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文档简介
苏教版四年级上学期小学语文过关练习题期末真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一) 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三) 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二) 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四) 苏教版过关练习题四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 钢笔字展示台。独体字:凶上下结构:盈左右结构:陵左中右结构:衡半包围结构:廊2. 给划线字选择正确的读音,。站在高处鸟瞰_(gn kn),坑_(kng kn)里的兵马俑_(yng yng)军阵真像是当年秦始皇统率_(shui l)南征北战的大军。鹅的吃相_(xingxing)高傲,音调_(dio tio)严肃郑重,似_(sh s)厉声呵_(h h)斥。3. 填空。“舍”共_画,第七笔是_;它有两个读音,一个是_,组词:_;另一个是_,组词:_。4. 把词语补充完整,再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗?一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 在句子的括号里填上带有“激”字的词语。 前线将士在报告中充满激情地讲述了战斗的_和我军的英勇。大家听了心情十分_。报告_了我们的学习热情,前线将士的革命精神_着我们前进。6. 关联词语填空。不但而且 虽然但是 无论都猫若是不高兴啊,_谁说多少好话,它_一声不出。我_未见过叶老先生的面,_从叶老的批改中感受到他的认真。鸟类_和恐龙有亲缘关系,_很可能就是一种小恐龙的后裔。7. 一年四季轮回,演绎出我们这个缤纷多彩的奇妙世界。我最喜欢的季节是_,漫步其间不由让我想到描写这个季节的四字词语:_、_,想起赞美这个季节的诗句:_,_。8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. 默写送元二使安西并回答问题_,_。_,_。这首诗的作者是_。后两句诗的意思是:_。这首诗表达出诗人对友人的 _。10. 仿写句子。1. (1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,_蔓顺着_篱笆向上爬,好像给菜园戴上了_花环。2. (2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!仿:_非_不可!11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容判断下面的说法是否正确。1. (1)鸟的天堂课文中作者两次经过“鸟的天堂”,这“鸟的天堂”是指大榕树。2. (2)爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。3. (3)作者游览颐和园的顺序是:长廊佛香阁万寿山昆明湖。4. (4)“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。”这里的生命之桥是指骨髓移植。5. (5)科学只能改变人类的物质生活,不能改变人类的精神文化生活。13. 阅读下文,回答问题 困境即是机遇一天,狮子来到了天神面前:“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄,如此强盛无比的力量,让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是懂得我啊!我今天来的(d d)确是有事相求。因为尽(jn jn)管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我快痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么(宏大 巨大)的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?(究竟 毕竟)鸡叫也不过每天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。”1. (1)选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_(d d)确 尽_(jn jn)管(宏大 巨大)_的大象 (究竟 毕竟)_2. (2)天神想告诉狮子什么道理呢?请根据语境,在最后一段的横线上写出来。3. (3)每个人都有烦恼,狮子的烦恼是_ , 大象的烦恼是_ , 你的烦恼是_。4. (4)读了这个故事,请联系生活实际,说说你会怎样对待烦恼?三、写作(30分)15. 写作 想象作文。请展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所教室,一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以未来的教室为题,写一篇作文。回顾2017年,感恩2017,这一年一定有人帮助过你,给过你爱和温暖,不管是陌生人、父母、亲人、老师和同学,请你以书信的形式表达对他(她)的感谢和感激!要求:叙述清楚,内容具体,语句通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。4 / 50苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择正确的音节。溜(li、li)_驶(sh、s)_材(ci、chi)_悟(w、w)_拢(lng、lng)_零(lng、ln)_滋(z、zh)_勤(qng、qn)_2. 看拼音,写句子并回答问题。“wi zhn hu zh ju q r d sh_。”这句话是_(什么时候)的_(谁)说的。3. 词语练习。1. (1)词语接龙。开怀大笑_2. (2)照样子,写词语。