读《书谱》有感

1 / 4 读书谱有感 书道至简似人生 读书谱有感 在我的一节书法课上，一个小男孩突然急躁的叫了起来： 我怎么总是写不成老师那样！ 我温言安慰学生： 别着急宝儿，踏踏实实地用心练，总有一天你会写得比老师还好！ 脑中蓦地闪现出自己写字时也曾有的焦虑：哎，一不留神写大了怎么又写斜了！什么时候能像邹方程老师那样一落笔就写出好作品呢！ 多么惊人的相似！为什么会这样？ （第二期书法培训班学员唐一岚） 在研读书谱时，当读到 初谓未及，中则过之，后乃通会，通会之际，人书俱老。 这一段时，我突然明白了，原来这就是学习书法所必经的三个阶段：初期时还达不到平正，中期则会险绝过头，后期才能融会贯通，实现真正的平正。这时，书法水平达到了老成的阶段，人的年龄也老了。 如同小儿学走路。刚开始是不会的，必须要借助外力，或自己扶着沙发、桌椅，或由大人牵拉着，或有学步车帮忙，这便是 初谓未及 .待到不需外力帮忙也能走时，却不是真正地走，而是跑，总是控制不住自己的速度，这一点，做了2 / 4 父母的人都是清楚地。这便是 中则过之 .到了最后，终于学会了走路，能够控制自己的速度，走稳当了，孩子至少已长大了一 岁，这便如同 后乃通会，通会之际，人书俱老 . 随即忆起自己学骑自行车的过程。从小学一年级开始姐姐就教我骑车，二、三年级时，溜车、掏着大梁骑已掌握的极好，却因个子矮够不到车座，终于，五年级时长高到能坐在车座上骑了，心中畅快已极，不知不觉间骑得飞快起来，等到想要慢些时却反应不及，猛然间撞在了路边！那一跤的惨重令我至今记忆犹新直到上了中学，天天骑车上学，日日练习，车技才逐渐成熟。整个过程历经了七、八年之久！ 原来，学书的三个阶段不仅只于学书！在我们的人生中，学习任何一件事情都是要历经这三个阶段的 ！ 原来，学书之道如此简单！简单到我们每个人的人生中都不停地在经历着！ 难怪孙过庭会说 仲尼云：五十知命，七十从心。故以达夷险之情，体权变之道，亦犹谋而后动，动不失宜；时然后言，言必中理矣。是以右军之书，末年多妙，当缘思虑通审，志气和平，不激不厉，而风规自远。 为什么孔子说到了七十才能从心所欲呢？我以为，正是因为经历了中间那漫长的几十年的积累，从十五岁开始有志于学业，学到三十岁才能说话、做事合乎礼，四十岁 明白了各种事情而不受迷惑，五十岁知道天命，六十岁听到别人3 / 4 说的话能了解其主旨，七十岁便达到随心所欲，所想所做的一切都不会超过规矩。 学习书法也是一样的，经过学识与岁月的积累、沉淀，才可以掌握平正与险绝的情势，体会变化的道理，就像思考成熟才付诸行动，行动才不至于失当，等到时机合适了再发言，发言一定会合乎情理。 所以，即便是有 书圣 之称的大书法家王羲之，也一样是晚年的作品更加精妙。这是因为此时他已达到会通精化，思考通达精审，心境淡薄平和，不偏激，不凌厉，所以风神格调自然高远。 邹方程老师说，练 书法主要是练心，心练好了就不受主客观条件的影响。我深以为然！练心就是让心态平和，达到中庸和谐。中庸里说 中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。 其意为： 中 是天下的大本源， 和 是天下的普遍规律。 所谓 大家无风格！大家无特色！ 笔者以为，正是因为他们达到了中庸和谐的境界，才经得起岁月的沉淀！经得住千百年来无数人的推敲！ 学书之道若此！人生之道亦若此！ 孙过庭