《出师表》重要知识点归纳

1 / 8 出师表重要知识点归纳 出师表重要知识点归纳 一、出师表作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。 二、表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 三 .字词解释 通假字 1.简通拣 :挑选 2.阙通缺 :欠缺 .不足 .缺点 古今异义词 1.卑鄙 :古义 :身份低微 .见识短浅今义 :品质低劣 .下流 2.痛恨 :古义 :痛心遗憾 ;今义 :十分憎恨 3.感激 :古义 :感动今义 :激动感谢 4.开张 :古义 :扩大今义 :指商店开始营业 成语归纳 1.开张圣听 :打开圣明的听闻 ,要后主 广泛地听取别人意见 2.妄自菲薄 :过分看轻自己 3.引喻失义 :说话不恰当 4.作奸犯科 :做奸邪事情 .触犯法律 5.苟全性命 :苟且保全性命 6.斟酌损益 :处理事情斟酌情理 .有所兴革 7.感激涕零 :形容感激得留下了眼泪 2 / 8 8.不知所云 :不知道说些什么 9.三顾茅庐 :用来泛指诚心诚意一再邀请 10.亲贤远佞 :亲近贤臣 .疏远奸邪小人 11.计日而待 :数着日子等待 .指马上就要实现 12.危急存亡：情势危险急迫，关系到生存或灭亡。 13.裨补缺漏：弥补缺点和疏漏之处。 四 .条件句 1.分析蜀 国 (益州 )当时形势不利的客观条件 : 先帝创业未半而中道崩殂 ,今天下三分 ,益州疲弊 ,此诚危机存亡之秋也。 2.作者分析当时有利的主观条件 :然侍卫之臣不懈于内 ,忠志之士忘身于外者。 3.表达蜀国形势危机 ,令人担忧的语句 :今天下三分 ,益州疲弊 ,此诚危机存亡之秋也 . 4.形成有利主观条件的原因是 :盖追先帝之殊遇 ,预报之于陛下也。 5.作者向后主刘禅提出的三条建议是 :（ 1）开张圣听（ 2）宫中府中 ,俱为一体 ,陟罚臧否 ,不宜异同 ;（严明赏罚）（ 3）亲贤臣 ,远小人（亲贤远佞） 6.作者提出 “ 开张圣听 ” 这一建议的 目的是 :以光先帝遗德 ,恢弘志士之气 7.“ 妄自菲薄 ,引喻失义 ” 造成的结果是 :以塞忠谏之路也 3 / 8 8.体现 “ 赏罚分明 ” 的句子 (第二段中提出的建议的具体内容 ):宫中府中 ,俱为一体 ,陟罚臧否 ,不宜异同 9.诸葛亮集中有这样的话 :” 赏不可不平 ,罚不可不均 ”,这与本文中意思一致的句子是 :陟罚臧否 ,不宜异同 10.强调依法办事的语句 (如何具体执行 ,” 赏罚分明 ”): 若有作奸犯科及为忠善者 ,宜付有司论其刑赏 11.作者认为先汉兴隆的原因是（本段的中心句） “ 每与臣论此事 ” 中 ” 此 ” 指 ” 汉室之隆可计日而待也 ” 的主要条件 是 :亲贤臣 ,远小人 14.作者提出 ” 亲贤远佞 ” 建议的原因是 :（从正反两方面概括两汉历史经验教训的句子）亲贤臣 ,远小人 ,此先汉所以兴隆也 :亲小人 ,远贤臣此后汉所以倾颓也 15.表明作者出身的句子 :臣本布衣 ,躬耕于南阳 16.（ 1）写作者生活恬淡 ,无意于功名利禄的语句（表明作者的志趣 ,抱负 ,品格高远 ,生性超凡脱俗 .不求功名 ,默默为蜀汉效力） （ 2）作者自述心志 ,表明自己志趣淡薄 ,无意于功名的名句 （ 3）诸葛亮诫子书中有一句名言 ” 非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远 ” 表现了作者恬静寡欲 ,但又志趣过人 ,由此 可联想到 中的一句话 （ 4）与 ” 人到无求品自高 ” 一句 ,表达了一种旷达高远的人生境界 ,意境相同的句子（ 5）表明作者 “ 静以修身 ”“ 淡泊4 / 8 明志 ” 的过人志趣的句子 :苟全性命于乱世 ,不求闻达于诸侯 17.概述 ” 三顾茅庐 ” 的故事即 ” 感激 ” 的原因是 :先帝不以臣卑鄙 ,猥自枉屈 ,三顾臣于草庐之中 ,咨臣以当世之事 18.成语 ” 三顾茅庐 ” 出自于 中的原句（唐代诗人杜甫在 一诗中 ,写到 ” 三顾频烦天下计 ,两朝开济老臣心 ,” 其 中第一句在本文中的原句是） :三顾臣于草庐之中 , 19.作者为报答先帝的知遇之恩 ,愿为先帝奔走效劳的句子 :由是感激 ,遂许先帝以驱驰 20.（ 1）写作者与先帝患难与共的语句（临危受命 ,写尽作者一生的千古名句） : （ 2）诸葛亮深情回忆追随刘备创业时期处境艰难的句子（陈述作者临危受命的句子）（ 3）刘备被曹操战败 ,诸葛亮临危请命 ,出使东吴 ,以图联吴抗曹大计 ,在本文中自述为（ 4）本文形容在危急关头挺身而出勇挑重担的句子（赞美那些力挽狂澜的传奇人物的句子） :受任于败军之际 ,奉命于危难之间 21.