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文档简介
1 / 15 XX 年六年级英语下册 Unit2 知识点及练习题(最新广州版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 六下 Unit2 学习 适用学科英语适用年级六年级 适用区域广州版课时时长(分钟) 120 分 知识点单词 crash,field,died,easy,stop,appear,another等 ; 2. 高频词组crashinto,pickup,fromthenon,alldaylong,waitfor,runaway,goforit 等 ; 3.过去进行时学习 ; 教 学 目 标 1. 掌握 Unit2 高 频 词crash,field,died,easy,stop,appear,another 等 ; 2. 掌 握 高 频 词 组crashinto,pickup,fromthenon,alldaylong,waitfor,runaway,goforit 等 ; 3.掌握过去进行时 ; 教学重点能正确拼写 unit2 的单词、短语及运用 ; 掌握过去进行时及反身代词 ; 教学难点掌握过去进行时及反身代词 ; 2 / 15 教学过程 一、课堂导入 Fable:Waitingforanotherhare(守株待兔 ) 二、复习预习 引 导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的知识点。针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过描述曾经与现在生活变化导入本节课所要学习的新内容。 三、知识讲解 知识点 1:词汇短语详解 . 等待常见的用法: waitforsb 有人正在等你呢。 突然地,忽然地 该词由 adjsudden 加了后缀 ly 构成副词 -suddenly 还有哪些形容词加 ly 变成副词呢? 类似的有 :slow-slowlyquick-quicklybrave-bravely 碰撞短语: crashinto 昨天那个车子撞上那个树。 出现反义词: disappear(消失 ) 加油 知识点 2 课文重点句型讲解 一天,一个农夫在地里干活。 3 / 15 主语 +was/weredoingsth(过去进行时态 ) 过去进行时态:用来讲述过去某个时间正在发生的事情。将现在进行时中的 be 动词 am,is,are 变为 was,were 就构成过去进行时了。 eg:HewasdoinghishomeworkwhenIgothomelastnight. 我昨晚回到家的时候他正在做作业。 TheywerewatchingTVwhenyoucalled.你打电话来的时候他们正在看电视。 他捡起兔子拿回家。 take 的用法很多,意思各异。注意体会下面例子中 take 的用法 Itakeabustoschool.我搭公交车上学 Itakeabathintheeveningandtakeashowerinthemorning. 我晚上盆浴早上淋浴。 Itakearestafterlunch.我午饭后回家休息一下。 Letmetakeyouhome。我送你回家吧 sgoingtorain.带上雨伞。要下雨了。 Takethemedicinethreetimesaday.服药一天三次 Pleasetakethesebooksforme.请帮我拿着这些书。 每天在地里干活真辛苦。但是捡兔子真轻松。 动名词( V-ing)充当主语,谓语动词一般使用单数形式。 踢足球是我的爱好。 4 / 15 cookingisthehardestthingforme.做饭对我来说是最难的事。 Talkingwithfoodinyourmouthisimpolite.嘴里含着食物讲话是不礼貌的。 他自言自语。 saytooneself 自 言 自 语 。 himself 是反身代词enjoyoneselfteachoneself 一、反身代词的概念: 它的含义是:通过反身代词指代主语,使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此,反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性质、数上保持一致。比如:我自己、你自己、他自己、我们自己等等。这就是反身代词。 二、反身代词的构成: 反身代词是由第一人称、第二人称形容词性物主代词或第三人称人称代词宾格形式,词尾加 self 或 selves 组成。反身代词可译为 “ 本人 ” 、 “ 本身 ” ,为加强语气,也常译为 “ 亲自 ” 、 “ 自己 ” 。 myself 我自己 yourself 你自己 himself 他自己 herself 她自己 itself 5 / 15 它自己 ourselves 我们自己 yourselves 你们自己 themselves 他们自己 themselves 她们自己 themselves 她们自己 三、反身代词的用法: 1.用作同位语 (加强被修饰词的语气,紧放在被修饰名词后 ,或句末 ): Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。 布莱克太太本人就是一名律师。 youhadbetteraskthedriverhimself.你最好亲自问司机本人。 2.用作宾语 (动词或介词的宾语 ): Takegoodcareofyourself.好好照顾你自己。 Thechildcandresshimself.这孩子能自己穿衣服了。 3.用作表语 Thepoorboywasmyself.那个可怜的孩子就是我自己。 justbeyourself.做你自己就好了。 maryhasntquitebeenherselfrecently.玛丽近来感到不适。 6 / 15 Theoneswhoreallywantitareourselves.真正想要它的是我们自己。 【说明】有时用于 be,feel,seem,look 等后作表语表示身体或精神处于正常状态: I mnotquitemyselfthesedays.我近来身体不大舒服。 I llbemyselfagaininnotime.我过一会儿就会好的。 ,thefarmerstoppedworking.从那时起,农夫就不干活了。 stopdoingsth(停止做某事) stoptodosth(停下来去做另外一件事 ). eg:Stoptalkingandlistentotheteacher.