xx届高三统一联考（犹崇）作文指导

1 / 6 XX 届高三统一联考（犹崇）作文指导 XX 届高三统一联考（犹崇）作文指导 21阅读下面的文字，根据要求作文。（ 50 分） 在你的成长经历中，你会体味到忧愁与快乐。忧愁促使你成熟，快乐让你感到成长的美好。在忧愁和快乐的交织中，你定然有许多乐于与人分享的往事，或有值得供人借鉴的思考。 请以 “ 成长中的忧与乐 ” 为题写一篇文章。 要求： (1)写议论文或记叙文。 (2)立意自定。 (3)不少于 700 字。 (4)不得抄袭，不得套作。 【作文导写】 作为即将毕 业的高中生，自小以来的成长经历无疑是刻骨铭心的，其中不单有快乐，亦有忧愁，乐与忧往往交织在一起。文题 “ 成长中的忧与乐 ” 无疑给考生提供了广阔的写作空间。审题时不能只关注成长中的乐或忧，而应注意二者的结合。其实，在现实的成长经历中，忧与乐常常结伴而行，甚至相互转化，辩证统一。只有认识到这一点，文章的立意才能切题并且深刻。当然，不同的人有不同的人生际遇，或忧多，或乐盛，但作为年轻人，总应该是憧憬和创造美好的未来。因此，文章立意切忌沉沦、颓废，应能彰显真善美的价值观。 本题要求只能写议论文或记叙文。其实， 两种文体可殊2 / 6 途同归，都可以表达自己对成长的体味和思考，只不过记叙文以故事来使读者感悟作者的情感与观点，而议论文是摆出观点，运用论据和论证方法说服读者接受。对于这个文题，两种文体都便于切入，此时，考生可以选用平时擅长的文体来写作。如本题的议论文，就应围绕阐发自己对成长中的忧与乐的有益思考，构建一个科学合理的议论性框架，要求观点明确而集中，论证严密，层次清晰。记叙文注意应有一个叙事性的框架，以叙事为主，在记事中表达自己对成长的体悟。当然，无论写记叙文还是议论文，都离不开真实、独特、新颖而又典型的事例材料。精心选 用具有个性化和典型性的成长细节能使文章更具厚重感和穿透力。 选择写议论文，那么，议论性的文字必须在三分之二以上，议论文中的 “ 记叙 ” 必须是概述性的，不需要细节描写。反之，如果选择写记叙文，则必须文有波澜，有传神的细节描写，记叙性文字必须在四分之三以上。 【审题分析】 1、关于题料：题目前面的材料，对我们写作来说是一个指向，它提供了思考的空间和内容，这里的 “ 你 ” 就是提示我们要写我们自己。 2、关于标题：本次考试是以 “ 成长中的忧与乐 ” 为题的命题作文， “ 忧与乐 ” 是并列的中心词 ， “ 成长中 ” 是限制性的定语，不能把命题作为话题。 3 / 6 3、概念内涵理解： “ 忧 ” 是烦恼，忧愁，忧思。成长的烦恼主要集中在学业的负担、青春期的叛逆、情感交织、家庭的压力等等。 “ 忧 ” 不能简单作 “ 苦 ”“ 逆境 ”“ 挫折 ”“ 困难 ” 理解，犯偷换概念的错误。 生活中没有烦恼是不行的，因为这样不会成长。生活中有了烦恼事，就要勇敢地去面对，用心地去解决，这样你才能成为自己真正的主人。 “ 乐 ” 是快乐，喜悦。成长中的快乐有很多，如安全健康、学习进步、家庭和睦、同学友谊等等。 生活中有许多的快乐，因 为这样，在成长中充满阳光，充满希望。 4、两者的关系： 讲 “ 忧 ” ，也要讲 “ 乐 ” 。 “ 忧 ”与 “ 乐 ” 虽并列，但有轻重。不能只罗列现象（只摆事实），缺乏深度（不讲道理）。 “ 忧 ” 与 “ 乐 ” 可以转化。 【作文评析】这是一篇不符合规范的考试作文。 成长中的忧与乐 花儿，伴随着风谢了开，开了又谢。