体现 ” 白帝城托孤 ” 的句子 :先帝知臣谨慎 ,故临崩寄臣以大事也 . 22.受命以来的心情是（北伐的思想基础） :受命以来 ,夙夜忧叹 ,恐托付不效 ,以伤先帝之明 . 23.受命以来的行动是 :故五月渡泸 ,深入不毛 5 / 8 24.表明伐魏时机成熟的句子（出师前的有利物质基础） :今南方已定 ,兵甲已足 . 25.诸葛亮提到 “ 先帝临崩寄臣以大事 ”,“ 大事 ” 指（写出师表的战略目标 ,自己的职分的句子）北定中原 ,攘除奸凶 ,兴复汉室 ,还于旧都 . 26.表达作者思想情感 ,贯穿全文的句子（诸葛亮一切行动的情感基础是） :此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 27.作 者对汉室刘氏父子衷心 ,可以用六个字概括为 :报先帝 ,忠陛下 28.作者向后主提出的希望 :陛下亦宜自谋 ,以咨诹善道 ,察纳雅言 ,深追先帝遗诏 五、问答题 1 本文的写作目的是什么 ?（表中向后主刘禅陈说了什么请求和愿望 ?）希望国内政治修明 ,有一个稳定的战略后方 ,使“ 北定中原，兴复汉室 ” 的计划得以实现。 2、诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么 ?哪一条是主旨所在 ?为什么？ 广开言路严明赏罚亲贤远佞。主旨是 :亲贤远佞。这样才能让后主认识到只有做到亲贤远佞 ,才能修明政治 ,完成兴复汉室的大业的使命。（只有以广开言路为基 础 ,用赏罚分明的手段，方可达到亲贤远佞的目的。） 3.全文的抒情线索是什么 ? 6 / 8 希望刘禅能够继承先帝遗志 ,成实兴复汉室的大业 4.本篇开篇有何特点 ?（为什么先分析不利的客观条件，再分析有利的主观条件呢？）本文开篇分析不利的客观形势 ,起笔凝重 ,予以人警醒 ,在分析不利的形势后又引出有利的主观条件 ,即使后主意识到形势的危急 ,又树立兴复汉室的信心 5.诸葛亮为什么要自叙本志和白帝城托孤 ?表现刘备的知遇之恩和对他的极度信任 ,说明了创业维艰 ,表达了自己 “ 报先帝 ,忠陛下 ” 的心情希望后主支持北伐。 6 作者是怀着怎样 的心情自叙本志和出身的 ? 对先主刘备的怀念 ,感激之情 ,以及对刘氏父子的效忠之情 7 第一段在全文中的作用是什么 ?为全篇议论作铺垫 8“ 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 ” 其中 “ 报先帝 ”一语呼应上文哪两件事？三顾茅庐和白帝城托孤 9“ 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣 ” 说明了什么内容？这样写的目的是什么？概括了与先帝患难与共的历史：这样写是为了说明创业的艰难，进一步表达了效忠刘备父子的心愿 10、如何理解第六段是以陈情的方式为下文作铺垫？ 作者自叙本志，为了突出先帝的三顾之恩， 而 “ 出师北伐， ”“ 北定中原 ” 正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝的深恩，由此自然引出下文 . 7 / 8 11 请写出刘备给后主的遗诏，并谈谈自己的体会。 遗诏：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。 体会：今天，我们仍要坚持以德服人。生活中对于小的缺点或恶劣的坏事要防微杜渐，因为小错不改，慢慢会变成一种恶习，而不断的积累善行，却可以铸造成优秀的品质，形成高尚的人格，最终赢得人们的尊重。 12 诸葛亮对刘禅提出的主要观点是什么？有这条建议我们可以从侧面看出刘禅是一个怎样的人？ 亲贤臣，远小人。刘禅 亲小人远贤臣，宠信宦官，昏庸无能，不辨忠奸。 13“ 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，自臣以当世之事 ” 点出刘备具有怎样的品质？ 有宽宏的气度和不耻下问的品德。 14、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到 “ 陛下 ” 不过七次，而提到 “ 先帝 ” 却有十三次之多，这是为什么 ? “ 受恩感激 ” ， “ 报先帝 ” ， “ 忠陛下 ” 的思想感情贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。 15.谈谈亲贤远佞在当今的现实意义。 例：俗话说： “ 近朱者赤，近墨者黑。 ” 只有亲近贤人，才能广泛听取他们的意见和建议，从中吸取丰富的 营养；也只8 / 8 有疏远小人，才能避免他们的不良影响。