高中地理 1.2 当代环境问题的产生及其特点课件 新人教版选修6.ppt

目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,一、环境问题的表现1.资源短缺。2.环境污染。,三,目标导航,预习导引,一,二,3.生态破坏。,三,目标导航,预习导引,一,二,三,目标导航,预习导引,一,二,4.全球环境变化。环境问题是发展过程中产生的,因此环境问题的产生只与人类活动有关。这句话对吗?为什么?提示不对。环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因,且以人为原因更为重要。,三,目标导航,预习导引,一,二,二、环境问题产生的原因1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾。(1)地球自然资源总量有限,而人类需求不断增长,构成人口与资源之间永恒的矛盾。(2)控制世界人口的增长,使其稳定在适度的规模,成为解决当代环境问题的关键。2.短期经济利益与长远环境效益的矛盾。(1)发达国家走过了先污染、后治理的道路。(2)片面追求短期经济效益,造成环境污染。,三,目标导航,预习导引,一,二,3.局部利益与整体利益的矛盾。(1)对污染物不先行治理即转移给邻近地区,扩大污染的危害。(2)发达国家把污染严重的企业转移到发展中国家。(3)国内经济较发达地区把污染企业转移到贫困地区。4.个人行为和大众利益的矛盾。,三,目标导航,预习导引,一,二,为什么说环境问题就是发展问题?提示从环境问题的产生原因可以看出,环境问题是伴随着人口、资源和发展问题出现的,这四者之间是相互联系、相互制约的。造成环境问题的根源是在人类中心主义指导下的传统发展模式和生活方式。所以从本质上讲,环境问题就是发展问题。,三,目标导航,预习导引,一,二,三,三、当代环境问题的特点,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,一、环境问题的表现1.环境问题的概念所谓环境问题是指人类与环境矛盾的激化状态,表现为矛盾双方趋于互相对抗、互相排斥、互相否定、互不适应,因而影响人类生产、生活,甚至威胁人类生存,成为人类必须解决的问题。2.环境问题的表现不同的历史时期,生产力发展水平不同,环境问题的表现也不同。近三百年来,人类经历了由农业社会向工业社会的转变,工业化给人类带来了巨大的物质财富,但是同时也带来了严重的资源短缺、环境污染、生态破坏以及全球环境变化等问题,如下表所示:,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,【例1】下列现象属于环境污染的是()。A.森林面积减少,生物物种减少B.水土流失,土地荒漠化C.汽车排放尾气造成光化学烟雾D.宁夏地区由于灌溉不当造成土地盐碱化思路分析本题考查环境问题的表现。环境污染主要是人类向环境排放过多的废弃物超过了环境的自净能力而产生的。森林面积减少、生物物种减少、水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化都是人类活动导致环境恶化,从而影响人类生产与生活,属于生态破坏。答案C,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,2013年首都环境建设任务将生态环境列为重点工作,市发展改革委等多部门齐出手从空中到市民身边,立体防控PM2.5等污染。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。据此完成下列各题。(1)PM2.5造成的环境问题属于()。A.环境污染B.生态破坏C.资源短缺D.生物多样性减少(2)根据资料判断,下列说法正确的是()。A.PM2.5就是空气中的浮尘,肉眼可见B.PM2.5对呼吸道健康的人没有危害C.PM2.5的浓度与人类活动有一定关系D.PM2.5在海洋上含量高,因为海洋上空水汽多答案(1)A(2)C,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,环境污染与生态破坏一般情况下,环境污染会导致生态破坏,反过来,生态破坏也会影响环境污染的发生及其后果。当前发展中国家的环境问题主要表现为生态破坏,而发达国家的环境问题则主要表现为环境污染。,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,二、环境问题产生的原因环境问题的产生,既有自然的原因,也有人为的原因,且以人为原因为主,它表现为以下几对矛盾的冲突。,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,【例2】下图为我国华北某沿海地区景观剖面示意图,图中海岸为沙质海岸。读图,完成下列各题。(导学号51380002)(1)分别说明图中甲、乙、丙三处植被的主要生态功能。(2)近年来,该地区的荒草地不断开垦为农田,指出可能产生的主要环境问题。,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,思路分析该题以景观图为载体,考查森林等植被的生态功能和破坏植被产生的一系列环境问题。第(1)题,首先要明确植被所处的位置不同,其主要生态功能也就不同。然后从甲、乙、丙不同位置分别描述森林等植被的生态作用即可。第(2)题,荒地开垦会造成生态环境破坏,对生物多样性、水土流失和土壤等造成不利影响。答案(1)甲:涵养水源、保持水土;乙:降低风速、阻挡风沙;丙:固沙阻浪。(2)生物多样性减少;土地盐碱化;水污染。(答出两点即可),一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,读图,完成下列各题。(导学号51380003),一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,(1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内。(每个字母限填一次)a.臭氧层空洞b.全球气候变暖c.酸雨d.森林锐减(2)说明导致全球性环境问题的主要原因。(3)简述减轻环境问题的主要措施。答案(1)从上到下,自左至右依次为:a、c、b、d。(2)人口的增长;经济活动的增加;传统发展方式下资源利用不合理、过度消耗;向环境排放的废弃物超过了环境的自净能力。(3)控制人口数量;资源的合理开发和利用;清洁生产;加强环境保护和污染治理;改变传统发展方式、走可持续发展道路;加强国际合作。,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,从人口、资源和发展三方面分析环境问题的成因(1)人口压力。(2)资源的不合理利用。,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,(3)片面追求经济的增长。,一,二,知识精要,典例精析,迁移应用,读教材图1.4“不同社会发展阶段人们每天对能源的需求”,完成下列各题。(1)该图反映了不同社会发展阶段人们对能源的需求量变化的趋势是什么?提示从原始社会到农业社会再到工业社会,人们对能源的需求量呈现出不断增长的趋势。(2)在工业社会,人类对能源的需求量大幅增长的主要原因是什么?提示人口数量大幅度增长;人均消费水平大幅度提高;资源利用率低,浪费严重。(3)随着人类对能源需求不断增长,可能带来哪些问题?提示随着社会的发展,人口数量不断增加,生产规模不断扩大,人们对能源的需求不断增多,而地球上能源资源的数量是有限的,可能会带来能源问题,即因需求急剧膨胀而导致全球性资源短缺。,【读图拓展】环境问题产生的根本原因从环境问题产生的原因可以看出,环境问题伴随着人口、