XX大学学习经验交流会发言稿 学生发言稿（共3篇）.doc

XX大学学习经验交流会发言稿 学生发言稿（共3篇） 从接到你们杨毅学长这个活动的通知开始，我就一直在想，我能给大家分享点什么，走过的两年多，就这样走着，就这样的付出与收获着。生活中的我们没有人知道自己的人生是什么样的，但是我们却在一直不断经历着，在经历的过程中不断创造着，在创造的基础上才发现原来我们的人生原来一直在慢慢形成着 两年前的这个时候，我像你们一样懵懂，一样在无聊又丰富多彩的大学中摸爬滚打着。对高数学习的发愁，对大多数的学生活动冷淡，对大把大把的时间如何度过而迷茫着。可能很幸运，有真正优秀的学长学姐给你以指导，可能很不幸，始终没有遇到你们自己所谓的伯乐。但是大家有没有想过，有人帮你，是你的幸运;没人帮你，是公正的命运，生命是自己的，没有人应该为你做些什么!大多数的人们很难找到自己的方向，但是真正优秀的人才总是能够拨开云雾见月明。大多数的人们很难迈出这样那样的第一步，但是真正优秀的人才总是能够一直坚定着走下去! 既然今天是学团经验交流会，那么接下来我主要跟大家分享学生工作的收获。但是我想开始之前首先跟大家分享一下我眼中学习与工作的关系。从物理学的角度来讲，我们假设每一个人都是一个受力的物体，学习与工作是不同方向的两个力，那么两个力的合成效果一定是阻力吗?必然不是，调整两力的与大小，那么匀速还是加速就是可控的了!从议论文的举例论证来说，我相信大家都还记得保送天津大学的李夏媛学姐，而且像她那样学生工作优秀，学习成绩不错的学生在管理学院绝对不是屈指可数的数量级!拿近的来说，你们晓宇学姐，明伟学长还有我在学习方面都曾获得国家励志奖学金、吉林大学二等奖学金等等。也就是说，学习与工作根本不冲突，只是有时候我们主观地陷入了思维的怪圈，主观地认为其是“鱼和熊掌不可兼得”，两者之间，最重要的是，我们如何去找到学习与工作的平衡点并保持加速前进的状态! 从大学生活开始到现在，我曾经担任过吉林大学弘毅文学社社长、吉林大学先行者协会创始人之一及会长、吉林大学大学生创新创业协会特约发展顾问、吉林大学吉林移动校企合作基地负责人、吉林大学博世校园俱乐部人力资源经理助理、管理学院社团联合会主席等职并曾经到过两家世界五百强公司实习过!也曾获过国家励志奖学金、吉林大学二等奖学金、吉林大学第六届挑战杯大赛优秀奖、吉林大学吉林移动校企合作基地先进个人、吉林大学优秀社团干部、管理学院优秀团员、优秀社团负责人、社团标兵、xx迎新工作宣传报道奖、第五十一届运动会突出贡献奖等等奖项或许大家觉得这是炫耀，但是我想告诉大家你们也可以成为我这样甚至比我更高，更好! 每个人的心中都有一个小孩，一个曾经是你，但已经不再认识你的小孩。所以在下面的，我不会跟你们分享任何一个活动我是怎么组织开展的，因为我不想让我的做法去创伤你的原创力!我只会跟大家分享，两年多学生工作我有哪些收获。 白山迎旭日，黑水泛金光，我们崛起在祖国的北疆，我坚信吉林大学的校歌始终在大家的耳边萦绕，求实创新，励志图强，我也坚信吉林大学的校训始终振聋发聩在大家的身旁。那么，我想给大家分享的第一条经验就是求实创新。我经常会给有些人说，创新与创造是一个组织得以长治久安的有力保障更是一个个体得以生存与发展的有力源泉。有些话说起来，非常非常的简单，但是做起来必定不是想想当中的那么容易!在担任弘毅文学社社长期间，我们曾经举办了弘毅文学社与管理学院社团联合会首届“社团是我家”演讲比赛、弘毅文学社南岭校区首届“诗煮清茗，词漫书香”诗词文化展览周、南岭校区首届首届“素笺”诗会、等等开创性活动，在先行者协会中我们举办南岭校区首届七院联合模拟联合国大赛，在就职管理学院社团联合会管理协作部副部期间，组织开展了管理学院首届社团工作报告会。