水井井水 (_)(_)(_)(_)4. 把下列成语补充完整。应接不_ _费心机 屏息_视 _所当然耀武扬_ 欣喜若_ 随_而安 神清气_5. 给下面句子中划线的字选择正确的解释,只填序号 A全,整个;B骄傲;C满足;D全部充实,达到容量的极点。泉水慢慢地填满了那口小井。_“满招损,谦受益”,这真是至理名言啊!_他满身是泥地回来了。_6. 按照要求写句子。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(仿写句子。)_人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实仿照选文,用“没有没有没有也没有”写一句话。_给句子换一种说法,保持意思不变。(提示:可加关联词,可用比喻的说法。)_一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。7. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。焦急 祈盼 疑惑 忧伤“明年春天请你回来,还唱歌给我听。”_可是,树不见了,只剩下树根留在那里。_“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”_接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。_8. 课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得_,没有重叠起来的,也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_;叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_,_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“_,_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_,_”。9. 这学期我们读了格林童话,格林童话中讲了许多精彩的故事,你觉得最有意思的一个故事是_,谈一谈喜欢这个故事的理由是:_。10. 仿写句子。1. (1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,_蔓顺着_篱笆向上爬,好像给菜园戴上了_花环。2. (2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!仿:_非_不可!11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 读一读下面的词语,选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去13. 阅读短文,回答下列问题。登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼! 楼面侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象,姿态优美,栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧,雕刻着冉(rn)冉升起的红日,旁边有一对翩(pin)翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光跃金。各种游船,犹如一只只小鸟,自由自在地浮在水面。 最壮观的是百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光的照耀下,这“花”变得五光十色,绚丽无比。 湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中;远处,千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。1. (1)读了短文,我积累的四字词语有:_、_、_。2. (2)写出作者登上汇波楼后的观察顺序。_3. (3)找出你喜欢的比喻句,并说明这一句把什么比作什么。4. (4)按地点将本文分为两段,并写出每段的段意。5. (5)理解“站在汇波楼上,人仿佛在画卷中”这句话的意思。三、写作(30分)15. 这次习作,让我们大胆畅想一下:未来,我们的生活还将发生怎样神奇的变化?还会有怎样的高科技来改变和方便我们的生活?请以“未来的一天”为题,通过未来的某一天你的所见所闻,来展示令人惊讶的未来世界。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,写好要细细读一读,改一改。7 / 50苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择正确的音节。溜(li、li)_驶(sh、s)_材(ci、chi)_悟(w、w)_拢(lng、lng)_零(lng、ln)_滋(z、zh)_勤(qng、qn)_2. 把下面的词语补充完整 如虎添_ 望子成_ 老马识_ _鸟先飞_息凝视 出_意料 _乐无穷 _促不安风和日_ _林春满 突如_来 从容不_3. 比一比,再组词暂_ 赖_ 幻_ 燥_崭_ 懒_ 幼_ 澡_4. 把词语补充完整金_辉_ _多端无_无_ _乐施神_气_ _峻岭5. 按要求填空。 隐隐约约(AABB) _、_、_思考思考(ABAB) _、_、_含有动物名称的成语,如_、_、_形容高兴的成语 , 如_、_、_6. 下面哪一项和例句表达的意思一样?( ) 例:难道我们会忘记曾经发生过的一切吗?A .我们不会忘记曾经发生过的一切。B .我们会忘记曾经发生过的一切。C .我们会不会忘记曾经发生过的一切?7. 按要求答题1. (1)题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是_。2. (2)蟋蟀的住宅作者是_国作家_。3. (3)写一句关于读书方面的名言:_4. (4)写一副回文联。上联:_下联:_5. (5)补充下面的格言。_,莫以恶小而为之。业精于勤,荒于嬉;_,_。6. (6)江苏苏州沧浪亭有一副对联,上联是“清风明月本无价”,请对出下联“ _。”