五年级第二学期语文试卷.docx

一、看拼音，写词语。 (4分)Ynnudjdnqijju( )()（）（ ）二、为加下划线的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分)失： 丢 没有掌握住 错误；疏忽 改变常态1、 他失足掉到了河里。（）2、 人们见了他都大惊失色。（）3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。（）4、 你不能把别人的功劳当过失。（）三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。（8分）（ ）机妙算理直气（ ） 战无不（ ）完（ ）归赵无（ ）之宝负（ ）请罪 同心（ ）力疑（ ）不解四、选词填空。（5分）探望眺望 渴望期望 展望1、星期天，我和家人一起去乡下（）爷爷奶奶。2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。3、家里虽穷，但他非常（）读书。4、（）未来，我的心中满是喜悦。5、去左海公园过队日，是我们的（ ）已久的一项活动。五、选择正确的答案。 （9分）1、下面各组词语中，有错别字的一组是（ ）A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2、对加点字解释全对的一组是()A.负荆请罪（背）神机妙算 （机会）疑惑不解（怀疑）B.素不相识（朴素）危在旦夕（早晨）理直气壮（正义的）C. 势不可当（承受） 攻无不克（克服）完璧归赵（归）D.同心协力（共同）无价之宝（ 的 ）嫉恶如仇（痛恨）3、下列各组没有语病是一项是（）A夜里，我经常听见屋外的树枝。B.榕树上停泊着不少小鸟。C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。六、按要求改写句子（4分）1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式？ （ 改为陈述句 ）2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比.（改为“被”字句 ）3、用关联词合成一句话孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。七、重排句子并在括号里填上序号。（6分）（ ）老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。（ ）商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。（ ）为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。（）立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。（）后来，商鞅告示能移动者给予50金。（）终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。九、课外阅读。（20分）（一）三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。（2分）（1）三顾茅庐（A、转过头看；B、注意，照管；C、拜访）（2）青翠欲滴（A、欲望；B、想要；C、将要）2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用比喻（2分）3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来： （2分）4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由（3分）二、阅读短文，回答下面问题。徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？、。（4分）4、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（3分） 。十、习作。（35分）缩写草船借箭或金色的鱼钩,字数不超过400字.参考答案一、 允诺妒嫉胆怯拒绝二、 2 4 1 3三、 神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑四、 探望 眺望 渴望 展望 期望五、 1、D2D3.D六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式.2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比.3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他.七、312645八、略九、(一)1. (1)C(2)C2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。卧龙山冈3.恭恭敬敬4.略(二)1.聪明的徐文长2. 不仅而且3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥(2)在长竿顶上取礼物五年级下册语文第五单元测试题看拼音，写词语。d j d du zh yun ch yn tu qu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yn nu dn qi n hn dio d（ ） （ ） （ ） （ ） 给带点的字选择正确的读音。1、散：A、sn B、sn 雾没散（ ） 散光 （ ） 散播 （ ）2、强：A、qin B、qin C、jin 强制 （ ） 强占 （ ） 勉强（ ） 倔强( )3、折：A、zh B、sh 哨棒打在树上折做两截。（ ） 人生的转折点我们要把握好。（ ）三、圈出错别字并改正过来。完壁归赵（ ） 理直气状（ ） 功无不克（ ） 决口不提（ ）同心胁力（ ） 鬼计多端（ ）四、按要求写词语。含人体器官的成语： 2、含反义词的成语： 五、写出下列句子运用的修辞方法。1、大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ）2、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ ）3、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ ）4、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（ ）5、石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（ ）六、给下面的语句加上合适的标点。 