学校英语周暨圣诞节狂欢活动方案.docx

学校英语周暨圣诞节狂欢活动方案一、活动宗旨新年的钟声即将敲响，伴随着冬日暖阳，XX年圣诞节和XX年元旦如约而至，借助双节的浓郁氛围让学生感受有别于我国传统节日的异域风情，我们英语组借此欲为学生搭建充分展示自我的平台，鼓励学生人人参与，让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采，并，提升开口说英语的能力，挖掘每个孩子英语学习的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，拓展学生视野，丰富校园文化，彰显英语魅力，让学生在趣味化的活动中体会到学英语、用英语的快乐，从而进一步推进素质教育。二、活动主题：感受节日气氛、体验英语魅力三、活动时间：12月25日1月6日四、参加人员：全体师生五、活动安排.英语视听世界（负责人：xx后勤处、校务办配合）（1）悬挂英语周横幅：“HappyEnglishweek”“LetsspeakEnglishhappily！”（大家一起快乐说英语！）（后勤处配合）（2）电子屏幕出示主题标语：“HappyEnglishweek”“LetsspeakEnglishhappily！”（大家一起快乐说英语！）滚动播放每日一句英语励志名言。（校务办配合）（3）期间，早上、中午及大课间播放悠扬经典的英文歌曲。（xx负责）（4）学唱英文歌曲youaremysunshine。（全体英语教师）（5）微型课观看视频：英美文化礼仪。（xx负责）（6）经典儿童英语影视欣赏。观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。为学生接触、学习纯正的英语提供资源。（xx负责）2.英语小使者礼仪队（负责人：xx）（1）选择三十名三、四年级学生（每班三个）做英语礼仪小使者（佩戴醒目的绶带、戴上帽子），课间用英语向老师、同学问好。（2）校门口值周学生用英语向老师和同学们问好:Goodmorning,teacher！/merrychristmas!/Goodbye,teacher!/HappyNewyear!同学之间也相互用英语问好。鼓励学生在课间活动、师生、生生问候时使用简单的英语，以渲染校园英语周氛围。3.英语活动秀祝福大派送：12月25日-29日，在校门口摆放祝福箱，各班级学生将想要送出的英语祝福卡片投入箱内（限本校范围内，鼓励自制卡片，外包装壳写明班级学生姓名或办公室老师姓名），30日起由专人（打扮好的）进行祝福大派送。三年级：字母歌谣大家唱（以小组为单位选出每个班的优胜组）（xx负责）四年级：每个班分小组在自己教室makeasalad（需要班主任协助分配，家长参与）。然后选派一组，演示西方用餐礼仪，同时进行用餐文化介绍，也可以结合自己做的海报进行介绍。（全体英语教师）五年级：五年级BeautifulSchool手抄报展示。（xx负责）六年级：英语作文秀（根据主题，每班学生人人参与，评选优秀汇编成册）和英语故事我来讲。（xx负责）六、活动要求：1.各项活动负责人应及早准备，精心设计,认真负责,保证活动质量,并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作，教研组长在活动结束后将活动资料做成台帐，撰写好活动报道上传学校教导处副主任刘芬处。2.英语教师和班主任积极合作，统