7. (7)用下面的词语各写一句话。逐渐_不但而且_8. 对比每组句子的意思,看看是否相同。1. (1)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。2. (2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。鹅吃饭时,真是架子十足,非有一个人侍候不可。3. (3)如果没有亲缘关系,大约在十万人里可能找到一个适合骨髓的人。如果没有亲缘关系,十万人里大约可能找到一个有适合骨髓的人。9. “一模(m)一样、空(kng)隙、勾当(dng)、风号(ho)浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题昙花 昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。 人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致 精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。 下午六点,像一盏(精致 精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞(果然 居然)会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是:它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。 可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊! 昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。1. (1)联系上下文,解释词语。恍然大悟:_。2. (2)选择括号里运用恰当的词。(精致 精心)_培养 (精致 精心)_的深红色(果然 居然)_会开出雪白的花3. (3)仔细阅读短文第3自然段,再填空。昙花的花苞是_色的,花是_色的;昙花以_的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有_。4. (4)昙花的花朵为什么开在叶子上呢?5. (5)昙花最大的特点是什么?6. (6)读文章的最后一段,你有什么感受?13. 阅读下文,回答问题 困境即是机遇一天,狮子来到了天神面前:“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄,如此强盛无比的力量,让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是懂得我啊!我今天来的(d d)确是有事相求。因为尽(jn jn)管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我快痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么(宏大 巨大)的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?(究竟 毕竟)鸡叫也不过每天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。”1. (1)选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_(d d)确 尽_(jn jn)管(宏大 巨大)_的大象 (究竟 毕竟)_2. (2)天神想告诉狮子什么道理呢?请根据语境,在最后一段的横线上写出来。3. (3)每个人都有烦恼,狮子的烦恼是_ , 大象的烦恼是_ , 你的烦恼是_。4. (4)读了这个故事,请联系生活实际,说说你会怎样对待烦恼?三、写作(30分)15. “金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。10 / 50苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题,再认真听两遍录音,然后按要求回答问题。1. (1)深圳上周的天气情况是下列哪一项?( )A .炎热B .温暖C .寒冷2. (2)下列哪一项与“深圳的天气太任性”中的“任性”一词意思最相近?( )A .调皮捣蛋B .变化随意C .活泼可爱3. (3)文中关于“感觉就像坐过山车”的理解,下列哪一项是不正确的?( )A .速度过快或过慢B .气温忽高或忽低C .情绪或涨又或跌4. (4)根据短文内容判断对错 关于“这种天气很深圳”这句话,是指气温变化急速,不够稳定,冬季气温偏高的现象,是一种独有的“深圳特色”。本周来深圳旅游的朋友,最好既带上长袖外套,也带上短袖衣衫。这个星期,大棉被基本用不上。本周六您如果外出,衣物可以穿得单薄一些。2. 选字组词。坏 怀 还_事 _有 _念破_ _里 _是转 砖 传_送 _头 _弯宣_ _动 _瓦3. 照样子,在括号里填上恰当的词语。例:(倔强)的小红军(_)的桓景 (_)的林则徐(_)的嘎子 (_)的小泽征尔(_)的织女 (_)的小约翰4. 选择词语填空。不仅而且 虽然但是 显然 偶然屋子的内部_没有什么布置,_墙壁很光滑。兵马俑_规模宏大,_类型众多,个性鲜明。魏格纳被自己_的发现惊呆了。_这些动物当时生活在同一块陆地上。5. 鸟的天堂中:昨天我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!前一个“鸟的天堂”指_,后一个“鸟的天堂”指_。A死后灵魂居住的永享幸福的地方B河上的大榕树C鸟儿生活的乐园6. 小明平时很调皮,特别让老师费心,春节快到了,小明想给老师发一条短信,既表示一下自己的歉意和感激,又表示一下对老师的祝福,请你帮他写写这则短信的内容。7. 按要求答题1. (1)题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是_。2. (2)蟋蟀的住宅作者是_国作家_。3. (3)写一句关于读书方面的名言:_4. (4)写一副回文联。上联:_下联:_5. (5)补充下面的格言。_,莫以恶小而为之。业精于勤,荒于嬉;_,_。