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1 / 4 XX 年四年级数学下册第一单元第一课时导学案(人教版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 人教版小学四年级下册第一单元 第一课时: 学习内容: P4例 1、例 2(只含有同一级运算的混合运算) 学习目标 1.进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2.经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方 3.在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。 学习过程: 一、自主学习(课件出示主题图) ( 1)说一说图中的人们在干什 么? “ 冰雪天地 ” 分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的? ( 2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决? 1.滑冰场上午有 72人,中午有 44 人离去,又有 85 人到来。现有多少人滑 冰? 2 / 4 2.“ 冰雪天地 ”3 天接待 987 人。照这样计算, 6 天预计接待多少人? 。 二、合作学习:(课件出示例 1、例 2) 1.小组 4 人对上面的题目进行分配解答。 学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。 2.小组内互相说说你是怎样解答的? 3.全班汇报:先小组交流,再全班交流 ( 1) 71-44+85 =27+85 =113(人) 71-44 表示中午 44 人离去后还剩多少人,在加上到来的 85人,就是现在滑冰场有多少人。 ( 2) 9873663987 =3296=2987 =1974(人) =1974(人) 第一种方法中, 9873 算出了 1 天 “ 冰雪天地 ” 接待的人数,在乘 6 算出 6 天接待的总人数。 第二种方法,因为是照这样计算,那么每天接待的人数可以看作是一样就以先算出 6 天是 3 天的几倍, 6 天接待的总人数也是 3 天接待的总人数的几倍。就可以直接用 3 天的 987人数去乘算出来 3 / 4 注意这种方法的叙述,方法不要求全体学生都掌握,主要掌握运算顺序 。 4.巩固练习 P5/做一做 1、 2 三、小结:这节课我们解决了很多问题,你们都有什么收获? 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘除法,都要从左往 右按顺序计算。 四、智力大比拼 1、一艘汽艇每分钟行驶 640 米,是帆船速度的 4 倍,帆船15分钟能行驶多少米? 2、 P8/1 4 五、课后反思: 板书设计: 四则运算 72-44+85( 1) 98736 ( 2) 63987 =27+85=3296=2987 =113(

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