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1 / 4 XX 年四年级数学下册第一单元第一课时导学案（人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 人教版小学四年级下册第一单元 第一课时： 学习内容： P4例 1、例 2（只含有同一级运算的混合运算） 学习目标 1.进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2.经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方 3.在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 学习过程： 一、自主学习（课件出示主题图） （ 1）说一说图中的人们在干什 么？ “ 冰雪天地 ” 分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？ （ 2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？ 1.滑冰场上午有 72人，中午有 44 人离去，又有 85 人到来。现有多少人滑 冰？ 2 / 4 2.“ 冰雪天地 ”3 天接待 987 人。照这样计算， 6 天预计接待多少人？ 。 二、合作学习：（课件出示例 1、例 2） 1.小组 4 人对上面的题目进行分配解答。 学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。 2.小组内互相说说你是怎样解答的？ 3.全班汇报：先小组交流，再全班交流 （ 1） 71-44+85 =27+85 =113（人） 71-44 表示中午 44 人离去后还剩多少人，在加上到来的 85人，就是现在滑冰场有多少人。 （ 2） 9873663987 =3296=2987 =1974（人） =1974（人） 第一种方法中， 9873 算出了 1 天 “ 冰雪天地 ” 接待的人数，在乘 6 算出 6 天接待的总人数。 第二种方法，因为是照这样计算，那么每天接待的人数可以看作是一样就以先算出 6 天是 3 天的几倍， 6 天接待的总人数也是 3 天接待的总人数的几倍。就可以直接用 3 天的 987人数去乘算出来 3 / 4 注意这种方法的叙述，方法不要求全体学生都掌握，主要掌握运算顺序 。 4.巩固练习 P5/做一做 1、 2 三、小结：这节课我们解决了很多问题，你们都有什么收获？ 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往 右按顺序计算。 四、智力大比拼 1、一艘汽艇每分钟行驶 640 米，是帆船速度的 4 倍，帆船15分钟能行驶多少米？ 2、 P8/1 4 五、课后反思： 板书设计： 四则运算 72-44+85（ 1） 98736 （ 2） 63987 =27+85=3296=2987 =113（
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