七年级语文下学期期末复习8 课外文言文阅读教学案 苏教版.doc

教学资料参考范本七年级语文下学期期末复习8 课外文言文阅读教学案 苏教版撰写人：_时 间：_班级 姓名 学号 （一）赵普坚请 有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古灵通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。 宋史 赵普传5 解释下列句中加点词的意思。（4 分）太祖素恶其人（ ） 朕固不为迁官（ ）岂得以喜怒专之（ ） 久之不去（ ）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2 分）例句：久之不去 （ ）A读之竟日 B至之市C心之所向，则或千或百果然鹤也 D久之，目似暝6用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分） 刑 以 惩 恶 赏 以 酬 功 古 灵 通 道 也7用现代汉语翻译下列句子。（4 分）太祖怒甚，起，普亦随之。_两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”_8结合短文，试说说文中表现了赵普怎样的性格。（2 分）（二）（甲）黔无驴，有好事者船载以入。以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（乙）猩猩，兽之好酒者也。大麓之人设以醴尊，陈之饮器，小大具列焉。织草为履，勾连相属也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰：“盍少尝之？慎不多饮矣！”相与取小器饮，骂而去之。已而取差大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉。醉则群睨嘻笑，取草履着之。麓人追之，相蹈藉而就絷，无一得免焉。其后来者亦然。注释：醴尊：装满甜酒的酒壶。不：同“毋”，不要 大爵：大酒杯。就絷：被拘囚。 11解释下列句中加点的词（4分）（1）驴不胜怒，蹄之（ ） （2）益习其声（ ） （3）陈之饮器 （ ） （4）如是者四（ ） 12下列句中“之”的用法和“又知设者之姓名与其父母祖先”中的“之”相同的一项是（3分）（ ）A然往来视之 B盍少尝之 C麓人追之 D大麓之人设以醴尊13翻译下列句子（6分）（1）蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 （2）尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。 （3）相与取小器饮，骂而去之。 14读了甲、乙文，你分别得到哪些启示？（4分（三）范式守信范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书有删改）【注释】太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。12，解释下列语句中的加点词。式谓元伯曰：至其日：13.用现代汉语翻译下面语句。元伯具以白母，请设馔以候之。译文：14.在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）答：15.联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。答：（四）王氏门风王中书子明，大名莘人。事寡嫂有礼，与弟友爱甚笃。家人未尝见其怒，饮食不精洁，但不食而已。尝试以少埃墨投羹中，子明惟啖饭。问何不啜羹，则曰：“我偶不喜肉。”后又墨其饭，则曰：“吾今日不喜饭，可别具粥。”子明不置田宅，曰：“子孙当各念自立，何必置田宅，徒使争财为不义尔。”子明疾甚，戒子弟曰：“我家盛名清德，当务俭素，保守门风，不得事于泰侈，勿为厚葬以金宝置柩中。”（选自宋史 有删节）【注释】中书：中书舍人，官名。精洁：干净。埃墨：尘土，灰尘。啜：食，饮。偶：偶然，恰巧。泰侈：奢侈。14解释下列加点词语在文中的意思。（1分）事寡嫂有礼（）子明疾甚（）15用现代汉语翻译下面句子。（2分）子孙当各念自立，何必置田宅，徒使争财为不义尔。译文：16“身修而后齐家，家齐而后治国。”王氏家族“盛名清德”，门风不群，与他治家有方密不可分。选文体现了他怎样的持家之道？请结合内容回答。（2分）参考答案14服事或“侍奉”或“服侍”或“照顾 ”或“待” 病或“疾病”或“生病”（共1分，每小题0.5分）15子孙应当各自考虑（想到）自立，为什么一定要置办田产宅院，（那样做）只是（白白地；徒然）让子孙们因争夺财产而做出不义之事罢了。（共2分，语意基本正确，语言表达顺畅即可）16持家宽容（饮食有不洁之处从不挑剔）；教子严格或“有远见”或“深明大义”或“持家节俭”（不置办田产，使子孙相争；病重时告诫子弟不厚葬自己，不可奢华；告诫子弟保持节俭朴素之风）；懂礼数（事寡嫂有礼；与弟友爱）；宽严有度。（共2分，答出任意一点，意思对即可）赵普课外文言文参考译文：5（1）向来，一向 本来 因为 离开（4分）（2）D（2分）6（2分）刑以惩恶/赏以酬功/古灵通道也7（1）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。（2）略8不畏权势，执着，坚定。范式守信12.谓：对说；告诉至：到 评分标准：没词解释正确1分13.元伯把这件事详细地告诉给母亲，请母亲安排饭食来等候他。评分标准：翻译正确、通顺即可。14.巨卿信士，必不违约。评分标准：准确完成2分。15.示例：重诺言，守信用，是做人的美德。学习中，答应帮组同学讲解难题，无论自己的时间多么紧张，一定要说到做到，守信用，才能赢得同学的信任。评分标准：做人启示1分，联系生活实际1分。译文：范式字巨卿，少年时在太学游学，与汝南的张劭成为好友。张劭字元伯。二人一起告假回乡里。范式对元伯说：“我之后二年应当回太学读书，将拜访你的父母。”于是共同约定日期，后来约定的日期将要到，元伯把这件事详细地告诉给母亲，请母亲安排饭食来等候他。母亲说：“离别了二年，千里之外定下的约定，你凭什么相信他的诚意呢？”元伯说：“巨卿是守信的人，一定不会违约的。”母亲说：“如果这样，应该为你酿酒。”到了那个日子，巨卿果然到了，登上大厅拜访喝酒，十分尽兴地