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文档简介

1 / 3 水中石兽真会向上游吗学习参考 莲 山课件 m水中石兽真会向上游吗学习参考 【学习目标】 朗读课文，理解本文讲述的故事。 明白课文阐述的道理，知道分析问题不能只知其一不知其二，妄加猜测。 懂得要全面了解事物，防止片面性；要实事求是，防止主观臆断。 【正音正字】 铎 du 昀 yn 【词语积累】 议论纷纷 久而久之 逆流而上 只知其一，不知其二 顺流而下 一模一样 【结构分析】 全文可以分三个部分： 第一部分（第段），介绍故事来源 。 第二部分（第段），讲述故事经过和所含的事理以及故事中两种人对石兽不同的看。 第三部分（第 12 段），尽管后人对故事有怀疑，但故事最后被事实证实，突出了主题。这一部分是全文的重心，2 / 3 它既回答了文章标题的疑问，又给纪晓岚洗刷了 “ 文学家的幻想 ” 的罪名，使他的观点（思考问题，决不能依靠推理来妄加猜测）更具有说服力。 【课文分析】 文章语言朴素，通俗易懂。故事生动形象，喻理性强，具有很全大的说服力。文章结构简明，紧凑，多以设问开始，吸引读者阅读下文。 【思维训练】 人们先在哪三个地方找石兽而没有找到？ 原地的水中、河的下游、原地的河底泥沙中。 简要说明从上游找到石兽的原因。（字左右） 石重沙轻，水冲不动石而冲走了石下的沙，使石兽倒在前面的坑穴中，久而久之，石兽不断往上运动，即逆流而上。 本文告诉我们什么道理？（用自己的话概括，不超过 4字） 凡事不能只知其一不知其二，妄加猜测，主观臆断，而应该仔细思考，全面了解，实事求是。 本文讲的 “ 河中石兽 ” 是古代的故事，为什么还要写西双版纳的事情？ 用事实证
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