社会在发展，时代在进步，我们的思维，我们的实践也要不断与时俱进，开创性的思维、创新性的idea，是时代与社会所必须的。当然有了这些这些创新性的想法够吗?不够!我们还需要求实，把我们这些创新的、可行的想法makeit!只求创新的人，很可能成为“空想家”;只求务实的人，很可能只能成为没有思想的实干家，只有求实创新的人，才能成为真正的优秀者!(哈哈所以说单从校训来说，吉林大学是少有的培养真正优秀者的高校!)这也就是，为什么我不给大家分享一个活动具体怎么办的原因，因为只有没有以前的模型，没有所谓的框架你们才能发挥出你们最原始的创造力!比如同样是诗词文化展览周我以这样的方式开展，很成功!你以那样的方式开展，绝对不代表会我开展的差，甚至比我开展的更好!所以我非常鼓励我旁边的人去创新，去创造，哪怕你丢掉一些我的想法!我不想成为这样的罪人，去扼杀下一届的创造力!也希望大家可以努力去挖掘自己思维深处最原始，不要让我们成为你们的罪人! 有一首诗，我们很小的时候都读过。里面有这样一句话，春种一粒粟，秋收万颗子。那么现在要跟大家分享的第二条，关于付出与收获的问题。有一句绝大多数甚至所有人都都认可的一句话，叫做付出不一定有回报但是没有付出绝对没有回报!当我们想从一个组织里面得到一些东西的时候，那么请先想想你们能为这个付出些什么东西。夫万物着，相生而相克，这是数千年来亘古不变的真理，在两年的学生工作中，当我从基层一点点走上最高峰，我都会去考虑这个问题，大一时，我会想：如果我将来要成为某个组织的第一负责人，那么我需要为这个组织付出一些什么东西呢?如果我要想在将来达到一个什么什么样的水平，我需要付出一些什么东西。大二了，我会想：如果你要从我这里，从我所在的组织里得到一些东西的时候，那么我会想出你为这个组织付出了一些什么呢?我凭什么给你呢?现在总是有人在想“白手起家”、“四两拨千斤”的事，世界上有吗?有!多吗?不多!世界上又有这么多人，是你概率又是多大呢?譬如，你想在生活中获得成功，那么你需要给生活付出些什么呢?坐在这里苦思冥想，还是站在那里喋喋不休吗?现在看到很多人，我特别忧心，总是想自己将来要怎么怎么样，总是在想自己将来要得到什么什么?但是有没有想过四个字，“凭什么呢”?对于人生来说，成功就是一架梯子，不管你攀登的技术是好还是坏，双手插在口袋里的人是永远爬不上去的，只有去付出了，生活才会给你回报!只有付出的足够了，才能得到你期望的! 同样有一句话，叫做艺多不压身。那么，跟大家分享的第三条经验就是关于经历与提高，生活的意义，在于体验。如何才能在生活的路上轻车熟路，如何才能在生活的水中如鱼得水?哲学上有句话叫做量变引起质变，当我们在生活中去经历足够多的时候，我们就会发现什么叫做相似效应和自生成效应。比如，我成为吉林大学博世校园俱乐部人力资源经理的故事，当时是150进4的激流勇上，研一、研二、大三、大二的激烈角逐，那么我是如何胜出的呢?第一轮笔试，我的成绩并不是特别突出，但是我有我的杀手锏在最后20分钟的时候，我写了5页纸的策划，就凭这这一个亮点，我成功进入第一轮面试。那么，20分钟写出5页的策划，我凭的是什么呢?凭的就是我大一在弘毅文学社写策划的功底，凭的是大一一年我参加学生活动的经历!而在，第一轮面试试中，我又是怎样脱颖而出的呢?当时我们那一组10个人，7个研究生，幸运的是我在无领导小组讨论基本常识的把握上，那个题正好是一道关于客服的题，那么在移动公司的实习经历，就成功的把我托到一个较高的平台上!在最后一轮20进4的竞争中，我又是凭什么成为唯一的呢?