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文档简介

春光中学全力打造十大亮点工作 本学期，春光中学面临的任务很艰巨，高三高考备考攻坚战，高二学生学考过关和分层，高一文理分科后的稳定与夯实基础，三环节课堂结构的落实，2533教学常规的完善，一课一研的坚持，学生学法的指导。在强化常规管理的基础上，“封闭式管理，开放式办学”，走出去、引进来，开设校本课程，开拓办学视野，通过培养学生好习惯、好素养，提升学生生命质量，努力践行我们的治校方略“以德立校，依法治校，质量强校，文化润校”，提升学校办学品位。 因此，本学期是我校学名校、出特色、创佳绩的关键时期，学校发展进入新常态，所有春光人的精神面貌要进入新状态，抓好十个方面的工作，打造新的亮点： (一)鼓足干劲，铸造辉煌。要力争创造xx高考在省级示范性高中评比中赶六超五的新辉煌。 (二)脚踏实地，步步为营。高一二年级要继往开来，克难攻坚，敢创学生学考全部合格，半数能考B档次的骄人成绩;期末市统考各科成绩力争取得赶八超六，甚至更高的新纪录。 (三)立德树人，常态管理。开展“教师职业忌语”“教师文明用语”问卷、“最受学生欢迎教师”评选、“春光教育论坛”等活动，分享教育智慧，提升职业道德水准德育工作，形成“谦和大气、胸怀大志、专注持恒、脚踏实地”的校风，使我校德育工作再上新台阶。 (四)两个等式，见诸行动。学生生活管理升级提档，确保学生高质量休息，养成良好的作息习惯、饮食习惯、卫生习惯，确保良好的身体素质，真正把“好习惯等于好成绩，好素养等于好人生”变成现实。 (五)成长建档，评优依据。健全教学常规检查奖惩机制，为每个建立教师建立成长档案，记录受奖惩情况以及教育教学工作情况，作为评先晋级重要依据。 (六)教研助力，提速加油。加强“2533”教学常规管理模式培训，分包学科领导和备课组长要切实负责，认真组织，早日实现学科“一课一研”新常态，让教研扎实有效，切实为提高课堂教学质量服务。 (七)全面唱响，学法导航。强力推动学法指导，每天做好“课堂回放”的培训督导工作，要使学生养成习惯，能说会用，做到堂堂清、天天清、周周清。 (八)青蓝工程，再推新秀。树立“专业培训是最大的福利”职业思想，开拓多种渠道加快教师专业成长的步伐。特别重视抓好青年教师的培训，通过组织青年教师汇报课活动和微课制作比赛，促进青年教师的专业成长。 (九)导师机制，暖心助学。充分发挥导师制作用，注重本学期的“春困期”“高原期”“烦躁期”学生的心理和学习状态的调整，适时适当调整考试和练习的次数，科学掌握训练密度和强度。 (十)岗位育人，身体力行。党政工团、后勤服务、宣教督导管理工作要协同作战，开创新局面，取得新业绩。 最
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