班级博客设计大赛策划书.doc

班级博客设计大赛策划书 一、活动背景 博客现象的兴起,在技术相对发达,信息相对丰裕的今天,引起越来越多的关注和应用博客大多在信息收集和知识加工方面具有长处,而且具有开放的,乐于与人共享知识的品德建立一个优秀的班级博客不仅能提高各班同学的凝聚力同时也能加强各班之间的交流与相互学习.目前水利工程学院以班级为单位建立了班级博客但使用、更新及浏览量仍有待提高即日水利学院分团委学生会信息部将打造班级博客大赛为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴和信息实时共享的平台大赛以“我们的班级我们的家”为主题激励同学们更加关爱自己的班级加强班级同学之间的交流从而营造温馨的学习、生活氛围 二、活动主题 活动主题：我们的班级我们的家 三、活动目的及意义 督促各班级更好地建设班级博客为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴的平台 激励同学们更加关爱自己的班级加强同班、同院同学之间的交流 提高学院学生会博客“水闻天下”的关注度 四、活动时间、地点及参与对象 活动时间:xx年3月12日xx年3月18日前期策划阶段和宣传阶段； xx年3月19日3月25日为各班级准备阶段； xx年3月26日3月31日作品评选阶段和颁奖阶段 五、活动主办单位和承办单位 主办单位：水利工程学院信息部 策划承办单位：水利工程学院信息部、宣传部 六、活动流程 1.活动宣传: axx年3月12日晚,信息部召集学院各班级宣传委员通过会议发布通知并同时让网络小组在水利学院博客、人人、微博主页上发布竞赛通知 b.xx年3月13日18日宣传部协助布置展板以及海报等宣传工具22日前在各宿舍宣传栏前(人流集中地)对此次班级博客大赛进行宣传 c.3月18日信息部相关人员将大赛举行通知用a4纸张贴到水利学院各宿舍楼下 2.大赛前期准备阶段: 3月19日3月25日这段时间将是各班级建设自己班级博客、筹备比赛的关键时期 3.考察评分阶段： 3月26日3月31日信息部将邀请嘉宾根据班级博客大赛评分标准对各班班级博客进行为期一周的考察评分并用表格统计各班博客得分情况最终于4月1日在网上公布各班级获奖情况并对优秀班集体颁发荣誉证书以资鼓励 七、博客大赛作品要求及评分标准 班级博客要求： a内容健康,积极向上； b内容新颖,贴近生活,具有观赏性、趣味性及班级特色； c注重参赛班级博客的原创性,其中包括文章内容的可读性,、博客界面设计的美观性和知识共享性等方面； 评分标准： 结构（10）a.栏目设置合理,导航分明,方便查阅,具有有较好的交互性； b.网页运行畅通正常,网页链接无错误 创意(10分)a.表现手法是否新颖,与众不同；页面具有个人设计风格.；b.内容定位是否独到,有特色 美化(10分)a.版面简洁、文本、图案整齐美观.； b.没有乱码和错误的表格； c.按钮图片的制作美观,实用； d.图片使用得当,网页内各个元素搭配合理； e.色彩搭配协调,有层次感,有利于浏览阅读 内容（30）a.博文内容丰富、能很好的反应班级特色或个人情感；b.转载博文内容健康向上适合大学生观赏阅读； c.图片丰富具有趣味性和观赏性； d.内容原创居多,详细而充实,具有可读性 人气(40分)不定期抽查三次各班级所在博客计数器截图和统计访问流量,访问流量按高低分别打分 注：不得采用恶意手段刷人气,如经发现,一经查实取消其参赛资格 八、奖项设置 各年级按最终分数分别选出： 一等奖二等奖三等奖各一名 同时再由评委选出： (1)最佳美工奖 (2)最佳博文奖 (3)最佳图片奖 (4)最具人气奖 (5)最佳组织奖各一名 九、经费预算 “水利杯”班级博客设计大赛经费预算 宣传费用 通知打印费用 5￥ 合计 手绘费用 30￥ 157￥ 海报费用 50￥ 电子显示屏费用 60￥ 颁奖费用 荣誉证书 12￥ 附录： 关于水利工程学院各班博客、微博考核的制度 为进一步加强对水利工程学院各年级的班级博客、微博的管理巩固网络建设成果健全网络管理与监督系统经团委书记彭琼英老师和第九届分团委学生会商讨后特制定该制度对各班级的网络建设进行年度考核工作以达到增强我院网络宣传影响为广大水利学子搭建网络信息分享平台的目的 该制度以评分制为依托考核结果将与优秀班集体的评定挂钩微博和博客各自评分总分为100分制度内容如下： 加水利学院官方腾讯微博“长沙理工水利学院分团委”和新浪博客“水闻天下”关注（10分）； 班级简介个人标签等相关资料的完整度（10分）； 班级相册内容的丰富度、广泛性和积极性是否能体现日常大学生活的班级活动（10分）； 班级博客和微博的更新频率：每日更新10分24天8分57天4分8天以上2分未更新0分； 班级博客和微博的形象创新度包括版面背景、图像等（优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分）； 班级工作总结（按总结内容和频率进行评分）：周总结4分月总结3分学期总结2分年度总结1分（可分别加分）； 博文中须体现班级学风建设、班风建设、班级特色活动、班级荣誉感、班级成绩（优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分）； 班级博客和微博的关注度：微博听众达200人以上10分150200人8分100150人5分100人以下3分；博客日访问人次50人以上10分3050人8分1030人5分10人以下3分； 微博转播和博文分享、评论情况（优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分）； 每日对学院官方新浪博客和腾讯微博的关注度（关注10分不关注0分） 说明：学