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1 / 3 XX 秋学期小学生趣味运动会工作总结 XX 秋学期小学生趣味运动会工作总结 9 月 13 日，我校举行了第一届的趣味运动会，对于这届运动会是由本人具体实施的，会后第三天个人觉得应该也有必要进行一下小结。小结前首先声明由于个人能力有限，辐射范围有局限性的，所以本次小结仅小结在自己辐射范围内的问题： 1.关于游戏的选择：本次趣味运动会选择的游戏难度上的把握不是很到位，没有很好的考虑低年级学生的能力。可能选择一些难度小、竞技性强的游戏比较好，比如：跳大绳、一分钟跳绳等等。（以后做到三不：难度大的不选，规则多的不选， 判罚难得不选） 2.比赛方式的单一：当时考虑的是没有平行班，这样平等竞争的场面就少，所以比赛没有设置个人比赛。没有个人赛的话，可能学生对赛事的关注度会有所减小，同时竞争性也会减弱。在一分钟跳绳等项目中可能穿插些个人赛或者 2 人配合赛会更好。 3.比赛计分表的编制：由于项目较多，在计分表的编制上并没有考虑太多，以致裁判在填写计分表时出现一些疑问。 4.关于时间：由于前几个星期这样那样的事情稍多了点，这个运动会的事情稍有耽搁，手册、报名表等等编制的稍晚。 以上是个人以后应该注意的。现在说一下本届运动会一些 不2 / 3 在本人辐射范围内的不足： 1.会不会、练没练。游戏项目提前 2-3 星期就已经公布，一些班级到比赛当天对一些比赛项目还没有进行第一次练习，“ 我们不会的喂，我们没练过喂 ” 的声音时有耳闻。这里我声明下：本人的能力、精力和时间也是有限的，本人不可能帮助每个班都把每个游戏都练习。如有不懂，可以随时在询问本人，但是要我每个游戏都给练习去， “ 对不起，本人能力有限，无能为力。 ” 2.规则：虽然一些游戏的规则是本人没有制定到位或者没阐述明白，这是本人的问题，但在开会时本人就声明过趣味 运动会以丰富学生在校生活为主，体现娱乐性。趣味运动会的主体是学生，老师应该做好的就是维持秩序，并带头遵守游戏规则。 3.不到位：在裁判员的安排上个人认为应该是分配到位了，但在比赛中一些裁判员并没有到位（声明：绝对对事不对人）所以在一些游戏中出现分歧、争议。 4.分工不明确：运动会对于学校来说也是一个不小的事情，应该有明确的分工，要让每位老师都动起来，而不能成为某一个人的事情，个人事情多了肯定会有一些事情是做不好，不到位，这样的话个人承受的压力也大，同时也不不能很好的调动每位老师的积极性，
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