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文档简介

新标准英语三年级起点第二册教学计划 一指导思想:社会生活的信息化和经济活动的全球化使英语日益成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具学习和掌握英语是对21世纪公民的迫切要求加强英语教学以提高国民素质和增强国际竞争力已成为我国基础教育目前面临的紧迫任务 二、学生情况分析:三年级大部分学生对英语比较感兴趣有一定的模仿能力但由于刚学过字母对单词读音的记忆有一定难度很容易遗忘;并且他们注意时间不长对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣因此在激发他们兴趣的同时还需进一步培养他们良好的学习习惯 三、教材分析:本教材是根据教育部制定的国家英语课程标准和小学英语教学基本要求编写而成的本册供以小学三年级第二学期使用其设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上取其精华博采众长形成了本套教材特有的编写体系同时有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养突出语言的实践性和交际性同时也突出语言的性和实用性 2、注重学生自学能力和学习策略的培养为学生的进一步学习或终身学习奠定基础 3、注重中外文化的双向交流使学生通过学习培养未来跨文化交际所需要的能力 4、注重学生学习兴趣的培养以不同方式最大限度的激发学生的学习动机 5、注重融合学科内容加强学科之间的整合和渗透让学生通过英语学习来获得其他学科的知识 6、注重教材的灵活性和可操作性以满足不同层次的学生的需求 7、注重教学资料的配套为学生提供良好的英语学习环境帮助学生拓展自我发展的空间 8、注重中小学各阶段的衔接以保证各学段的顺利过渡全面提高中小学英语教学的整体质量 四、教学目标: 1培养学习兴趣实现愉快教学小学英语是小学生接触英语的起始启蒙阶段激发起学生学习英语的兴趣让他们从小就喜爱英语无疑是非常重要的这就要我们教师必须在课堂上开展愉快教学让学生保持良好的学习情绪. 2保持课堂教学的高密度与有节奏高密度包含两个方面一是指学生英语时间的量要大面要宽二是指课堂上学生个别训练量要大尽可能多地提高学生口语操练和口语交际的人次 3积极进行英语思维用英语组织课堂教学,不讲或少讲汉语为了使课堂教学顺利进

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