悄然中，青春的风，吹过了天真烂漫的童年，吹走了顽皮捣蛋的时光，迎来了豆蔻年华。我们将在花季中成长，体味生活带给我们的乐与忧。 小时候，我很渴望自己快点长大，因为那时候 话语权掌握在大人手里。大人说的话就是规则，就是命令。如果不快4 / 6 点长大，我们将永远受控于人。长大，成了童年时最大的心愿，也是最快乐的事。 据心理学家说，人的本性都是渴望长大的，常常幻想未来。随着年龄的增长，以及经历过的坎坷，面对社会种种的事，会不由自主地回想起童年。童年时代都是无忧无虑的，没有任何烦恼。虽然童年的我们有时候曾因为没有得到一件玩具而伤心过，我们也会因为贪玩而被父母责骂过。但童年的我们不明白生离的无奈，死别的痛楚。 从前，记不清多少次从公交车上起身让座给白发苍苍的老人，感受到别人赞扬的眼光 心里会觉得乐滋滋的。 可是，现在，当在公共汽车上看到一位老人而想让座时，心里好像觉得有人在笑自己坐得安安稳稳，自讨苦吃，傻瓜 随着年龄的增长，总觉得失去了什么，我感到非常困惑。我怀疑自己是否真的长大了。 不管怎样，我们已不再是不懂事的小孩，幼稚中透出一丝丝成熟。棒棒糖不再是我们的追求，我们却想尝试咖啡的苦涩。艳丽的玫瑰花为我们编织美丽的爱情童话；清香的百合花为我们绽放永恒美丽的忠贞誓言。 成长的道路 ，不管是乐还是忧，对还是错，上面都有我们自己的脚印，无论深深浅浅，歪歪斜斜，都是我们追求过的痕迹。 在成长的岁月里，既然无法避免生活带给我们的乐与5 / 6 忧，那么就让它伴随着我们一起成长吧！ 成长中的忧与乐 6 月 23 日，一个让我刻骨铭心的日子，这一天，我躲在房间里不敢出来，我更不敢接电话，不敢看手机， 15 天的等待，可这一天真正到来却让我忐忑。 下午 3 点，母亲从工地打来电话，问我考了几分，我哽咽着回答，还不知道，其实就在三十分钟前，同学已经告诉我了， 443 分，这就是 我的高考成绩，这个成绩已经没戏，我不敢告诉还在工地上跳着泥土的母亲。 傍晚，满身是泥土灰尘，拖着疲惫的身子的母亲回到了家，我像往常一样帮她扑去身上的尘土，端着凉茶递给母亲。可她没来得及坐下，还是急着问 “ 成绩出来了吧，多少分？ ” 母亲的话刚说完，我再也控制不住，泪水流水般哗啦哗啦地。我把这个分数告诉母亲。她，坐在凳子上，沉默，喝了一口水，还是沉默。此时，我不敢看她，我分明知道，母亲此时的悲伤和失望。 是啊，父亲为这个家，长年在外打工，母亲为了照顾我们兄妹俩读书，承担着这个家的里里外外，哥哥前 年考取了一所不错的大学，而我成为母亲另一个希望。可今天的成绩？我不敢去想。 晚饭、沉闷，我吃不下去，从家里出来，走在江边的小6 / 6 道上。刚下的一场大雨，把江边的花草树木洗刷的干干净净，地上有些积水，也有些落叶，月亮很早就起来了，与江边的迷离灯光辉映在一起。而我的思绪却随同柳絮在飘飞，三年高中，我是怎么过的？任性、懒惰 慢慢地走着，手机响了，查看，是哥哥发来的 “ 我亲爱的妹妹，此时你也许在深深的忧愁之中，作为我唯一的亲妹妹，我为不能亲自分担你的忧愁而自责。但我为能有你这样的妹妹而高兴，因为你会坚强。快回家 吧，爱你的妈妈在家等你！永远爱你的哥哥 ” 。哥哥，我亲爱的哥哥，此时，唯有你最能理解我，你总是在最需要帮助时，给了我力量，你总是那样呵护着你的小妹妹。 路上行人越来越少，我还是那样走着，但步伐没有了来时的沉重。小巷，异常的宁静，那个角落，亮着一盏灯。轻轻地推门进去，母亲坐在那里，桌上摆着冒着热气的