读《匆匆》有感600字

1 / 5 读匆匆有感 600 字 读匆匆有感 600 字（一） 六（ 5）班 苏政冰 一一这是一个温暖而平静的午后，阳光偷偷透过窗户好奇地溜了进来，想要一睹我家的室内风光。我现在并不忙，便想翻翻新发的语文书。无意中随意的一瞥，我竟看到了匆匆两字，何为匆匆？匆匆又为何所匆？仅看一眼题目我心中便萌发出两个问题，待我思绪万千之后，也便释然了，心中有一个淡淡的声音对我说： 看看吧！ 嗯，看看吧。 一一我略带好奇的用目光追随着下文，书中散发的淡淡书香让我着了迷，一个一个字在我眼中 仿佛也活了，它们用自己那独特的语言向我倾吐着自己坚定的想法，我的思绪已经飞出了自己的身体，伴随着阵阵书香与缕缕阳光进入到了一个忘我的世界，时光去的真快，转眼之间已是夕阳西下，一轮耀眼的红日，也已经在慢慢地坠去，耳边仿佛听见了谁的一声叹息： 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地回家了，而这一日也就要过去了啊。 夕阳无限好，只是近黄昏。 时间是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的离去，却使我看不见，摸不着，只可感受。时间啊！你为何如此匆匆呢？ 一一匆匆它用自己的一字一句向我们阐述了生活中的点点滴滴，用平凡的事情，揭 露出了人生是何其短暂，2 / 5 时间又是何其之快。在有限的时间里，在这样的滚滚红尘中，而我何曾能做出些游丝样的痕迹？我又何曾能在有限的时间里实现自己的人生价值呢？ 一一这篇文章蕴含的道理很简单，却很有意义，它向我诉说着时间是一去不复返的，时间永远都是在那无声无息中悄然流逝，时间没有声音，也没有影子，它永远都不会为谁停下那匆匆的脚步，时间你是那么的匆忙，使这一天一天，一年一年都逃去如飞，使我在时间的流淌里徘徊，啊，我在这人世间除了徘徊又能做些什么呢？时间永远不会为谁停下它匆匆的步伐！ 一一这篇匆匆我已看 完了，但它却在我心中留下了刻骨铭心的印记，时间它的珍贵于它的匆匆，是啊？正是因为它的匆匆逝去，才使我们铭记它的珍贵，倘若它给我们的时间是无限的，那这样的人生又有什么意义呢？我感触颇深，倘若给我无限的时间让我虚度年华，不如给我匆匆的岁月让我绽放青春！ 辅导教师：段丁莉 读匆匆有感 600 字（二） 刘欣悦 祁县第三小学 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。 的确是的。露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方神起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重3 / 5 现光明的时候可 我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返了。 读了朱自清的散文匆匆，我深受启发，思绪万千。 在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 回想一下，我又何曾不是这样，每天都快速地把作业做完，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得，可当试卷发下来，却是处处挂红灯。四千多个日子已经从我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸。 匆匆使我猛醒，重新品味一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。 珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时 间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也将一无所获，过得空虚。上天对每个人都是公平的，我们每个人每天都拥有二十四个小时，就看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好，时间就像海绵里的水，总能挤出。 时间，来也匆匆，去也匆匆。虚度光阴的人们啊，快抓住时间的手臂，别让时间匆匆消逝！ 指导老师 王永娟 4 / 5 读匆匆有感 600 字（三） 勿 匆匆 朱自清的散文背影印象最为深刻，可能是因其内容与自己的经历有关，时常翻开阅读，以怀念儿时与父亲在一起的时光。春、荷塘月色则是在大学期间进行实习试讲才应付完成任务似的草草看过。由于性格急躁、活跃，一直都不是很喜欢散文、诗歌，唯有匆匆一文在时间的流里，让我一次又一次的成长、成熟，思考感悟并践行着。 首次接触是在上中学，老师教授匆匆一文，我只记得时间很宝贵，至于感受，似乎为零。青少年时期一切都是那么美好，和同学的谈天说地、紧张学习生活，让我们来不及感悟 匆匆 的含义；有限经历也说不 清、无以表达 匆匆 ;朱自清匆匆里的写作背景和内容都很难理解 匆匆.第一次的匆忙接触后，只记得哪些 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 于是 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。名句，这些名句也总是在偶尔写写随笔时才能想起。 再次见面时，我已站在三尺讲台上给学生授课了。孩子们感悟小学时光的飞逝，六年的小学生活即将结束，更多的是怀念美好时光 ，对自己快要结束的童年的不舍；真是惊5 / 5 讶小小年纪都能畅所欲言，谈到自己儿时的梦想，自己如何打算实现梦想，胸有壮志哉！那是我自工作带的第一的毕业班，感情深厚，那时自己也还没有孩子，经常把他们当成自己的孩子，很喜欢和他们交流、聊天，和他们在一起我仿佛也回到了美好的童年时光。 又见匆匆时，已有了自己的女儿，才懂得 匆匆.的确如朱自清文中所写： 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 什么都能再来，唯独时间它在往前走，一去不复还。但是也懂得了，抓紧时间、珍惜时间，也要 有恰当的方法，一味图快，不认真、不仔细思考去做事情，只注重数量，而忽视了质量的重要性也是在浪费时间。带过这么多学生，时常会不由自主的、很不公平的进行着孩子们之间的比较，让本就不