和新修的敬老院。第四天晚上的乒乓球比赛更是把我们打得落花流水！尽管菜又快没了，但是乡亲们送来的土豆还是让我们都期待着下一顿饭的菜肴！ 羌族人民让我们对接下来的生活充满了期待。 机电学院红心支教队支教队 今天正式上课了，下午是全校50个孩子一起上的手工课，教的是织爱心。织好后，孩子们在爱心的背面写上了想说的话。一个小男孩问队员“辛苦”怎么写，他写道，老师你辛苦了，每天给我们上课，你真好。看着这些懂事可爱的孩子们，我们更坚定了一定要把他们教好的信念！ 通信学院朝霞支教队 7月17日，今天上午第三四节课，是数学课的时间。我吹完上课的哨子，走进教室，四年级的仁真旺姆和泽朗日姆并没有像往常一样拿出本节课的课本，我感觉有些不对劲，我问：这节课咱们应该上什么呀？孩子们没有给出回答，而是埋头不说话，好半天告诉我要上科学课，我听了也是极为高兴的，虽说这要求违反了正常的教学秩序，但是一向腼腆的孩子们第一次提出自己感兴趣的课程不容易啊。我问大家是不是喜欢上科学课呀?回应是埋头沉默，我还是开始给孩子们提了一些科学课的引子，但奇怪的是孩子们并没有表现出感兴趣的样子，我继续跟孩子沟通，半天孩子们才说出一句令我很诧异的话：想看电视。我有点意识到事情的不对劲了，一开始，我们觉得这里的孩子平时娱乐少，每天傍晚给孩子们放半小时动画片。后来为了教学秩序，停止播放。现在看来，孩子们似乎是给出了他们的抗议。为了教学的正常进行，我放下了课本，开始和孩子们谈谈为什么要读书这个话题，谈到了世界之大，人生之短，理想之远。我知道这个年龄的孩子，是无法理解这样一个话题中的意义的，但我还是从孩子们的表情中看出她们似乎懵懂地理解读书的重要性了。其实，教育环境差的地区，孩子们并非如大家平时所了解的那样充满了对知识的渴望，她们其实也爱玩。一个队员曾跟我提过他之前问班上的孩子上完小学后干什么，孩子们说去放牛。 支教，的确不仅仅是来做一个教书匠，而是给孩子们开一个通往外面世界的窗口。 电工学院织翼支教队 为保证学生放学路上的安全，今天电工织翼支教队所有队员送学生回家。今早仍然在下雨，雨后的道路很泥泞。途中，有的家长拿来李子，有的塞来桃子。按照队里不接收学生送给养的原则，我们委婉地拒绝了这些好意，但往往每次都要花很长时间才能劝说回去。一趟下来，队员们的鞋子裤子沾满了泥，而心中却滋味翻滚。 电子科大蜜蜂的家公益团队支教队 如果说昨天只是简单的送学生回家的话，今天算是步入正轨了。小分队分为上行线和下行线进行走访，主要是统计家庭不太好的同学并让他们填助困表格，时间有限，我们还会继续。 通信学院“共爱童心”支教队 7.17星期四晴 有一个小女孩，前两天认识的时候，特别有活力，很闹很吵，让我很是头疼，今天再见到的时候，却变得沉默寡言，吃饭的时候，脸上写着忧伤，那种表情，并非是因为一些小事而难过，更像是一种这个年纪本不应有的感叹与伤心。我很意外，也很关心，便过去询问，其实，我应该想到答案，只是我实在不敢去想。她犹豫一会，鼓起勇气问我“你们什么时候走？”我心中一顿，知道终究躲不开这问题，她接着会问我们还来吗？这个问题很不好回答，事实是，我们很可能不来了，但是，就这样赤裸裸地告诉她们吗？我们绝对不可能豪言一定会回来，这里的小孩，质朴单纯，完全不像城市中的小孩，受了不少渲染。他们绝对会记住我们的每一个承诺！绝对！他们的世界，单纯得让我不忍触碰。终究，她还是问了，我平静地告诉她，这个不一定，真的不一定。我想告诉她我们只是她生命中的过客，但是我实在不忍心说这句话，我只开始她，人要活在现在，不要活在未来，现在开开心心就好。她哭了，哭的很平静，我不知道能做些什么，我留下了自己的联系方式给她(很多孩子都找我们要联系方式，但是她没有，估计是不想面对我们要离开这个事实)，她攥着我的联系方式，攥得很紧，不肯放下，忽然之间，我明白了为什么前两天我会觉得