经典伴我成长活动主持词

1 / 4 经典伴我成长活动主持词 经典伴我成长活动主持词 主持人甲：尊敬的各位领导、老师 主持人乙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：五千年中华文化浩如烟海。 乙：五千年国学经典灿若星辰。 甲：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。 乙：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。 甲：我们诵读经典，去感受万里河山的广阔 乙：我们对话贤臣，去感受经典蕴含的力量。 甲：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质真切的情思。 乙：今天让我们徜徉在古诗文的长河中， 去感受博大精深的中华文化。 甲： 经典伴我成长 主题活动 合：现在开始。 第一部分： 主持人甲：诵读经典，已经成为我们经常性的学习习惯，也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是 读经典书，做高尚人 . 主持人乙：经典伴随着同学们的每一天，同学们在经典的浸润下成长着，现在就让我们走进同学们，与他们分享2 / 4 诵读经典的快乐和成果。 （同学们发言）（表演拍手歌） 乙：诵读国学经典让孩子们多了一分雅气，更多了一份才气。 主持人甲：从刚才同学们的发言中我感觉到，你 们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文，做少年君子呀！表演大学 第二部分： 主持人甲：同学们的创意经典朗诵，让我们的校园书声琅琅、书韵留香，我们诵读经典诗文，意在诵读中品悟，在品悟中传承。 主持人乙：诵读、品悟，传承，这些让孩子们提升了境界，开阔了胸襟，丰富了内涵，诵读经典让同学们有了无限量的收获，下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。 （同学们及四位家长纷纷谈收获） 主持人甲：诵读经典，将我们的情怀博大起来 主持人乙：诵读经典，将 我们的气质优雅起来 主持人甲：诵读经典，将我们的品行高贵起来 主持人乙：诵读经典，将我们的生命灿烂起来 主持人甲：经典诵读也让我们的情感丰富起来。 （杨艺出场）主持人乙：这位同学，你在看什么呢？ 3 / 4 杨艺：我在看月亮！ 主持人乙：是呀！好美，好安详啊！ 杨艺： 主持人乙：描写月亮的古诗多如繁星。 主持人甲：从古至今，诗人望月抒怀之作世代不绝。 杨艺：老师，我们对诗吧 主持人乙：好呀 主持人甲：你一句，我们一句。 （举杯邀明月 野旷天低树 峨眉山月半轮秋 ） 由此引出学生对读关于月亮的古诗（古诗略） 第三部分： 主持人甲：路漫漫其修远兮，诵读国学经典的道路还很长，如果同学们能坚持诵读下去，那你们将获得人生最宝贵的精神财富。 主持人乙：是呀，同学们，诵读国学经典靠的是持之以恒的精神，对于以后的诵读，同学们一定有自己的计划和安排。李老师，我们就请同学们说一说。 （同学们说自己的诵读计划） 主持人甲：刚才聆听了同学的诵读计划和打算，我们很为他们自豪， 老师相信你们，会带着憧憬，会带着期望，会带着 信念，会带着梦想，行进在中华民族振兴的大道上。 4 / 4 主持人乙：因为今日少年的我们，必将成为未来祖国之栋梁。 请欣赏中国少年说（音乐 +舞蹈 +大鼓 +领诵） 尾声： 主持人甲： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。 主持人乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使我们得到了心灵的熏陶。 主持人甲：让我们共读经典诗文，在书海中美化我们的心灵； 主持人乙：让校园布满人文气息，在书香中感受诵读经典的乐趣 。 主持人甲：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌 ,飞向未来。主持人乙：在经典诵读伴我成长主题汇报活动到此结束的时刻，我代表四年级 96 名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以