“班级”给家长的周工作总结信_5

1 / 6 “班级”给家长的周工作总结信 “ 班级 ” 给家长的周工作总结信 亲爱的家长： 你好！转眼间，第七周的学习生活已顺利结束。现我向大家来回顾一下我们的学习生活吧！ onmonday，在度过了悠闲的周末之后，大家也都打起精神回到了繁忙的学习之中。在周一的英语课上我们所有同学都进行了英语的月考。相信大家在日常的积累和周末的复习中也整理并学习了所学的知识了吧。相信大家一定在这次的月考中获得了很好的成绩吧。在外教课上，我们做了关于名人的一张海报，让我们进一步了解了一个伟大的名人的一生。这繁忙的一天 就这样过去了 . onTuesday，地理课上，我们学习了 56 个少数民族，并进行了一个有趣的活动 :做一张关于 56个民族的海报和服装设计。大家不要忘了下周二截止交作品哦！希望大家都能做出好作品。在体育课上，我们女生跑了 800 米，男生跑了 1000米。大家坚持不懈的跑着，挥洒了很多汗水和努力相信大家的成绩都很好吧！ “ 有志者，事竟成！ ” 音乐课上，我们学习了中国的越剧，了解了中国的历史和名剧，我们还观看了梁山伯与祝英台和天上掉下个林妹妹。中午，我们班的两名同学参加了 “ 小小辅导员 ” 的志愿者活动，带 领学2 / 6 弟学妹们吃饭，并尽心尽力地帮助着他们，希望在接下来的时间里有更多人参加志愿者的活动，为班级和学校做出贡献，让我们一起践行班级的理念 “ 让人们因我的存在而感到幸福。 ” 吧！ onWednesday，一大早，我们就进行了 spellingbee 的海选，我们都努力的积累着单词，努力为班级争光。大家一定都把单词都牢牢地记在脑子里了吧！在中午的社团里，我们游来游趣社进行了游记演讲，并品尝了美味的食物。和同学们一起度过了美好的一个中午。下午地理课上，学习了中国的地理，如：丘陵、山脉、高原、盆地和平原等。还将所学的知 识做成了一场游戏，让大家在游戏中更好的吸收所学的知识。相信大家已经牢牢掌握了吧！ onThursday，在第一节语文课上，大家表演上周所改写的剧本，将剧本演绎的活灵活现，仿佛就像真实的一样，有的同学还利用了上海话演出，更是很精彩。就这样，我们愉快的度过了第一节课。然而，在数学课上，我们进行了数学周评，在不断的努力下，大家都取得了很好的成绩，希望大家再接再厉，在期中考试中为班级争光。吃完了午饭，我们迎来了每周一次的外购课，我们舞台设计课上制作了铜镜，希望能制作出完美的作品。自修课上，我们大家下了棋，大家 都开动了自己的脑筋，在游戏中锻炼了自己。希望大家都有所收获。 3 / 6 onFriday，在美术课上，我们学习了吴冠中的中国水墨画，进一步了解历史，发现未来。在学生讲坛中，唐静萱同学为我们介绍了 “ 科学的世界 ” ，讲解了水的浮力与表面张力，让大家都长了知识，并观看了试验。希望大家在日常的生活中能发现更多科学的存在。最后，王老师公布了上一学年获得奖学金的同学名单，希望大家再接再厉，为班级争光。 最后，祝大家能有个愉快的周末！ hansi s n - 0 & imesNewRoman 2专心听讲的习惯 上课专心听讲主要靠老师，但是我们家长也很重要的事儿可以做。在与孩子相处的时候，可以问问孩子：你今天举行发言了吗？今天哪位同学的发言很精彩呀？数学老师表扬谁了？今天数学课上，你学会了什么知识呀？等等，通过聊天关注孩子的学习动态。并及时给予提醒和鼓励。 3培养动脑多思多问的习惯 不管在什么时候，只要他能主动提出关于数学学习的一些问题或想法的时候，请一定给予鼓励。甚至是有些夸大的鼓励。 还有一个是多问的问题。低年级的时候，学生还比较敢问，到了中高年级，学生由于心理上的原因，怕问。所以，4 / 6 大家一定要鼓励孩子多问。 4培养阅读课本的习惯 我们知道，语文学习离不开阅读。其实，数学学习也离不开阅读。作为数学阅读的最基本读物 数学书，很需要孩子认真阅读，而且还需要做些批注。有些时候，特点是在做阳光计划练习的时候，先读一读数学书，对巩固知识是很有帮助的。除了数学书的阅读，数学报、数学故事、数学家的故事等方面的书本都可以。经典数学系列有：要命的数学特别要命的数学你真的会 吗绝望的分数数字 破解万物的钥匙等等。当当网、淘宝网上有。 5培养按时完成作业、订正作业的习惯 现在，孩子手头的作业有三样： 一是数学作业本。数学作业本通常要在学校里完成，随着年级的升高，有时也会带回家做。作业本是老师必须认真批改的。我会，根据学生的作业完成情况调整教学的内容和重点复习的内容。作业要求学生做到认真、准确、完整。 二是口算训练。口算训练是要求孩子在家里完成的。它对于提高孩子的计算能力是大有帮助的。要求孩子书写要端正，准确率要高。先求对，后求快。如果，你发现 你的孩子口算能力不大好的话，请你多多关注。每天抽空看一看，发现有算错的，帮助他马上订正。如果是因为不懂或不会的，最好教一教，教不了的，一定让孩子带来问老师。发现错误，5 / 6 一定要让孩子当天订正。如果前面有落下来的，也请你督促孩子订正。 三是阳光计划。阳光计划是作为孩子自主拓展学习的内容的。上面的练习一般比课堂作业本要稍难一些。但是它对于巩固课堂学习和提高孩子的思维能力是很有帮助的。现在完成的质量不是特别理想，有的家长有关注，经常会看一看，而且在孩子不懂的地方能加以指导。这样，等于是家长和老师有了合作了，孩子 的发展自然会好一些。但有的家长是没有关注的。孩子做得对与不对，你也不知道。我改了，发回去，孩子订正了没有，你也不知道。这样效果自然不好。实际上，这个本子，我是可以不收上来批改的。 6.及时复习的习惯 一个单元学习结束的时候，老师通常会安排整理和复习。如果老师没安排，那么，孩子在家的复习可以做什么呢？ 让学生对照课本回忆本单元学习了哪些知识点？哪些知识自己学得不错？哪些没学明白？之后，重点针对不明白的部分进行复习巩固。还不能解决，可以求助家长和同学、老师。 家长怎么检测呢？书上还没做的 ，让他做一做，已经做了的，可以让他讲一讲思路，如果讲不明白的，就需要复习巩固了。 家长朋友们，学习从来就是一件辛苦的事。不管学习的6 / 6 成绩如何，我们一定都要培养孩子努力奋进、坚忍不拔