上学期九年级物理第三次月考试卷.doc

考场(考室) _ 学校 _ 姓名 _ 班级 _ 座位号 _线封密线题答九年级第三次物理统一作业一、选择题（每小题3分，共24分）1、物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A重力和支持力 B重力、支持力和下滑力C重力、下滑力和摩擦力D重力和下滑 2、下图中，属于费力杠杆的是（）A开啤酒瓶盖的开瓶器 B剥核桃壳的核桃钳C钩鱼者手中的鱼杆 D撬钉子的钉锤3、下列生活实例中属于增大压强的是（） 甲 乙 丙 丁A甲图中滑雪运动员穿滑雪板 B乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C丙图中箭的前端制作得很尖 D丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子 4、弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以03m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数是5N；现在使物体以06m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为（）A5N B10N C0N D15N5、如图所示，杠杆处于平衡，若将A、B两端各加相同质量的物体，则（）A杠杆继续平衡B杠杆不再平衡，A端下降。C杠杆不再平衡，B端下降。D无法确定6一只能够装满1kg水的瓶子，一定能够装下1kg的（ ）A白酒 B食用油 C盐水 D煤油7如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）若将杯子倒过来（图乙），则（ ）A杯子对桌面的压强不变B杯子对桌面的压强变大；C水对杯底的压强不变D水对杯底的压强变小；8下列说法中正确的是（ ）A足球在草坪上沿水平方向向前滚动，重力对足球做了功B石块从高处下落，重力对石块做了功C举重运动员把杠铃在空中停留3s，人对杠铃做了功D推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功二、填空题（20分，每空1分）9甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图4所示，由图像可知：运动速度相同的小车是和；经过5s，跑在最前面的小车是。10、用飞机的机翼模型做机器受气流作用的实验，可以获得机翼在水平气流作用下，向上翘起的现象说明在气体和液体中，流速越大的位置压强 。11、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的_发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做_运动。12、为了安全，轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了_压强（选填“增大”或“减小”）；安全气囊会在汽车发生严重撞击时，自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于_而撞到车身上。13、一根扁担长18m，一人用它担120kg的货物且前端为40kg，则肩应距前端 m，肩所受的压力为 N。（不计扁担重，g=10N/kg）14小华同学测得保温瓶瓶胆最大深度为30cm，装满水后，水对瓶底的最大压强是_Pa,若将水全部倒入脸盆中，则水对盆底的最大压强_水对瓶胆底的最大压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（取g=10N/kg）15如下图所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将_。这个实验也证实了_。16参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水，水在80左右就沸腾了，这是因为当地的气压较_（填“高”或“低”）；若继续加热，则水的沸点_（选填“升高”“不变”或“降低”）。17重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s。在这个过程中，重力所做的功是J，拉力做功的功率是w。18古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江具有巨大的 。三、实验与探究（31分）19（7分）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（金=19.3103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：A把托盘天平放在水平桌面上；B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积D在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；E将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。请你帮组同学们回答下面五个问题：（1）正确的实验操作顺序是：A、B （余下步骤请用字母序号填出）；（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图下甲所示。此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图下乙所示，则饰品的质量是 g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图下丙所示，则饰品的体积是 cm3；（4）通过计算可知饰品的密度为 g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；（5）“适量的水”的含义是 。考场(考室) _ 学校 _ 姓名 _ 班级 _ 座位号 _线封密线题答20（6分）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。（1）分析比较实验序号_等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6与9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_。（3）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并分析归纳得出结论。甲：当受力面积与压力的比值相同时，压力的作用效果相同；当受力面积与压力的比值越小，压力的作用效果越显著。乙：当压力与受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同；当压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越显著。请判断，甲同学的结论_，乙同学的结论_。（均选填“错误”、“不完整”或“正确”）21（6分）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。探究的因素是 。选用的图是 。（填图中的序号），探究的结是 。22（6分）如图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。请你仔细观察图，并回答下列问题：（1）甲、乙两次测得的压强哪次大？ ；（2）你是根据什么现象作出的判断？ ；（3）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到什么规律？ 。23（6分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：考场(考室) _ 学校 _ 姓名 _ 班级 _ 座位号 _线封密线题答（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_边旋一些（选填“左”或“右”）。（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验。你认为第_组实验更好，理由是_。四综合题（共21分）24（4分）一只小瓶，空瓶质量为100克，装满水时质量为250克。现用此瓶装满某种液体，测得此时总质量为205克。则这种液体的密度为多少千克米3？ 25（7分）浮在水面上的木块，它没入水中的体积为55cm3，它在水面上部分的体积为25cm3，它受到的浮力多大？它的质量多大？密度多大？26（10分）为了节能环保，王老师骑电动自行车上班，下表是他的电动自行车的有关数据：电动自行车自身质量mkg行驶时电源的输出功率PW工作电压U/V行驶时的最大速度v/kmh