6. (6)江苏苏州沧浪亭有一副对联,上联是“清风明月本无价”,请对出下联“ _。”7. (7)用下面的词语各写一句话。逐渐_不但而且_8. 课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得_,没有重叠起来的,也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_;叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_,_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“_,_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_,_”。9. 我国历史悠久,古迹众多,但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏,为了保护文物,你可以提出哪些好的建议呢?10. 排列句子。(_)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。(_)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。(_)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。(_)我说:“不,自己能做的事情自己做。”(_)奶奶看见了,说:“拿来,我给你缝。”(_)我坚持自己缝,终于把纽扣缝好了。11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。 那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑会儿吧。” 小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”1. (1)小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?2. (2)小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是通过哪些词语体会到的?请用写下来。这些词语能够说明什么?3. (3)通过阅读选文,你感受到小红军是一个什么样的战士?13. 读说勤奋,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体,条理清晰,400字左右。13 / 50苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语 ln dubo lizhn xngmn ji_zhng chohn jrng qicng y_2. 先补充成语,再选择最恰当的成语填空(选序号)。 _乐无穷 耀_扬威 神清_爽 形态各_林春满 金_辉煌 欣喜_狂 从容不_A用来赞扬医生高明医术和高尚医德的成语是_。B可以用来形容建筑物装饰华丽、光彩夺目的成语是_。C面对这一堆顽石,有人大失所望,但是,科学家却感觉_。D丰子恺笔下的白鹅太有趣了。每当吃饭时总是吃一口饭,再饮一口水,然后大踏步走去吃泥,真是_。3. 选择恰当的词语填空。渴望 希望身处绝境的白血病患者多么_得到社会的救助呀。我衷心的_2008年北京奥运会圆满成功。急切 亲切我_地等待着医院化验单上的结果。老师的_关怀,让我感到无比温暖。4. 把四字词语补充完整,并回答问题 一见_ _ 风_雨_人_人_ 天_海_无_烟 _崩_裂_其实是我国非常著名的旅游景点的名字。我知道此景点位于我国的_省。5. 精彩回放和运用。1. (1)榕树正在的_时期,好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶,一簇_上面,不留一点儿_ , 那翠绿的颜色,明亮地_着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。2. (2)正前面,昆明湖静得像_,绿得像_。游船、画舫在湖面慢慢地_,几乎不留_。3. (3)“故人”就是_,与故人相聚或离别的描写在古诗中十分常见。李白目送故人远去:“故人西辞黄鹤楼,_”:王维以酒送别故人“_,_”:相信你也一定记得诗人孟浩然在过故人庄中这样描写故人的好客:“故人具鸡黍,_”。4. (4)这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。曹植这样谈自己的爱国情怀:“捐躯赴国难,_。”礼记儒行也有;“苟利国家,_”关于守信,论语教导我们“_,不知其可也”,增广贤文关于说过的话一定要守信用是这样说的:“_,_”来激励那些面对困境的人。6. 修改病句1. (1)他经常回忆过去的往事。_2. (2)在公共场合,我们应该维持清洁。_3. (3)他穿着一件白衬衫,一顶白帽子,十分好看。_4. (4)今天中午,下了一整天的大雨。_7. 根据提供的口语交际情境做题。秋天是丰收的季节,大家都希望出去游玩。可是老师却说:“出于安全方面的考虑,我们班不组织秋游活动。”你准备这样说服李老师:_。8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读理解(30分)12. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_,“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱;观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者_;我们认识了_的小兵张嘎;蒲公英的梦告诉我们要_;麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗,保护了小麻雀。13. 阅读下文,回答问题 困境即是机遇一天,狮子来到了天神面前:“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄,如此强盛无比的力量,让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是懂得我啊!