语文综合三年级上学期期中（统编版）.doc

语文综合三年级上学期期中（统编版）（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 解释诗句中划线字的意思。水光潋滟晴方好_山色空蒙雨亦奇_2. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现：_3. 给划线字选择正确的解释。犯：抵触，违反；犯罪的人；侵犯，进攻；发作，发生。1.他是这个案件的主犯。_2.我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。_3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。_4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。_4. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_5. 读句子，根据拼音填写正确的字词。清晨，孩子们穿着xin yn_的f zhung_，来到大青树下的小学学习。他们一起游戏，一起tio w_，h xing_帮助，努力学习，成了学校一道独特的风景。6. 拼一拼，选择正确的音节填一填。景_ xng著_ zh状_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng7. 读一读，比一比，填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得_。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得_。8. 选择正确的读音。欲_（y y） 层_（cng chng）穷_（qng qing） 瀑_（b p）9. 比一比，再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_10. 给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _ 日积月累_十分劳累 _ 果实累累_【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_二、综合练习题。（共30分）1. 读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力2. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！3. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”4. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧5. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载6. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别8. 用钢笔描红，并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂9. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。10. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下列文字，回答问题。凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈。你们都在我的下面。”花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。凌霄花听看声声赞美，越加得意她高傲地对月季说：“喂!朋友，你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”月季波淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大，炫耀自己，没啥稀罕。”凌霄花哼了一声。没再理睬月季。一天，伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。（1）从文中找出下列词的反义词。（3分）高_赞美_攀高_（2）用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。（2分）（3）面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现?（2分）_（4）花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢?（2分）_（5）你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么?（3分）_2. 阅读课文片段。完成练习。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）文中说明秋天树叶颜色的语句是_，这些颜色写出了秋天由_变_的气候特点，非常形象生动。（2）用波浪线画出选文中的一句比喻句_，这句话是把_比作_。（3）选文中具体写到的秋天的颜色有_、_、_、_、_、_、_，描写的景物有_、_、_、_、_。（4）本段是围绕“_”这句话来写的，表现了秋的