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语文三年级上学期第一次月考专精选题(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 根据拼音,写出汉字。我和弟弟来到shng_开着p_公yng_的草地上玩shu_,经过观ch_,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣了。这只d_船的cu_鸟,有一张红色的长zu_,真漂亮!瞧,它在b_鱼呢。2. 找出每组中不是同一类的词语。_白云朝霞 晚霞 海洋_雨点霜冻 梅花 雪花_小溪高山 湖泊 河流_大雪纷飞 春色满园 百花争艳3. 拼一拼,写词语。zhng dunch jingzh cg fnyn ji_ch qngjng ziwi myo wngyn pn_4. 课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个_、_的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。5. 请给下列物品分类。(填序号)蘑菇 樱桃 床单 电冰箱胡萝卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕头 吸油烟机1.蔬菜:_2.水果:_3.家电:_4.床上用品:_6. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_(s sh) 漂_(pio pio)亮取_(p q)下 幸_(xn xng)福扎_(z zh)风筝 愿_(yun yun)意7. 在旅游中学语文。 暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。_飞流直下三千尺,疑是银河落九天。_天门中断楚江开,碧水东流至此回。_遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。_8. 照样子,把词语补充完整。例:穷尽(山)穷(水)尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水9. 读一读下面的词语,按要求完成下列练习。争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人_。划线词语中“咽”字的读音是_,我还知道它的另一个读音是_,可以组词为_。表示“争着向前,唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。10. 读一读,选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_二、综合练习题。(共30分)1. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。2. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序3. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!4. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净5. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。8. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。9. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。10. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段,完成练习。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你” 青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(1)用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。(2)写出红头在牛肚子里旅行的线路:牛嘴_回到地面。你认为这是一趟_(愉快 惊险)的旅行。(3)关于红头能够从牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是( )(4)红头出来后,会对青头说什么呢?请用一两句话把“谢谢你”后省略的内容补充完整。2. 阅读课文片段。完成练习。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)文中说明秋天树叶颜色的语句是_,这些颜色写出了秋天由_变_的气候特点,非常形象生动。(2)用波浪线画出选文中的一句比喻句_,这句话是把_比作_。(3)选文中具体写到的秋天的颜色有_、_、_、_、_、_、_,描写的景物有_、_、_、

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