别说话了,听老师讲。 Hestoppedtohavearest.他停下来去休息了一会。 他整天坐在地里等着兔子出现。 alldaylong 一整天 waitforto 的意思是 “ 等待 干某事 ” , eg:I mwaitingformymumtotakemehome.我在等我妈妈带我回家。 7.跟 to 有关的词组用法学习: havenothingtoeat 没有东西吃 havenothingtosay 没有话说 havenothingtodo 无事可做 7 / 15 的意思是 “ 像 一样 ” , Don tbelike 是它的反义词,意思是 “ 不要学 的样子 ” 。如: Don tbelikeachild.别像个小孩一样。 四、课堂运用 【基础】 一、翻译短语。 1. 撞倒 _2. 倒 在 地 上_ 3. 捡起 _4. 艰苦工作_ 5. 从那时起 _6. 自 言 自 语_ 7. 一 整 天 _8. 等待_ 9. 停止工作 _10. 加油_ 二、仿照例子,写出下列动词的正确形式。 model:are-were _ _ _ _ 8 / 15 _ 三、依据中文意思完成句子。 1.家明整天都看电视。 jiaminwatchesTV_ 2.你能做到的!加油! youcandoit! _! 3.从那时起,小玲停止喝可乐了。 _,Xiaoling_drinkingcoke. 4.昨晚,一辆小汽车撞进我的花园里了。 Lastnight,acar_mygarden. 5.她对自己说: “ 别骄傲! ” Shesaid_,“Don tbeproud!” 四、读故事的英文题目,把其英文大写字母编号写在相应的中文题目前的括号里。 () 1.丑小鸭() 2.白雪公主() 3.睡美人 () 4.狐狸和老虎() 5.三只小猪() 6.农夫与蛇 () 7.东郭先生与狼() 8.城市老鼠与乡下老鼠 五、用动词的适当形式填空。 9 / 15 t_(sit) sdirty. _(take)itbacktohome. _(have)nothingto_(eat). 4._you_(wait)foryourfathernow? 5.“_(work)inthefieldissohard,”thefarmertoldhisfriend. 【巩固】 一、选择正确的答案,把其编号写在括号内。 1.()Ifyouwanttoplayfootballwithus,youshould_upearly. 2.()Whyareyouin_hurry? 3.()Thegirl_shewouldwintherace. 4.()Weallknowthestory_thetortoiseandthehare. 5.()Allhisvegetables_andallhisanimalsaway. ,ran 二、连词成句。 ,wait,don t,hare,for 10 / 15 ,and,the,delicious,hare,a,meal,cooked,had ,up,a,picking,hare,easy,so ,to,hare,the,fell,died,ground,the 三、根据实际情况回答问题。 ? _ ,whatshouldyoudo? ? 四、读短文,判断句子是否符合短文意思,如符合写“T”, 否则写 “F” 。 Thebearandthefoxhadcookingcompetition(比赛 ),(烘烤 ) ,too. , Next,! () () spizzaissweet. 11 / 15 () sbreadwassoft. () () () 五、课后作业 一语音知识 A)请找出划线部分读音不同于其他三个词的一项。 B) () () () () () c)选出重音与其他三个不同的单词。 () () () () () 二、选择填空。 ()_and_. ;we 12 / 15 ()_ ()3.-Haveyouseen_pen?Ileftitherethismorning. -Isit_blackone?IthinkIsawitsomewhere. ,the ()_inthatcartoonbook? ()5._carsareunderthetree. sandjim ()_studentsinourschoolandonefourthofthemare_students. ;girl ;boy ()7.-Hi,Tom!There_afilmaboutmonkeykingthedayaftertomorrow. -That sgreat. ()8.-Areyougoingswimmingwithyourfriend? -yes,Butif_Illhavetogoalone. tcome 13 / 15 ()_. (),_? tthey 三、词汇运用。 A)根据句意、首字母提示或汉语提示完成单词。 _Day. _.winterholidays. ,andIhopeitbecomesquiet. tgrowwellw_waterandair. ,Icanth_you. _. _whenIsawsomeprettyflowersonmydesk. _,letsgotothecircusi_. B)根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。 _(notplay)inthestreets. _(skip)withus? _(three)birthday. _(be)afootballmatchnextweek. _(swim)club. 14 / 15 _(they)homework. sworkis_(make)ourcitysafe. ,mrGreenaskedmrsGreen_(go)shoppingforhim. _(thin)ofallthebooks. _(watch)TVthewholenight. 四、句型转换。 1 Thegirlswillcometoteainmyhousetonight.(改为否定句 ) Thegirls_toteainmyhousetonight. (改为反意疑问句 ) Thewindowsoftheclassroomareverybrightandclean ,_? ,wecan tcarryit.(同义句转换) Theboxis_heavyforus_. (对划线部分提问) _youraunt_housework? (同义句转换) Thenewsweater_100dolla
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