石猴喜不自胜 忽抽身往外便走 复瞑目尊身 跳出水外 打了两个呵呵道 大造化 大造化 众猴把他围住 问道 里面怎么样 水有多深 石猴道 没水 没水 原来是一座铁板桥 桥那边试一座天造地设的家当七、将下面的歇后语补充完整。 孔明借东风（ ） 张飞穿针（ ） 徐庶进曹营（ ） 司马昭之心（ ） 孙猴子的脸（ ） 刘备借荆州（ ）八、课内阅读。将相和（节选） 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说 蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的 为什么要怕他呢 蔺相如对他们说 诸位想一想 廉将军和秦王比 谁厉害 他们说 当然秦王厉害 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国比如乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气。就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。写出下列词语的反义词。削弱（ ） 进攻（ ） 热情（ ）2、用“ ”画出文中的一句反问句。3、在文中缺标点的地方加上标点符号。4、蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇，原因是： 。 5、下面说法正确的是（ ）A、为了赵国的利益，蔺相如怕廉颇。 B、为了赵国的利益，蔺相如不怕廉颇。C、为了赵国的利益，蔺相如避开廉颇。6、给短文加个小标题。7、通过人物的行为、语言可以看出蔺相如是一个 的人，廉颇是一个 的人。九、阅读短文，并回答问题。字字皆辛苦唐朝诗人李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中悯农就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达他对农民的同情。他写悯农时，正值酷暑，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。然而，他把这一切全置之度外！想啊，改啊，他苦苦思索了三四天 经过十几次的修改 终于写成了 悯农 其中一首 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 这首诗短小精炼，通俗易懂，很快就流传开了。人们赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写诗“字字皆辛苦”。在短文缺标点的地方加上标点。2、短文是围绕第 句话来写的。通过叙述创造悯农的经过来举例说明。这篇短文的结构是（ ）A 、总分总 B、总分 C、分总3、用“ ”画出在第一自然段中表示“千锤百炼”的语句。这个词一般比喻经历多次的斗争和考验，在短文中指 。 4、用“ ”画出第二自然段中表示“字字皆辛苦”的语句，赞扬了李绅 的写作态度。十、写作。创编一则小故事。要求：1、选用下面的词语（至少4个）并能够反映出一个道理；2、题目自拟，内容完整，中心突出，语句流畅；3、不少于300字，并在文中用横线画出你所选用的词语。小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪五年级下册语文人教版第五单元试卷识字写字（20%）使用正确的修改符号修改以下词中的错别字。（6%）胆切 消弱 弓筋 虎实 进出鲜血 石结理解课文中的词语。（9%）妒忌： 军令状： 大虫： 天造地设： 选择正确的读音。（5%）酒兴（xng xng）毡笠儿（dan zhn）镌着（xu jun）青布幔子（ma mn mn）折做两截（zh sh cha）阅读理解（56%）（其中有6%加分）课内阅读。（20%）猴王出世（节选）众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一（ ），叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 在括号处填字。（3%）读读划“ ”的部分，为什么众猴要拜石猴为王？（3%） 3、“猴性顽劣”是什么意思？主要表现在哪些地方？（3%） 4、联合生活实际谈谈“人而无信，不知其可”的含义，要求100字以上。（11%） 课外阅读。（24%） 一九二一年春天,法国首都巴黎繁花似锦.一天,阿里耶商业专门学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等30名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍面前，指挥大家唱起了“国歌”。 照相的时候要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？” 听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀？”他停顿了一下，又接着说，“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？ ”“那怎么办呢？”听了陈毅的话，大家更加焦急。“国家嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？ “对！”同学们同意陈毅的意见。陈毅沉思了一会儿 果断地说道 我看就唱 五 四 时流行的 中国男儿 吧 这首歌有气魄 表现了民族复兴的精神 到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”中国男儿。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，一夫振臂万夫雄”这国歌悲壮、高昂，声震四方，它表现了中华儿女为复兴中华奋战的信心和力量！1.选择正确的解释填入括号中。（5%） 盛：1兴盛，繁盛。2强烈，强壮。3盛大，隆重。 “盛况空前”中的“盛”应选第（ ）种意思。 振：1猛烈颤动；是颤动。2情绪非常激动。 “声震四方”中的“震”应选第（ ）种意思。2、将加粗的句子改成陈述句。（6%） 3、给短文选择一个合适的题目，填在文前横线上。（4%） A 国歌的来历 B 暂定的“国歌” C 陈毅与“国歌”4、给第8自然段加上标点符号。（5.5%）5、指出划“ ”的句子所用的修辞方法，填在括号里。（ ）（3.5%）*六、写出四大名著的作者。（6%）西游记： 红楼梦： 三国演义： 水浒传：*七、你知道水浒传中的一百零八将吗？下面来考考你。（6%附加分）赤发鬼（ ）拼命三郎（ ）没羽箭（ ）混江龙（ ）美髯公（ ）小温候（ ）习作提高（30%）读了本组课文，你一定对古代人物有一定看法吧！说说你最佩服谁，他有哪些功劳？你为什么那么佩服他。我最佩服的三国人物-诸葛亮是他帮助刘备攻打下了中原,是他用智慧造就了蜀国的辉煌,是他为蜀国立下了一次又一次的汗马功劳,他就是人们耳熟能详的，也是我最佩服的三国人物-诸葛亮。在诸葛亮没有出山之前他只是一介草民,但自从刘备三顾茅庐,成为军师以后,他的才能就被发挥的淋漓尽致。诸葛亮,