高中语文 作文讲评 农夫和羊课件.pptx

作文讲评,新材料作文的写作方法,形象（材料）抽象（材料的主旨，作文的立意）形象（作文,有些同学怕费神，不肯静下心来分析材料的主旨，指望出卷老师能直接给出立意，或者能轻而易举看出，在最近几年的新材料作文中将吃大亏，希望能够端正心态，加强训练，过好审题立意关。,请阅读下面的文字，按要求作文。农夫养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱”可是他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾，盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天，在一场暴风雪中，农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，哪里还有羊群的影子？这时，四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。,分析思考立意之从农夫的角度来看：,A看待问题：1要全面的看待问题。2要一分为二的看待问题。3从不同角度看待问题。4审美取向会影响人们对事物的判断。5思维定势会影响人们对事物的判断。,B完美和缺憾过分的追求完美，会带来“真缺憾”。个体的“遗憾”，优势能够成就集体的完美。,C宽容“异类”,1事物本应丰富多彩。2单调的整齐划一不一定就是完美。3个性才是事物的天性。4每个事物都有自己的价值。5特定情况下，人们认为的“优势”也能成为“劣势”。6特定情况下，人们认为的“劣势”也许就是“优势”。,分析思考立意之从羊的角度来看：,具体写作：,要重视文章的文体规范,2013年江苏高考作文评分细则几点说明（4）关于“文体”。文体不伦不类，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。,一类卷：6370分二类卷：5662分三类卷：4955分四类卷：4248分五类卷：2841分六类卷：27分以下。,议论就是分析分解与剖析。打个比方，中心论点有如西瓜，一个好瓜在手，你盘来盘去，即使把西瓜摩热了，它到底还是一个只见表皮的西瓜；如果你操起解剖刀将它切成两半，就可以审视、研究其内部构造和内在矛盾了，你对西瓜的认识和评说就会深化。分论点，乃是作者运用思想的解剖刀将中心论点进行切割、分解的产物江苏省语文阅卷组组长何永康,常见的议论文论证结构,一、横列式分层论述结构二、纵贯式分层论述结构三、正反对比论述结构四、变式论述结构五、推迭式论述结构六、六段综合式论述结构七、激情评述式,层次清晰，结构严谨,引论（提出中心论点）论证分论点1：论据分析论证本论论证分论点2：论据分析论证论证分论点3：论据分析论证结论（照应全文）,模式：,论点并列,更能显示思辨的深度,论点：若为人生故，诚信不可抛（01年全国卷“诚信”，四川考生）分论点：选择诚信因为它比美貌来的可靠选择诚信因为它比机敏来得憨实选择诚信因为它比金钱更具内蕴选择诚信因为它比荣誉更加长效,如何写出高质量的议论文呢？议论文写作的关键是分析说理，首先就要解决好说理的角度和说理的层次问题；而分论点的切割和建立是解决这一问题的有效方法。如果能够把中心论点分解成几个分论点，再对各个分论点进行有层次的分析论述,那么困扰议论文写作分析难的问题不就迎刃而解了吗？从论证结构入手，就段落之间的逻辑关系建立分论点的技巧问题，提供一些行之有效的办法。,、并列式,“谈骨气”作者从孟子的名言入手，认为只要做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”三者中之一的就是“大丈夫”，就是有骨气的人，而这类人古往今来，不胜枚举。因此作者把“中国人是有骨气的”定为全文的中心论点，并把它切割成三个分论点，来有力地支撑这个中心论点，请看图示：分论点富贵不能淫：文天祥宁死不屈，拒绝高官厚禄分论点贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食分论点威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍案而起为了有力地论述“中国人是有骨气的”这个中心论点，作者从经济利益、人格尊严、个人安危三个方面入手，并举出典型的事例，使每一个分论点都强有力地证明了文章的中心论点。,、层进式,谈惜时分论点珍惜时间是珍惜生命的表现.（思想认识）是什么分论点珍惜时间是学有所成的保证.（作用）为什么分论点珍惜时间应落实到行动中去.（做法）怎么做,“我们应该珍惜时间”这一中心论点，其实包含着三层含义：（1）是什么，（2）为什么，（3）怎么做。他们之间是有一定的逻辑关系的，只有先有了正确的思想认识，才能认清其意义和作用，才会把“惜时”化为自觉的行动。建立这样的层进式的分论点，能使说理透彻，逻辑思路清晰。,提炼下列论点,（1）我们应该学会去欣赏A欣赏别人可以给人鼓励B欣赏自己可以增添自信C欣赏大自然能愉悦心灵D欣赏艺术可以增添情趣（学会欣赏生活、享受生活-一味的赞美和夸奖不是欣赏-每一个人都渴望得到别人的欣赏-每一个人也应该学会去欣赏别人）,（3）理解万岁A什么是理解。（理解是一种宽容-理解不是单纯的原谅和一味的放纵）B为什么需要理解（理解能使家庭更加和睦，友谊更加牢固）C怎样理解。（理解的基础是尊重-理解需要沟通，理解往往需要一个过程-理解要设身处地为别人着想）,急,二、为什么急不得，躁难行？,有一种“急”叫灾难。（摆事实A、做分析）,有一种“急”叫失败。（摆事实B、做分析）,有一种急叫死亡。（联系生活、做分析）,心急吃不了热豆腐好事只能慢出来,（呼应开头）,一、世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲水。穿越短暂的人生旅程，就是在万千山水中努力跋涉。急不得，躁难行。,三、既然“急不得”，那么生活中我们怎么办？,首先，不急于求成。,其次，心态要正,（是什么）,（为什么）,（怎么样）,拒绝急躁,急躁使许多朝代如过眼云烟。,急躁使许多天才如流星划过。,急躁使许多企业如昙花一现。,摆事实,讲道理,小结,讲道理,讲道理,小结,小结,摆事实,摆事实,急,要拒绝急躁之心，需四般法宝在手，即坚定明确的目标，超然物外的旷达，固守寂寞的勇气，开拓进取的恒心。,（是什么）,（为什么）,怎么样,拒绝急躁,在学校，急躁是我们求学道路上的绊脚石,在家庭，急躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂,在社会，急躁是我们和谐进程中的拦路虎,摆事实,讲道理,小结,讲道理,讲道理,小结,小结,摆事实,摆事实,急,庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝急躁；陶潜以“种豆南山”的理想排斥急躁；牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜急躁,（是什么）,（为什么）,怎么样,拒绝急躁,干事创业需要拒绝急躁,做学问、搞研究需要拒绝急躁,为官更需要拒绝急躁,摆事实,讲道理,小结,讲道理,讲道理,小结,小结,摆事实,摆事实,急,勇敢者以勇气对抗急躁；执著者以毅力战胜急躁；睿智者以智慧进化急躁。,1宽容宗教上的异类，有利于信仰的自由完美。卡斯特里奥教皇敕令2宽容政治上的异类，有利于国家的健康富强。古希腊地米斯托克利3宽容学术上的异类，有利于学术的进步繁荣胡适百花齐放、百家争鸣,要宽容异类,要全面地看问题,个人全面地看问题，有利于自身的成长进步刘邦侯景国家全