我今天来的(d d)确是有事相求。因为尽(jn jn)管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我快痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么(宏大 巨大)的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?(究竟 毕竟)鸡叫也不过每天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。”1. (1)选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_(d d)确 尽_(jn jn)管(宏大 巨大)_的大象 (究竟 毕竟)_2. (2)天神想告诉狮子什么道理呢?请根据语境,在最后一段的横线上写出来。3. (3)每个人都有烦恼,狮子的烦恼是_ , 大象的烦恼是_ , 你的烦恼是_。4. (4)读了这个故事,请联系生活实际,说说你会怎样对待烦恼?三、写作(30分)15. 题目:都是_惹的祸 提示:(1)把题目补充完整,可以填上“手机、游戏、粗心、无知、贪吃”等等,然后抄在答题卡作文格的第一行中间。(2)写清楚你惹了什么祸,怎么惹的,惹祸后的心情。(3)语句通顺,内容具体,不写错字,书写端正,不少于350字。16 / 50苏教版四年级过关练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。lng zhozh jinchi chgo zh_pn xunq dihun xingxing hui_2. 给划线的字选择正确读音。每当上工、下工,一行_(xn hn)人走搭石的时候,动作是那么协_(xi x)调_(tio dio)有序_(x x)!生命就像即将凋_(do dio)零的含苞_(bo po)的花朵,唯有骨髓_(su su)移植,才能使这朵生命之花绽_(zhn zn)放。3. 每组词语中都有一个错别字,画出来,并改正。风平浪静 横惯江面 神秘莫测 _ _枉费心机 随遇而安 不可思意 _ _枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 _ _枝折花落 屏息凝视 慢条思理 _ _4. 读句子,按要求写词语。巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!”“允许”的近义词是_,反义词是_。如果到处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。与“谴责”意思相反的词是_,意思相近的词是_;与“懒惰”意思相反的词是_。5. 在句子的括号里填上带有“激”字的词语。 前线将士在报告中充满激情地讲述了战斗的_和我军的英勇。大家听了心情十分_。报告_了我们的学习热情,前线将士的革命精神_着我们前进。6. 按照要求写句子。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(仿写句子。)_人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实仿照选文,用“没有没有没有也没有”写一句话。_给句子换一种说法,保持意思不变。(提示:可加关联词,可用比喻的说法。)_一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。7. 一年四季轮回,演绎出我们这个缤纷多彩的奇妙世界。我最喜欢的季节是_,漫步其间不由让我想到描写这个季节的四字词语:_、_,想起赞美这个季节的诗句:_,_。8. 读一读下面的词语,选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去9. 根据你的积累填空。1. (1)先把词语补充完整,然后选择合适的词语(序号)填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子:不要把别人对你的好当成是_的事。2. (2)给句子填上一组反义词:下课铃声一响,_的校园立刻_起来,歌声、吵闹声连成一片。3. (3)_ , 只缘身在此山中。(题西林壁)4. (4)莫以善小而不为,_。(刘备)5. (5)_ , 青山郭外斜。(过故人庄)6. (6)重重叠叠山,_。丁丁冬冬泉,高高下下树。7. (7)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像_。顿时_ , 有人告诉我们,潮来了!(观潮)8. (8)它们在花盆里摔跤,_打秋千,所过之处,枝折花落。(猫)9. (9)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连_也没有了。(爬山虎的脚)10. (10)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,你会用哪句名言警句来劝劝他:_。10. 按要求写句子。1. (1)用自己喜欢的方式修改病句。回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。2. (2)把句子改成感叹句:这是一本有趣的书。3. (3)运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮,树叶飘落,小草摆动。4. (4)根据情境补全对话。病房里,小丽躺在病床上。小丽:(自自言自语)怎么办呢?马上就考试了,可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口,听到这些话,推门走了进来。小娜:_小丽:(激动地)_11. 爸爸妈妈是你最亲近的人,是最疼爱你的人,请你给爸爸或妈妈写一封信,有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧!请注意书信的格式。300字左右。二、阅读理解(30分)12. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学
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