管理学知识的学习、办公软件的熟练、学生工作的经历这些一起支撑着我站在最高的平台上!所以，希望大家多去经历一些学生工作，学生活动。而且，不要把自己的目光仅仅局限在学团之中，社团同样是培育人才的沃土，只有在这些经历当中，我们才能不断提升自己! 但是，经历多就一定好吗?这就是要跟大家分享的第四点，关于经历与思考。一个人的成功，绝对不是单单看你经历了多少，经历的多不一定收获的多。天下，殊途而同归，众道而克峰，更重要的是我们在经历的基础上，思考了多少。你打别人十拳不低别人打你一拳，问题在于力量;你经历很多提高的还不如经历不如你多的人，问题又在于哪里呢?当然，很多人说每一次经历我也思考了，但是你所谓的思考只是浅层次的，是廉价品。深层次的思考，才是有着高效用的优质品。每一次经历过后，去想想每一个成功取决于那些因素，而成功的因素你或者你所在的组织是怎么形成的;每次活动中，每一个不足的地方，是怎么导致的?不足的因素你或者所在的组织又是怎样形成的?没有思考的人，我们谓之曰一般人，浅层次思考的人我们谓之曰一般优秀人，深层次思考的才是真正优秀的人。 既然是工作，团队与组织的问题是必须要提的，当大家将来走向所谓的更高的级别的时候，我希望大家能够去思考如何去建设一个有竞争力的组织，如何去构建一个优秀的团队。记得，在弘毅文学社的时候，我们有我们的社团理念“做最有社团责任心的社团”，对社员负责、对社团负责、对校园文化建设负责。我感动，因为弘毅文学社在大家共同努力下取得了非凡的成就;我感动，因为弘毅文学社有这样的凝聚力，当我在社联开展工作时，我不用一句话，大家可以全部都出席。一个组织，是否能够长治久安、长远发展、不取决于它的管理体制多么多么的健全，不取决于它的管理技巧多么多么的巧妙，重要的是大家是否有一个共同的信仰，一个能够共同为之奋斗的信仰!说到这里，我真心的建议咱们大一的学生多去社团中锻炼锻炼，有一些事，必须自己亲身经历之后才能有有更真切的体验，当你们走向高层的时候，你们可以考虑如何去建立一个合理的组织架构，让大家居得其所;如何去构建一个组织的信仰，让大家愿意为了组织的发展而共同不懈奋斗;如何去学会组织社团的活动，让社团的活动能够为组织的品牌建立服务;如何去识别社团的人才，让自己体验什么叫做知人善用等等，而这些，在大部分社团是你们在大二就可以实现的，也就是说在社团，在大二你就可以体验到在学团在大三的人才能体验到的东西! 啰嗦了这么多，我想大家也都有听觉疲劳了。但是我还是想让大家在学生工作中，包括在生活中去思考一下，什么是优秀的人才，什么是有竞争力的优秀人才?优秀的人不一定具有竞争力，不是非常优秀的人绝非没有竞争力，相似的背景，趋同的经历带来人才可复制性;开放的市场，流动的精英铁打的营盘流水的兵，真正的竞争力是：你是否是可替代的。 生活的意义在于体验，每一次新的经历都是对生命的一次充实，每一次新的锻炼都是在寻找生命的真谛。有人说生活就像一张网，生活中的我们就行走在这样的一张网上，随着我们年龄的增长、阅历的增加，网孔在不断的扩张，或许某一天网上的我们都已经不存在了，那么如何能让我们不从网上掉下去呢?有人说生活就像在赛跑，生活中的我们都是跑步者，随着我们的成长，与社会距离的拉近，大多数人的速度都在增加，或许某一天与我们同一起跑线的人们，只留给了我们背影，那么如何能让我们不落人后呢?答案只有不断的壮大自己，不断的加快步伐的速度。而学生活动就是比较理想的选择，无论是否得到自己希冀的荣誉抑或名次，但凡是参与就是一种收获。在参与中感受，在感受中锻炼，在锻炼中提升自我。 最后呢，送给大家几句话，我不做任何解释： 学会学习，学会做人，学会做事! 没有什么高不可攀，没有